全优设计（山东专用）版高三语文一轮复习第部分语言文字运用专题八语言表达简明连贯得体准确鲜明生动从命题角度把握复习方向课件_第1页
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1、专题八语言表达简明、连贯、得体、专题八语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动考纲要求:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级E第一板块从命题角度把握复习方向第一板块从命题角度把握复习方向-4-1234答题感受1.(2015山东高考)阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分)(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是和。(2)画线的标点有两处错误,序号分别是和。-5-1234答题感受解析:此题考查语言表达简明和正确使用标点符号。“完全”和“足以”重复;“他们”与“历来的研究者”重复,并造成前面的句子表达不完整。第处的冒号和“即”重复,应改为逗号;

2、第处的分号应改为逗号,使“或会心赏鉴”与“或有诗文唱和、书画助兴”在一个分句内。-6-12342.(2012山东高考)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分)您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。参考答案:(1)“寄奉”改为“惠赐”;(2)“过目”改为“拜读”;(3)“些许”改为“莫大”;(4)“惠存”改为“珍藏”;(5)“光临”改为“前往”。(答对四处即给满分)答题感受解析:本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意书信的文体特征,把握谦敬辞的使用,并注意答题的条理性与规

3、范性。-7-12343.(2011山东高考)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。参考答案:答题感受-8-1234答题感受解析:本题考查语言表达的连贯,排序时要注意概括性语句,以及过渡衔接照应的词

4、句。此题中,句是整个语段所围绕的总话题,需要放在段首;句“总之”显然是末尾概括性语句,应该在段尾;句中“这固然不错”与句中“不过”相衔接造成语意转折,应该紧挨着;三句衔接紧密,应排在一起。-9-12344.(2010山东高考)下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当,请找出来并作修改。(4分)本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容,提高质量,特向广大作者征稿。要求:编辑部年月日答题感受-10-1234参考答案:将“不超过8 000字”放到“格式正确”后,“敬启”改为“收”或去掉。答题感受解析:语序不当,原句不符合逻辑顺序,字数限制对于稿件要求来说属“附加”性的要

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