幼儿园中班数学：印点子_第1页
幼儿园中班数学：印点子_第2页
幼儿园中班数学：印点子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班数学：印点子教学目标：1、 能正确判断7以内数量的多少，并按数量的多少进行排序。2、 学习按要求进行操作活动并检查活动结果。3、 愿意倾听伙伴的发言，并能判断其回答是否正确。教学准备：1、教师自制如附图所示17的长条点卡3套（如有投影仪就不需要点卡），磁性板或绒板。自备17的动物卡片。2、幼儿用书第11页的格子纸，点子印章人手1个，每组2盒印泥。3、环境布置：在活动市里摆放一些7以内数量的玩、教具。教学过程：一、看动物卡片拍手。师：小朋友，今天，我们中5班来了好多小客人，让我们来看看它们分别是谁，然后让我们拍手来欢迎它们好吗？不过，小客人们有要求，它们要请小朋友看一看，数一数，然后根据它们

2、的数量来拍手，你懂吗？1、师出示17的动物卡片。师：看看，第一个来的是谁啊？它们有几个？谁来告诉我，哪个小朋友来拍手欢迎它一下？（师请幼儿先个别后集体的判断7以内数量的多少然后再拍手相对）2、师交代拍手数的变换要求。师：小朋友真棒，小动物们高兴，它们还想跟你们来玩游戏，听好了，这次要玩的是“比我多一”（或“比我少一”）游戏。意思就是：这次拍手的次数要比卡片上动物的数目多1个（或少1个）。3、师再次出示动物卡片，幼儿按教师提出的要求拍手。二、制作比7少的点卡。师：接下来，小动物们还带了它们的朋友小点子，小点子也要跟小朋友来玩游戏1、师出示7的点卡。师：卡片上有几个点子朋友？（7个）现在它要请每个

3、小朋友做一张比7少的点卡。你会吗？谁先来说说看，哪些点子比7少？2、幼儿操作后，师请幼儿说说自己印了几个点子，几比7少。3、师：现在，再请你印一张比7少的点卡，这次印的点子数目要和刚才的不一样。4、幼儿操作后，师再次让幼儿介绍自己印了几个点子，并说说几比7少。5、师：下面，7点子朋友说了，要请小朋友将比7少的点卡全部做出来，做好后按点卡数量的多少有顺序的排好，你会吗？7、幼儿操作，师作巡回指导。三、比较7以内数的多少。1、师有目的地选择幼儿的点卡（有序、无序和有遗漏的），并用教具点卡进行记录。2、师：他们做的对吗？有没有把比7少点点卡全部印出来？比7少的点卡有哪些？你认为哪种排列方法好？不好的可以怎样改呢？3、教师按照幼儿的意见进行修

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论