小学2018-2019学年度下学期德育工作计划

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载小学2018-2019学年度下学期德育工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！一、指导思想：为深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以弘扬和 培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为 抓手，不断增强德育工作的实效性，巩固和提高我校 德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一 个新台阶。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展 为本，抓好学生的德育工作。2、将

2、培养良好行为习惯 作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、 社会主义教育，增强学生的感恩和责任意识。3、注重 德育队伍建设，教师通过完善自我、服务学生、关注 细节、务求实绩，展现 学为人师”、行为世范”教师 风采。三、具体工作：（一）狠抓队伍建设，强化育人 意识。教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创 设全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观 念。全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家”，老师是学生的道德书籍”，老师要做学生的道德 标尺。走进学生心里，努力为学生服务。同时自觉地 投入到德育实践中，结合本学期学校工作重点，坚持 正面教育，有机渗透德育，采取行之有效的方法保证

3、德育工作顺利开展。1、加强师德建设。教师是学校德 育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质 的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、 教风、学风建设和教育质量的提高。本学期，我们将 继续教师的政治学习制度，组织教师深入学习十七届 一中全会”精神，进行相关法规、德育文件等的学习， 开展 珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表 ”为 主题的调研、教育活动，强化团队意识，使全体教师 都能主动适应德育新形势，真正成为德育管理者、实 施者。落实xx的四点希望”（爱岗敬业、关爱学生； 刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名 利、志存高远）学为人师”、行为世范”。努力践行社会主义荣辱观

4、（学习、领会、践行），从自身品德、 行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作中讲师德、 讲责任、比水平、看实绩，让每个人都感受到敬业、 诚信的高尚师德经历，体验成功付出后的幸福。2、加 强德育骨干队伍建设。本学期，坚持班主任工作培训 和学习。希望通过班主任工作这一载体，把我校的德 育工作抓细抓实，抓出成效。班主任要对一周内班会、 晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要 点，使学校的各项德育工作能真正落到实处（我们缺 乏实实在在的教育）。另外，要加大检查力度，尤其是 班级常规工作的检查力度。不断完善 班级常规”的落 实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积 极性。工作中还要做到全员育人

5、，让学生得到全方位 的关爱，全体教师都要珍惜机会，明确职责。班主任 切实全面落实好学校工作，任科教师做到上课接，下 课送，课上渗透教育，课间关注孩子。注重培养学生 良好的习惯。全体教师勤走动、多观察、悉心呵护， 特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、 挖潜能，让孩子多体验成功，奖励各方面的孩子，做 好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工 作技能指导，进行上岗培训（注重实效），交流、论坛（网上进行http:/bzr08）等。（文本、辅导、交流相 结合）工作具体操作中，要继续落实教育从关注细节 开始”活动。争取早日拿出成型经验（做法、实效经验）。 在完成前两轮 五知晓”的基础上，

6、继续落实好：知晓 学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、 及家长愿望等内容。只有走进学生心里，才能更好地 为学生服务。本学期，学校将进一步完善管理评价机制的改革和实施。并及时反馈、指导工作。保证工作 稳步提高。3、强化学科渗透。各科教学是向学生进行 思想品德教育最经常的途径，教师在授课时必须做到五有（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课 前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗 透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点出发， 根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做 到德育渐进。（3）要有机。要准确把握德育渗透的契 机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（4）要有度

7、。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。 做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避 免空洞说教。适当根据学生年龄特点确定目标、内容、 和方法。（二）注重创新，丰富活动形式，促进学生发 展。1、全面展开 明日之星创造计划”活动活动目的： 通过活动落实公平教育”给每个孩子同样的发展机 会，让所有的孩子切实接受教育，体验、感受成长快 乐。制度化、课程化德育工作载体，使教师工作出发 点、落脚点实现统一。切实保证德育工作出实效。活 动内容：评选学校小明星：爱国星（爱校星、爱班星卜 文明星（守纪星、）、进步星（学习、纪律、礼貌等）、 环保星（节约星

8、）、管理星（小干部）、感恩星（孝敬 长辈、尊敬师长）、责任星、艺术星、体育星、自理星、 劳动星。各班也可以根据自己的实际情况自设明星内 容。操作方法：（1）根据个人情况自由申报，有进步 就肯定，给机会改正和升级；每个人都要争创更多的 明星；全明星争取更高层次（小组、班级、校级）。（2）日常组织以班级为单位采取孩子们喜闻乐见 的形式设计有自己班级特色的活动载体（二维图片、 三维立体模型；夺红旗、爬楼梯、建长城、金字塔、 丰收园；巧妙制作明星标志 五角星上贴照片、不 干胶胸贴、个人光荣簿、积分卡）结合月主题工作激 励和评价学生日常表现。学期末，学校对班级和学生 个人进行总结、表彰等。几点要求：（1

9、）班主任老师 要重视、工作要落实。可以充分利用每周一的班会时 间。可以鼓励孩子们发挥聪明才智自己组织（制定规 则、自我或相互评价、具体操作展示媒介等），尤其要 利用好小干部，充分发挥其自我管理能力。教师主要 做好辅导、指导作用。（2）做到与日常工作相结合： 如五知晓”及月主题教育内容。（3）做好宣传动员工 作，赢得全员积极参与，争取家长支持与配合。2、抓 好每个月的主题教育。三月畅想2019行为规范再学习 月一一学习规范、畅想新学期，细化 八荣八耻”以践 行文明在社会”为侧重点，围绕 讲文明、做主人、强 素质、做贡献”开展班队活动（所有班会都要有方案、 记录、主持稿、发言稿），充分发挥小主人作

10、用，为创 城出力，为奥运加油；（1）狠抓养成教育。学期初， 利用一周时间开展 养成行为好习惯”常规训练活动， 结合小学生守则、小学生日常行为规范要求学 生实现 主管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰； 管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏 花草等，培养学生良好的行为习惯。完成分层次目标 要求。（2）继续推行行政领导承包制和红领巾监督岗 制度（大队委、值周生），对各班的安全、卫生、文明 礼仪、纪律等情况进行考核，每周进行总结。确保常 规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、 比学赶超的良好氛围。（3）发挥德育阵地作用。要充 分利用好班会、晨会时间，内容要精选，形式要活泼。 各班黑

11、板报认真出刊，完成相应的期数，保证质量并 及时记录好小样，上交德育处。四月健康月上旬 之前落实大课间、校园舞教授和比赛，上旬组织心理 健康 阳光伙伴”小品、课本剧评比活动，引导学生认 识生命、珍惜生命、尊重生命、和热爱生命；完成第 七届保护生态环境、建设绿色家园”为主题的以纸换 树”活动；五月培养和弘扬民族精神月 开展 和谐校园” 创建活动。用先进的文化引导人的校园文化、传统节 庆活动、文明礼仪行动等；结合各种重要节日、纪念 日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大 节日、纪念日开展活动，积极培育和弘扬民族精神。 让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情, 树立为国而学的信念。组织

12、参加区运动会。六月安全环保教育月一一结合 创星”活动、进行 节能减排小窍门征集、安全教育等。大力开展安全教 育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作 长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿 到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进 行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不 玩危险性的游戏，禁止在教室、走廊等非活动场所奔 跑、吵闹，以杜绝不安全隐患。对早到校、晚离校、 中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学 生在校园内进行安全活动。进一步重视学生的法制教 育。我们要主动会同法制副校长，制定好学生法制教 育的工作重点、具体内容以及实施办法，要更多地采 用学生乐于接受的形式，开张丰富多彩的活动，强化 法制教育的作用。本学期，主要运作 五个一 ”活动： 组织一次以未成年人保护法为内容的升旗仪式、每班 召开一次法制主题班会、3-6年级学生撰写一篇法制 类作文、每班出一期主题板报、学校聘请律师为家长 组织一次法制专题讲座。加强校园周边治理工作。班主任要根据每月主题确定每个月的晨会、班会 要点，