育儿心得 (2)

1、玉慢琢，方成器浅谈培育孩子的点滴体会中三班 陈楚浚家长 罗梦柠孩子是家庭的宝贝，家庭的希望。现在，大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱，把握不好就会变成溺爱，不利于孩子的身心发展。作为父母，该如何教育好自己的孩子呢？下面，就这个问题，谈谈我的几点体会： 一、身教重于言传 父母是孩子的第一任教师，父母的言行是否一致不仅影响到自己在孩子心目中的威信，同时还直接影响到家庭教育的效果。古话说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”试想，你滔滔不绝地要求孩子有时间就多读书，而你自己一有时间就看电视打麻将，从不摸书；你千叮咛万嘱咐地要求孩子要遵守交通规则，而你自己趁没人的时候闯红灯，

2、怎么可能期待达到好的教育效果呢！因此，父母在教育孩子时不仅要言传，更要身教，努力提高自身的修养，以身作则，要求孩子做到的，自己首先做的，譬如：你要求孩子讲卫生，讲礼貌，讲信用，你自己首先要讲卫生，礼貌待人，言而有信。只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可信可敬的人，才能获得孩子的信赖和尊重，达到自己所期望的教育目的。 二、注重培养孩子良好的行为习惯 先哲荀子在劝学中说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”我觉得对于孩子来说，任何良好行为习惯的养成都是很重要的。我的儿子现在快五岁了。我从他出生开始就很注重让他养成良好的行为习惯。比如睡觉。一开始他喜欢含着奶嘴入睡，拿出奶嘴就会哭闹。我

3、觉得这样不好，决定帮他纠正过来。我先用颜色鲜艳的玩具吸引他，然后放一些轻快的音乐，用手轻轻地安抚他。等他情绪安定下来了，再放一些舒缓的音乐，如催眠曲之类的。这样前几次会比较累，孩子也不一定能够安静下来，但久而久之，孩子就习惯了这样入睡。孩子上幼儿园了，我就陪他念唐诗，讲故事，认字卡，或者说说白天在幼儿园的见闻，让他在安静的状态下静静地入睡。现在，孩子在睡觉前，总主动要求认读字卡，每次认读完字卡才慢慢入睡。我儿子吃饭时，吃几口换一个地方，有时甚至边玩玩具边吃饭，经过我的劝告效果也不明显。于是，我特意叫他外公为他做了一张儿童椅，告诉他吃饭时就要坐到饭桌边吃，不准边吃饭边玩玩具，边看电视边吃饭。为了

4、让孩子明白边看电视边吃饭带来的不良影响，我上网搜索并下载了“巧虎”吃饭的故事给儿子看，直观、生动的动画片段让儿子信服，慢慢地孩子就改掉了吃饭看电视的坏习惯了。 三、注重培养孩子良好的道德品质 孩子的品德教育主要是培养他关心他人、尊敬老人、爱劳动（做力所能及的事情)、爱清洁、讲卫生、珍惜水、电等资源，以及懂得“一分耕耘，一分收获”、“粒粒皆辛苦”的道理。培养孩子良好的品质要从细节做起，而细节就是我们生活中的点滴行为。从小我就教育孩子尊敬老人，关心他人。每次吃水果前，我总要他先分给爷爷和奶奶，然后分给爸爸和妈妈，最后才分给自己，久而久之，只要家里有好吃的，他就先给爷爷和奶奶。记得有一次，我家亲戚在

5、酒店摆满月酒，他爷爷没有去，开始上菜时，他马上对我说：“妈妈，爷爷没来，我们打包回去给爷爷吃吧！”在座的亲戚都夸他懂事，关心爷爷，我也感到欣慰。还有一次令我很难忘的，那是一个周末的中午，我带着他去太和市场买菜，经过石场路，儿子看见一位老婆婆在卖番薯，他指着老婆婆的番薯，对我说：“妈妈，我们买番薯吧！”我说：“我们家还有，那些番薯都不好吃的，前几天你奶奶在乡下也拿了很多出来，我们不买了。”说完我拉着他向市场方向走了。走着走着，儿子又说：“妈妈，那个老婆婆很辛苦的，我们帮她买些吧！”听完儿子的这句话，我先表扬了儿子：“浚浚真懂事，这么关心老婆婆，好吧，妈妈听你的，我们回去买吧。”说完我拉着他的手去

6、买老婆婆的番薯。儿子就是这样，偶尔给我一些惊喜，也许这些跟我平时注重这方面的教育分不开吧！ 四、注重与老师的沟通，及时了解孩子在园的表现 孩子上幼儿园了，更多的时间是在幼儿园度过。作为家长，除了关注孩子在家的表现，还要关心孩子在园的动态。平时虽然与幼儿园老师接触较少，但我会很留意孩子的红花簿，特别是老师的评语。在本学期的某一周，老师在红花簿上面写着：上课讲话，课间喜欢与同学追逐!我看完评语，马上把儿子叫到我面前，对他进行思想教育，我先问他：“假如你跟我说话的时候，我不理睬你，同时跟其他人说话，你觉得我有礼貌吗？”他说：“没礼貌。”我说：“那老师讲课你说话也是没礼貌的表现，不仅这样，你还影响其他同学听课，你自己也学不到知识！”他听完似乎明白自己做错了，接着我再跟他课间追逐的危险性，跟他讲类似的安全事件。经过家长与老师的合力教育，儿子在园的表现有了明显的好转，而且还听他说他的老师越来越喜欢他了。只有这样，老师及时发现问题，家长积极配合，才能让一些不良的行为抹杀在萌芽中，也只有这样，才更有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞或避风港，从