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1、情景一情景一滑滑梯怎样更刺激?滑滑梯怎样更刺激?一般地,平面直角坐标系内,直线一般地,平面直角坐标系内,直线向上的方向与向上的方向与 x 轴正方向所成的最小正轴正方向所成的最小正角角 叫做这条直线的倾斜角叫做这条直线的倾斜角xyBAO11 直线向上的方向直线向上的方向与与 x 轴正方向轴正方向最小正角最小正角概念定义概念定义一、一、 直线的倾斜角直线的倾斜角概念定义概念定义一、一、 直线的倾斜角直线的倾斜角0 xyl一般地,平面直角坐标系内,直线向上的方向与 轴正方向所成的最小正角 叫做这条直线的倾斜角。x下列四图中,表示直线的倾斜角的是( )ayxoAyxoaBayxoCyxaoDA 练习一
2、练习一poyxlypoxlpoyxlpoyxl0 90 锐角锐角= 90直角直角90 180 钝角钝角= 0零角直线的倾斜角直线的倾斜角 的取值范围为:的取值范围为:.1800思考思考日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示倾斜面的“坡度”(倾斜程度),即前进量升高量坡度升高量前进量A B C D 设直线的倾斜程度为k BCABACkBDABADktantan情景二情景二倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率,通常用字母 k 表示,即: (90 )概念定义概念定义二、直线的斜率二、直线的斜率)90(tank练习二已知直线的倾斜角,求对应的斜率已知直线的倾斜角,求对应的斜率k k (1 1)
3、 0 0 ; (2 2) 4545 ;(3 3) 135135 ;(;(4 4) 9090 倾斜角的取值对斜率有什么影响?倾斜角的取值对斜率有什么影响?4. 如果倾斜角是零度角?1. 如果倾斜角是锐角?2. 如果倾斜角是直角?3. 如果倾斜角是钝角?K为为负值负值K不存在不存在K为为正值正值K为为0思考思考给定两点给定两点P1 ( x1 ,y1),), P2 ( x2 ,y2),), 并并且且x1 x2,如何计算直线,如何计算直线P1 P2的斜率的斜率k?lP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q (x2,y1)xoy概念深化概念深化 当当 为锐角时,为锐角时, .,212121yyxxPQP
4、在直角在直角 中中QPP21 12121221|tantanxxyyQPQPPQP 概念深化概念深化 tan)180tan(tan 当当 为钝角时,为钝角时, ,18021PQP ,21xx .21yy 在直角在直角 中中QPP21 1212211212|tanxxyyxxyyQPQP .tan1212xxyy 概念深化概念深化1、当直线平行于x轴,或与x轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?xyo),(111yxP),(222yxP1x2x1212xxyyk答:成立,因为分子为0,分母不为0,k =0 思考思考0,0k时即21yy 2、当直线平行于y轴,或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么
5、?xyo),(111yxP),(222yxP1y2y1212xxyyk答:不成立,因为分母为0。思考思考不存在k,90时即21xx 一般地,若一般地,若 x1x2,过点,过点 P(x1,y1) 和和 P2(x2,y2)的直线斜率为的直线斜率为1212xxyyk例例1判断直线判断直线 P1P2 的斜率是否存在,若存在,求出它的值的斜率是否存在,若存在,求出它的值 (1)P1(3,4),P2(2,4);(2)P1(2,0),P2 (5,3);(3)P1(3,8),P2 (3,5)概念定义概念定义三、斜率的坐标公式三、斜率的坐标公式课堂小结课堂小结(1 1)在本节课中,你学到了哪些新的概念?)在本节课中,你学到了哪些新的概念?(2 2)怎样求直线的斜率?)怎样求直线的斜率?(3 3)从倾斜角)从倾斜角( (形形) )能刻画直线的倾斜程度,到斜率能刻画直线的倾斜程度,到斜率 ( (数数) )也能刻画直线的倾斜程度,这个过程中主也能刻画直线的倾斜程度,这个过程中主 要体现了什么数学思想?要体现了什么数学思想?两点两点一
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