记叙文的常考题型

1、记叙文的常考题型一、概括故事情节。答题格式：谁+干什么+结果怎样；或者什 么+怎样；用一个比较长一点的主谓句式。二、考查表现手法及其作用。（阅读135页）衬托、对比、渲染、 铺垫、照应、设置悬念、卒章显志、画龙点睛、以小见大 欲扬先抑、联想、想象、语序倒置、借景抒情、讽刺、夸张、烘托、象征答题格式：运用了写作手法+作用'对比：鲜明地突出了事物的特征；< 伏笔、铺垫：推动故事情节的发展；<前后照应：使文章结构紧凑，突出文章主题；欲扬先抑：突出强调了事物（人 物）特征；三、探讨人物形象（性格特点）。先从文中找出关于人物的外貌、 语言、 动作、 心理 描写的句子，然后结合全文的内

2、容进行概括。答此题一定要紧扣文本进行分析、概括。答题格式：运用描写，写出了人 物内心，表现了人物的什么特点（品 质）四、考查小说标题。1、一般来说，如果命题者设置这个提问，就意味着本文的标题有两重含义。首先找出标题中的关键 词语，先回答它字面上的意思，即表层意思。然后联系全文的主旨，说出这个词语的另一层面的意思，即其 深层含义 。答题的格式：不仅指，还比喻（象 征），形象地写出了（表达了）（一定要答出两个层面 的含义。 ）2、 标题的作用还有以下几个方面的要点：（ 1）全文的线索，使文章思路清晰，推动情节的发展；（ 2）总括文章的主要内容；（ 3）点明文章主旨；（ 4）形式新颖，吸引读者；（

3、5）反映人物情感的变化。例句 ：题目“背影”，是贯穿全文的线索，使文章思路更清晰，表达了作者对父亲背影的难忘深情。五、品味语言。1、抓文中关键 词语的作用（妙处）？答题格式：用了词语（动词、形容词和副词）， 生动形象地表现了人（事、物）的特点（表现了人物心情）、表达之情。2、理解的句子含义。答题时一般要联系文章的主旨 或 人物形象 。 首先从句子中筛选出关键 词 （有比喻 义或象征义的词），并把本句放回原文， 将句子所表达的意思与具体语境或文章 主旨 联系起来思考。（一定要深入理解 。）3、体会句子的表达效果（运用了什么写作方法，有何作用？）首先要分析这个句子所使用的写作 方法：可以是 修辞

4、手法， 可以是 描写 手法 （包括人物描写和景物描写），也可以是表现手法（象征、对比等）；然后具体地体会其表达上的作用。答题格式：运用了方法，形象（生动、 鲜明）地写出了（人、物）的特点， 表达了情感。六、描述人物的心理活动。以（XX想：）开头，用第一人称表达，内容上联系上下文，紧扣人物的思想情感七、考查文章的主题（中心）。1 、看标题。2、看过渡句。3、看开头结尾句。4 、看抒情议论句。5、看反复出现句（段）答题格式：本文叙述了（描写） 了，表达（抒发、赞美、揭露、讽刺、 反映）了八、找文章的线索。1、看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；2、关注文中反复出现 的关键词语，这个词语一般

5、就是文章的线索；3、 以 物 、 人 、 事 、 情 感 为 线 索 。4、游记一般以游踪 为线索。九、联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。答题： 一是要联系文本内容，把握作者倾向； 二是要联系实际。先谈启示，再联系实际 。答题格式：我的感受（启示）是 如在我的生活中十、景物描写的作用：1、渲染气氛；2、烘托人物心情；3、推动情节发展。答题格式：描写出景物的特点，渲染 了气氛（或烘托了 XX心情，推 动情节的发展或者为下文做铺垫）。十一、XX段在文中有什么作用？从 内容和结构两方面答结构上：1、总领下文，为下文做铺垫（开头） ； 2、承上启下（中间）； 3、总领全文，首尾照应（结尾）。内容上：开篇点题；设置悬念；结尾点明主题，深化主题。圣诞夜“休战”12、二战期间，一位德国母亲使美、德士兵和平相处了一夜，共同度过了一个美好的圣诞夜。13 、善良、勇敢、慈爱、希望和平，反对战争跨越国