一年级下册硬笔书法练习指导

1、学期备课一、学生情况分析：通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒，纠正。同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。二、教学内容1 、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。3、练习永字八法、弯钩、斜钩、卧钩、撇折、横折撇、横折钩、竖弯和竖弯钩、横折弯钩

2、和横斜钩、横折折撇和横折折折钩、竖折折钩等笔画。4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。5、学生习作欣赏。6、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。三、教学目标：1 、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸” ，防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字习惯。2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉

3、字的形体美。4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。四、教学重点、难点：1 、进行基本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。2、进行基本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识基本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把基本笔画写好。继续进行正确写字姿势的训练。3、将基本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的基础上写好，并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯。五、教学措施1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。3、鼓励课外书写，培养学生

4、天天写字的习惯，鼓励学生 “提笔就是练字时”。 4 、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。- # -一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（ 3） 班时间课题第 1 课 永字八法1 课时（总第1 课时）教 学 目 标1、认识永字的笔顺分解。 2、学习书写永字八法含有的笔画：点、横、挑、撇、竖、短撇、 捺和钩。3、继续培养

5、学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好永字八法教学难点写好：永字。教学 准备教学准备带有田字格的小黑板教学过程教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识永字八法，学习书写1、永字八法分为：点、横、挑、撇、竖、短撇、捺和钩。2、书写要点：观察 “永”字在田字格中的位置，掌握 “永”字的形态。3、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写“永”字1、重点指导（ 1 ）点在正上方居中，通过竖中线找准竖画的位置。（ 2）两个短横的角度基本一致，第二个短横是横撇的教学过程第一笔，因为它有向右上提的意味，所以古人把它归为 挑。（ 3）左横撇的折角和右短撇的收笔、右捺的起笔基本上都处于横中线上

6、学生练习书写，教师巡视指导 2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导夕阳红、好风来、柳荫中、燕子飞 四、总结 师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张 笑脸。板书设计教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 2 课 弯 钩1 课时（总第2 课时）教 学 目 标1、认识笔画弯钩。2、学习书写含有笔画弯钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。4、让学生懂得把字写端正。重点 难点教学重点写好笔画弯钩教学难点指导写好子、手。教学 准备教学准备带有田字格的小黑板和一体机教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、弯钩种类：一种弧度明显：子，一种弧度不明显，象竖钩

7、：手。2、书写要点：轻落笔向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩要注意重心平衡，不要倒向一边3、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画弯钩的字1、重点指导教学过程子：轻落笔，向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。手：向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导了、李、学、家3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导学习、竹子、手上4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、 总结师生共评，选出字写得端正的同学，评张笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一

8、班级（ 3）班时间课题第 3 课 斜钩1 课时（总第3 课时）教 学 目 标1、认识笔画斜钩2、学习书写含有笔画斜钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。、继续培养学生的写字兴趣。重点 难点教学重点写好笔画斜钩教学难点写好：成式教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写、斜钩的书写要点：稍顿笔向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩要向正上方出钩、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画斜钩的字1 、重点指导成：稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩。教学过程式：稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上

9、轻快出钩。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导代我找战3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导成长我们战斗4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结师生共评：选出写字进步快的同学，评张笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 4 课 卧 钩1 课时（总第4 课时）教 学 目 标1、认识笔画卧钩2、学习书写含有笔画卧钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画卧钩教学难点写好：心总教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入

10、新课二、认识笔画，学习书写1、卧钩的书写要点：轻入笔向右下由轻渐重弧线行笔向右行笔至平卧向左上方轻快出钩2 、 学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画卧钩的字1、重点指导心：轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平卧，向左上方轻快出钩总：轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平教学过程卧，向左上方轻快出钩要向左上方出钩学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导忘急怎念3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导关心总共思念4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结师生共评：选出字写得漂亮的同学，评张笑脸。板书设计

11、教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 5 课 撇 折1 课时（总第5 课时）教 学 目 标1、认识笔画撇 折2、学习书写含有笔画撇折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画撇 折教学难点指导写好：云么教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、撇折的书写要点：稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔轻快出笔。夹角角度不宜太大学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画撇折的字1、重点指导云：稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔 轻快出笔教学过程么： 稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，

12、向右上行笔轻快出笔学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导公会丢车3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导什么白云公共4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 6 课 小小兰亭会（一）1 课时（总第6 课时）教 学 目 标1、笔顺变变变2、利用身体表现笔顺。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点用身体动作展示笔顺。教学难点如何用身体表现复杂的笔顺教学 准备教学准备笔顺表，小黑板教学

13、过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习用身体展示笔顺1、展示步骤：在班中选几位同学上台用身体表现笔画剩下的同学分为两组，参与抢答竞猜，并把答案写在黑板上。请老师当评委，评出猜得多，写得好的组。学生练习展示，教师巡视指导。三、学习用身体表现笔画1、重点指导（ 1 ） 一个人可以表现一个简单的笔画教学过程（ 2） 两个人可以表现复杂的笔画学生练习展示，教师巡视指导2、写出猜到的笔画，学生练习书写，教师巡视指导3、写出我的小组猜得字写在展示台上4、学习汉字中的楷模楷书。四、总结评选出最佳小组给予表扬。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 7 课 横 撇1 课时（总

14、第7 课时）教 学 目 标1、认识笔画横撇2、学习书写含有笔画横撇的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画横撇教学难点指导写好：水又教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、撇折的书写要点：起笔同行转折处向右下顿笔，后向左下行笔轻快出笔。横画稍上扬学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横撇的字1、重点指导水：起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔教学过程又：起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习

15、书写，教师巡视指导各 友 多鱼3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导山水多少朋友4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 8 课 横折钩1 课时（总第8 课时）教 学 目 标1、认识笔画横折钩2、学习书写含有笔画横折钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画横折钩教学难点指导写好：力习 巾教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、横折钩的书写要点：起笔同

16、横转折处顿笔，后向下行笔向左上方出钩。钩画指向左上方学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横折钩的字1、重点指导力：起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩习：起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩教学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写， 教师巡视指导学巾门而向3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导过力气学习而且4、把自己写的好的字写在展示台上程5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板书设计教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 9 课 温故知新（一）1 课时（总第9 课时）教

17、学 目 标1、复习笔画2、练习钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点复习带钩的笔画。教学难点正确书写带钩的字教学 准备教学准备笔顺表，小黑板教学过程一、揭示课题，导入新课二、复习带钩的笔画1、练习带钩的笔画：学生思考，我们学过哪些带钩的笔画学生写出带钩的笔画在田字格里。评比谁写得多，写得好学生练习书写，教师巡视指导。三、拓展练习1、认真书写带钩的字（ 1 ） 观察每个笔画在田字格的位置，再下笔（ 2） 临一临教学生在田字格里练习书写，教师巡视指导2、下面这些字中标红的笔画，由已学过的笔画组成的，学把它写在下面的括号里，练习组词。学生练习书写，教师巡视指导弓风

18、奶过3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导拉弓大风牛奶程四、总结评选出最佳小组给予表扬。板书设计教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 10课 竖弯和竖弯钩1 课时（总第10课时）教 学 目 标1、认识笔画竖弯和竖弯钩2、学习书写含有笔画竖弯和竖弯钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画竖弯和竖弯钩教学难点指导写好：四儿教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1 、竖弯和竖弯钩的书写要点：起笔同竖画至转折处向右圆转写横稍顿收笔。写竖弯时注意弯转要流利自然，弧度优美。竖弯加钩就是竖弯钩。

19、竖弯钩起笔、行笔同竖弯，收笔时轻顿后向上出钩学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画竖弯和竖弯钩的字1、重点指导教学过程四：起笔同竖画，至转折处向右圆转写横，稍顿收笔儿：起笔同竖画，至转折处向右圆转写横，稍顿收笔学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导朵西也巴3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导东西羽毛尾巴4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 11 课 横折弯钩和横斜钩1 课时（总第11 课时

20、）教 学 目 标1、认识笔画横折弯钩和横斜钩2、学习书写含有笔画横折弯钩和横斜钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画横折弯钩和横斜钩教学难点指导写好：九飞教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、横折弯钩和横斜钩的书写要点：起笔同横至转折处顿笔，后写竖弯钩向正上方出钩。横折弯钩先折后弯，形态优美。将横折弯钩中的竖弯钩改成斜钩就是横斜钩。横斜钩起笔同横折弯钩，行笔和收笔时，将竖弯钩改成斜钩。学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横折弯钩和横斜钩的字1、重点指导九：起笔同横，至转折处顿

21、笔，后写竖弯钩，向正上方教学过出钩。飞：起笔同横，至转折处顿笔，后写竖弯钩，向正上方出钩。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导几凡风气3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导九月飞机风气4、把自己写的好的字写在展示台上程5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑 脸。板书设计教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 12课 小小兰亭会（二）1 课时（总第12 课时）教 学 目 标1、制作名片2、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点制作名片。教学难点怎样才能做得美观教学 准备教

22、学准备名字卡，小黑板教学过程一、揭示课题，导入新课二、制作小名片1、活动步骤：在下面的田字格里练习书写自己的名字和联系方式准备卡纸，发挥想象，将卡纸装饰成独一无二的样式。用心写下自己的名字和联系方式。学生练习制作，教师巡视指导。三、学生制作小名片1、重点指导（ 1 ） 指导学生把自己的名字写美观教学过程（ 2） 指导学生制作独一无二的名片（ 3）学生自己练习制作学生练习展示，教师巡视指导2、展示学生作品3、把最佳的作品展示到展示台上4、书法小空间我国早期的硬笔字帖。四、总结评选出最佳小组给予表扬。板书设计教学后记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 13课 横折折撇和横折折折钩1 课时（总第

23、13课时）教 学 目 标1、认识笔画横折折撇和横折折折钩2、学习书写含有笔画横折折撇和横折折折钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画横折折撇和横折折折钩教学难点指导写好：力习 巾教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、横折折撇和横折折折钩的书写要点：起笔同横每笔转折处需稍按笔轻快向左下出笔。横折折撇，就是两个横撇的连写。横折折撇的收笔改为钩，就是横折折折钩。横折折折钩的起笔、行笔同横折折撇，收笔时向左上出钩。学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横折折撇和横折折折钩的字- 33

24、-教学过程重点指导及：起笔同横，每笔转折处需稍按笔，轻快向左下出笔。秀： 起笔同横，每笔转折处需稍按笔，轻快向左下出笔。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导级极杨奶3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导及时 年级 秀美4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题第 14课 竖折折钩1 课时（总第14课时）教 学 目 标1、认识笔画竖折折钩2、学习书写含有笔画竖折折钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的

25、执笔方法。重点 难点教学重点写好笔画竖折折钩教学难点指导写好：马号教学 准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、竖折折钩的书写要点：稍用力按笔，向左下写竖稍按笔，向右写横至转折处稍顿后向左下写弧竖。向左上方出钩学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画竖折折钩的字1、重点指导马：稍用力按笔，向左下写竖，稍按笔，向右写横，至转折处稍顿后向左下写弧竖，向左上方出钩号：稍用力按笔，向左下写竖，稍按笔，向右写横，至 转折处稍顿后向左下写弧竖，向左上方出钩教学过程学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导写鸟弓蚂3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导号码小鸟写字4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板 书 设 计教 学 后 记科目写字年级一班级（ 3）班时间课题