六年级上册语文模拟试卷及答案

1、i 六年级上册语文模拟试卷及答案 在六年级的这个学习阶段，学好语文是至关重要的。六年级上册 语文要怎么取得好成绩呢？下面是 收集整理关于六年级上册语文试 卷及答案以供大家参考学习。 六年级上册语文模拟试卷题目一、 基础知识。(5 小题，共 26 分。) 1、 读音节，找词语朋友。(10 分) táo zuì nín g zhîn g w dn lián en cì hú lún t un z ao ()()()()() z

2、 i rùn kuí wú zh en zhì mi a n l&i grave; xu&aacute ;n yá qiào bì ()()()()() 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“ _”。(4 分) 镌刻(ju m juàn) 抚摩(mï m e)扁舟(bi an pi an) 阻挠(náo ráo) . 塑料(su&am

3、p;icirc; sù) 挫折(cu o cuî) 归宿 (sù xi u )瘦肖 U(xi do xu e). ii 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 (4 分) 陡()的悬崖 胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔 弥漫的()烟 畅()的商品()遥自在的生活 元()佳节 4、 按要求填空，你一定行的。(4 分) “巷”字用音序查字法先查音序()，再查音节()。按部首查字法 先查()部，再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流 ；到处都是： 不受约束，随便。 (1) 我漫不经心地一

4、脚把马鞍踢下楼去。 字意是(). (2) 瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是() 剩下一个义项可以组词为() 5、 成语大比拼。(4 分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重() 不()席张()李() 二、积累运用。(3 小题，共 20 分。) 1、 你能用到学过的成语填一填吗？(每空 1 分) 人们常用 _来比喻知音难觅或乐曲高妙， 用 _ 来赞美达芬奇的蒙 娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 _ 。 2、 补充古文名句。(每空 1 分) (1) 鲁迅先生说过：“ _ ，俯首甘为孺子牛。” 3 (2) _ ，此花开尽更无花。 (3) _ 必寡信。

5、这句名言告诉我们 _ _o (4) 但存 _ ，留与 _ 。 (5) 大漠沙如雪， _ 。 3、按要求写句子。(每句 2 分) (1) 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组 成一句话) (2) 老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”(改成间接引语) (3) 这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句) (4) 月亮升起来了。(扩句) (5) 小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 1、 看拼音写词语(10 分) yì yán g dùn cuî kã s&ici

6、rc;u kuí wú chú f&aacute ;n g ()()()() q 和 bù on xí bào yuàn juàn liàn k 口 jiã ()()()() 2、 形近字组词。(5 分) 挠()俏()竣()饥()蜡() 4 饶()峭()骏()肌()腊() 3、 读词语，用“ - ”选择使用正确的字和读音。(3 分) 糊(hù hu

7、)弄 围歼(qi on ji on)战 爱憎(z eng5 zâng) 分明 锻(练炼)凶(悍捍)(留流)连忘返 F 面四组词中，完全正确的一项是(),完全错误的一项是()(2 波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲 瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生 D、馋猫停泊出版名誊 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(5+4 不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀 可见一() 独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共 ()我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲, 用 来赞美达;芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时， 我们可以说；而当我们读到一篇好文章时

8、，我们可以说 6、按要求写句子。(6 分) (1) 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。 (仿写连动句) (2) 用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人 的文化修养。 (3) 独脚海鸥C、 抱偿慰籍会集折除 6 只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。 (改双重 否定句) (4) 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。 (缩句) (5) 五年的时间过得很快。(改为夸张句) (6) 他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句) 7、根据你学过的知识填空(17 分) (1) 、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对

9、于普通百 姓却爱护有 力口，这正如他自己所写的“ ”。 (2) 、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于 (3) 、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语 (4) 、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用 来勉励自己。 (5) 、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春 (6) 、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一 句 恰 当 的 吧 7 第二部分：阅读(14 分)8 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(diã)戈的一家医院里，长年 住着因外伤全身瘫(t 6)痪(huàn)的威廉;马修。当阳光从朝 南的窗口射入病房时，马修开

10、始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭 击;病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身， 不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺 (xià n)由于药物的副作 用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面， 不敢正视。马修说： “钻心的刺痛难忍，但我还是感激它；;痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚 感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢 (sh神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的 处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦， 而且带来了希望。 当然一个

11、重要前提在于， 马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过 无数没有任何知觉的日夜。 如果说，痛楚感是一处断壁残垣 (yuá n)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到 了“存在”。 从某种意义上说， 这甚至是一种价值体现；;医疗价值与康 复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐 (nuâ)狂，他把痛 楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。 谁也不能保证可怜的马修能获得这一天， 但他和医生一起朝这个方向 努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、 联系上下文解释词语意思。（2 分） 以手掩面； 9

12、契机;； 2、 破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延 长或中断。请判断下面句子中破折号的用法， 选择序号填在句子后面 的（）中。（2 分） A. 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同 部位痛楚的袭击；病痛总是早上光临。（） B. 钻心的刺痛难忍，但我还是感激它；痛楚让我感到我还活着。 （） 3、 你对“生之喜悦”这个题目的理解： _ （2 分） 4、 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下 来。（2 分） A. _ B. _ 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚 ？（3 分） 6、读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。（3 10 六年级

13、上册语文模拟试卷部分答案一、 基础知识。 1、 读音节，找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭 壁 联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”； “滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这 两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“ _”。 镌刻（ju m juàn） 抚摩（mï m e）扁舟（bi an pi an） 阻挠（náo ráo） 塑料（suî sù） 挫折

14、（cu o cuî） 归宿 （sù xi u ）瘦肖 U （xi do xu e） 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（峭）的悬崖 胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅 笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵） 佳节 4、 按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（X ），再查音节（xiàn g ）。按部首查字法先查（己）部，再查（6 ）画。能组成词语（大街小 巷）。 “漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流 ；到处都是： 不受约束，随便。 （1） 我漫不经心地一脚把马鞍踢下

15、楼11 去。 字意是（）. （2） 瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（）. 剩下一个义项可以组词为（漫山遍野） 5、 成语大比拼。 风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁 （奇）（妙）无比和（蔼）可（亲） （抑）扬顿（挫）（德）高（望）重（寝）不（安）席张（冠）李 （ 戴） 二、积累运用。 1、 你能用到学过的成语填一填吗？（每空 1 分） 人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以 说妙笔生花。（后两个空答案不唯一） 2、 补充古文名句。（每空 1 分） （6） 鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” （7） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一 定很少讲信用 (此空答案不唯一，只要意思对即可) (9) 但存方寸地，留与子孙耕。 (10) 大漠沙如雪，燕山月似钩。