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文档简介

1、2022年朗诵比赛活动方案“诵读经典，爱我二中”朗诵比赛活动方案为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。一、_领导组长：_副组长：_成员：_二、内容和形式1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、_朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过_分钟。三、活动的有关事项1、参加对象：每年级

2、组选派_名教师参加。2、程序：_月_日前由年级组选定相关教师并_排练，_月_日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。3、比赛时间：_月_日（星期五）下午2：305:4、比赛地点：科技楼六楼5、会场布置：_6、主持：_7、摄像：_8、评委：_9、统分：_10、评分办法：本次演讲比赛中采用_分制进行评判，要求正确的思想内容和_的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。11、奖项设置：评出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，分别奖给该教师_元、_元、_

3、元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给年级组_元。四、其他注意事项1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感_彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3_分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到_分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、各年级组选派教师（不少于_人）、自主值日的班级选派_名学生作为观众，在赛前_分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中

4、途走动。附：朗诵比赛评分表序号：    选手姓名：          年级：         总分：          项目形象与形式（_分）语言与表达（_分）思想内容（_分）综合印象(_分)具体方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。得分评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情

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