202X高考物理第八章实验十一练习使用多用电表课件鲁科版选修3_1

1、实验十一练习使用多用电表实验十一练习使用多用电表一、基本原理与操作一、基本原理与操作原理电路图原理电路图操作要领操作要领（1）机械调零）机械调零（2）测量定值电阻）测量定值电阻先机械调零后欧姆调零先机械调零后欧姆调零每换一挡重新欧姆调零每换一挡重新欧姆调零（3）测量小灯泡的电压和电流）测量小灯泡的电压和电流原理电路图原理电路图操作要领操作要领原理：闭合电路欧姆定律原理：闭合电路欧姆定律（4）测量二极管的正、反向电阻）测量二极管的正、反向电阻（5）探索黑箱内的电学元件）探索黑箱内的电学元件注意事项注意事项1.（1）V、A挡：相当于电压表、电流表挡：相当于电压表、电流表2.测电阻时测电阻时（2）挡

2、：闭合电路欧姆定律挡：闭合电路欧姆定律（3）调零：机械调零、欧姆调零）调零：机械调零、欧姆调零（4）电流方向：红表笔进，黑表笔出）电流方向：红表笔进，黑表笔出（1）指针指中值附近较准，否则换挡。（）指针指中值附近较准，否则换挡。（2）读出示数要乘以倍率。）读出示数要乘以倍率。3.使用完毕，选择开关置于使用完毕，选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡，长期不用应取出电池。挡或交流电压最高挡，长期不用应取出电池。误差分析误差分析1.偶然误差偶然误差（1）估读时易带来误差。）估读时易带来误差。（2）表头指针偏转过大或过小都会使误差增大。）表头指针偏转过大或过小都会使误差增大。2.系统误差系统误差（

3、1）电池用旧后，电动势会减小，致使电阻测量值偏大，要及时更换电池。）电池用旧后，电动势会减小，致使电阻测量值偏大，要及时更换电池。（2）测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真）测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值。实值。热点一教材原型实验热点一教材原型实验命题角度命题角度多用电表的原理、读数及应用多用电表的原理、读数及应用【例【例1】如图如图1所示为多量程多用电表的示意图。所示为多量程多用电表的示意图。（1）当接通）当接通1或或2时，为时，为（选填（选填“电流电流”“”“电阻电阻”或或“电压电压”）挡。）挡。1的量程比的量程比2的量程的量程

4、。（选填。（选填“大大”或或“小小”）（2）测量某电阻时，用欧姆挡）测量某电阻时，用欧姆挡“10”挡时，发现指针偏转角度过大，他应该换挡时，发现指针偏转角度过大，他应该换用欧姆挡用欧姆挡（选填（选填“1”或或“100”）挡。换挡后，在测量前要先进）挡。换挡后，在测量前要先进行行。（3）该同学要测量多用电表直流）该同学要测量多用电表直流“2.5 V”挡的内阻挡的内阻RV（约为（约为20 k）。除此多用）。除此多用电表外，还有以下器材：直流电源一个（电动势电表外，还有以下器材：直流电源一个（电动势E为为3 V，内阻可忽略不计）、电，内阻可忽略不计）、电阻一个（阻值阻一个（阻值R为为10 k）、开关

5、一个、导线若干。）、开关一个、导线若干。要求：要求：在方框中画出实验电路图（多用电表用在方框中画出实验电路图（多用电表用表示）；表示）；写出写出RV的表达式的表达式。（用字母表示，并说明所用字母的物理意义）。（用字母表示，并说明所用字母的物理意义）（4）某同学使用此多用电表测电阻，多用电表的刻度盘如图）某同学使用此多用电表测电阻，多用电表的刻度盘如图2所示，选用倍率为所示，选用倍率为“10”的欧姆挡测电阻时，表针指示图示位置，则所测电阻的阻值为的欧姆挡测电阻时，表针指示图示位置，则所测电阻的阻值为。如果要用此多用电表测量一个约如果要用此多用电表测量一个约2.0104 的电阻，为了使测量比较精确

6、，应选的欧的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆挡是姆挡是（选填（选填“10”“”“100”“”“1 k”或或“10 k”）。若测量结束）。若测量结束后，该同学将两表笔短接，发现电表指针指在电阻后，该同学将两表笔短接，发现电表指针指在电阻“0”刻度的右侧，则上述电阻的刻度的右侧，则上述电阻的测量值测量值。（选填。（选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不受影响不受影响”）解析解析（1）将电流计改装成电流表时要并联电阻分流，所以）将电流计改装成电流表时要并联电阻分流，所以1、2是电流挡；并联是电流挡；并联电阻越小，分流越大，则改装的电流表量程越大，故电阻越小，分流越大，则改装的电流表量程越大，故

7、1位置的量程较大。位置的量程较大。（2）因偏转角度过大，则电阻小，要选用小量程，选择）因偏转角度过大，则电阻小，要选用小量程，选择“1”挡，换挡后电路挡，换挡后电路改变，要重新进行欧姆调零。改变，要重新进行欧姆调零。（3）实验电路图如图所示。实验电路图如图所示。 （4）欧姆挡读数是读最外面一圈的示数，读出来是）欧姆挡读数是读最外面一圈的示数，读出来是14，读出的数再乘以倍率，读出的数再乘以倍率“10”，得所测电阻的阻值为，得所测电阻的阻值为140 ；欧姆挡选挡要让中值电阻与所测电阻差别；欧姆挡选挡要让中值电阻与所测电阻差别不大，测量才会比较准确，因阻值约为不大，测量才会比较准确，因阻值约为21

8、04 ，表盘中值为，表盘中值为20，则选择，则选择“1 k”即可；每次换挡后要进行欧姆调零，如果将两表笔短接发现电表指针指在电阻即可；每次换挡后要进行欧姆调零，如果将两表笔短接发现电表指针指在电阻“0”刻度的右侧，说明实际阻值本应该从刻度的右侧，说明实际阻值本应该从“0”刻度右侧作为起始值去读数，读出来的刻度右侧作为起始值去读数，读出来的数会比现在测量的更大，则现在的测量值偏小。数会比现在测量的更大，则现在的测量值偏小。答案答案（1）电流大（）电流大（2）1欧姆调零（欧姆调零（3）见解析（）见解析（4）1401 k偏小偏小命题角度命题角度探测黑箱内部元件及连接方式探测黑箱内部元件及连接方式【例

9、【例2】（2019湖北沙市中学模拟）湖北沙市中学模拟）“黑盒子黑盒子”表面有表面有a、b、c三个接线柱，盒三个接线柱，盒内总共有两个电学元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内内总共有两个电学元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测：元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测：第一步：用电压挡，对任意两接线柱正、反向测量，指针不发生偏转；第一步：用电压挡，对任意两接线柱正、反向测量，指针不发生偏转；第二步：用电阻第二步：用电阻“100 ”挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针偏转情挡，对任意两个接线柱

10、正、反向测量，指针偏转情况如图况如图3甲、乙所示。甲、乙所示。图图3（1）第一步测量结果表明盒内）第一步测量结果表明盒内_。（2）图）图4标出了图标出了图3甲和乙中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是甲和乙中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是；图图5标出了图丙中欧姆表指针所指的位置，其对应的阻值是标出了图丙中欧姆表指针所指的位置，其对应的阻值是。（3）请在图）请在图6的线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况。的线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况。解析解析（1）使用电压挡进行测量，目的是看盒内是否有电源，由于指针不发生偏）使用电压挡进行测量，目的是看盒内是否有电源，由于指针不发

11、生偏转，因此盒内不存在电源。转，因此盒内不存在电源。（2）使用欧姆表读数时注意其零刻度在右侧，因此读数时要从右侧读，读出数据）使用欧姆表读数时注意其零刻度在右侧，因此读数时要从右侧读，读出数据然后乘挡位倍率即为所测电阻阻值。所以图然后乘挡位倍率即为所测电阻阻值。所以图4示数为：示数为：12100 1 200 ，图，图5读读数为：数为：5100 500 。（3）使用欧姆挡进行测量时，注意黑表笔是和内部电源的正极相连的，观察图）使用欧姆挡进行测量时，注意黑表笔是和内部电源的正极相连的，观察图3中中的甲、乙可知，在测量的甲、乙可知，在测量b、c之间的电阻时，对两个接线柱进行正反测量，其阻值相之间的电

12、阻时，对两个接线柱进行正反测量，其阻值相同，说明同，说明b、c之间接有一个定值电阻；观察图之间接有一个定值电阻；观察图3中的丙、丁可知，在测量中的丙、丁可知，在测量a、c之间之间电阻时，黑表笔接电阻时，黑表笔接c时电阻很小，接时电阻很小，接a时电阻很大，说明时电阻很大，说明a、c之间有二极管，而且之间有二极管，而且c应该接二极管的正极；观察图应该接二极管的正极；观察图3中的戊可知，黑表笔接中的戊可知，黑表笔接b时电阻比丙中黑表笔接时电阻比丙中黑表笔接c时时电阻大，说明了电阻大，说明了a、c、b之间串联了二极管和电阻两个元件，由图己可知，之间串联了二极管和电阻两个元件，由图己可知，a、b之之间电

13、阻无穷大，因此间电阻无穷大，因此a、b之间应该是断路，故盒内元件的连接如图所示。之间应该是断路，故盒内元件的连接如图所示。答案答案（1）不存在电源（）不存在电源（2）1 200500（3）见解析）见解析热点二实验拓展热点二实验拓展用多用电表判断电路故障用多用电表判断电路故障【例【例3】如图如图7是某同学连接的实验电路实物图。若是某同学连接的实验电路实物图。若L1、L2灯都不亮，他采用下列两灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查：种方法进行故障检查：图图7（1）应用多用电表的直流电压挡进行检查，那么选择开关应置于的量程是）应用多用电表的直流电压挡进行检查，那么选择开关应置于的量程是 （）A.0

14、2.5 V B.010 VC.050 V D.0250 V（2）该同学的测试结果如表）该同学的测试结果如表1所示，在测试所示，在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触间直流电压时，红表笔应接触（填（填“a”或或“b”）。根据测试结果，可以判定故障是）。根据测试结果，可以判定故障是 （）（）A.灯灯L1短路短路 B.灯灯L2短路短路C.cd段断路段断路 D.df段断路段断路表表1测试点测试点a、bc、dd、f电压表示数情况电压表示数情况有示数有示数无示数无示数有示数有示数（3）将开关断开，再选择欧姆挡测试，测试结果如表）将开关断开，再选择欧姆挡测试，测试结果如表2所示，那么进一步检查出的所示，那么

15、进一步检查出的故障是（）故障是（）A.灯灯L1断路断路 B.灯灯L2断路断路C.灯灯L1、灯、灯L2都断路都断路 D.de段断路段断路表表2测试点测试点c、dd、ee、f指针偏转情况指针偏转情况解析解析（1）四节干电池的总电动势为）四节干电池的总电动势为6 V，应用多用电表的直流电压的，应用多用电表的直流电压的10 V挡测量，挡测量，故选故选B。（2）在测试）在测试a、b间直流电压时，因为电流必须从多用电表正接线柱流入，所以红间直流电压时，因为电流必须从多用电表正接线柱流入，所以红表笔应当接触表笔应当接触a。A项，若灯项，若灯L1短路，短路，L1灯不亮，而灯不亮，而L2灯亮，与题不符，故灯亮，与题不符，故A错误；错误；B项，若灯项，若灯L2短路，短路，L2灯不亮，而灯不亮，而L1灯亮，与题不符，故灯亮，与题不符，故B错误；错误；C项，项，cd段断路，则段断路，则d、f间没有电压，间没有电压，无示数，故无示数，故C错误；错误；D项，项，df