202X学年高中数学第四章框图4.1流程图课件苏教版选修1_2

1、4.1流程图第4章框图学习目标1.通过实例，进一步认识算法流程图，了解工序流程图.2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用.问题导学达标检测题型探究内容索引问题导学思考在流程图中，根本元素之间用什么线连结？思考在流程图中，根本元素之间用什么线连结？知识点一流程图答案用流程线连结答案用流程线连结.梳理流程图是由一些梳理流程图是由一些 和和 组成的，其中组成的，其中 表示各种操作的表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示类型，图框中的文字和符号表示 ， 表示操作的先后表示操作的先后次序次序.图框流程线图框操作的内容流程线知识点二工序流程图将处理事情的过程，按先后顺序用框图表示

2、，这样的框图称为_(又称统筹图).工序流程图题型探究类型一常见流程图及应用命题角度命题角度1流程图流程图解答解流程图如下图：解流程图如下图：反思与感悟分段函数因包含多种情况，故需采取条件构造即判断框分反思与感悟分段函数因包含多种情况，故需采取条件构造即判断框分情况进展情况进展.跟踪训练跟踪训练1某流程图如下图，那么执行该程序后输出的结果是某流程图如下图，那么执行该程序后输出的结果是_.答案解析这是一个循环构造，解析这是一个循环构造，1因此输出的a值具有周期性，且周期为3，所以最后输出的值为1.解析命题角度命题角度2工序流程图工序流程图例例2某药厂生产某产品的过程如下：某药厂生产某产品的过程如下

3、：(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装；备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装；(2)提取环节经检验合格，进入下一工序，否那么返回前处理；提取环节经检验合格，进入下一工序，否那么返回前处理；(3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序，否那么为废品包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序，否那么为废品.画画出生产该产品的工序流程图出生产该产品的工序流程图.解答解生产该产品的工序流程图如图：解生产该产品的工序流程图如图：反思与感悟工序流程图可以展示工序的流程顺序，帮助我们安排工程反思与感悟工序流程图可以展示工序的流程顺序，帮助我们安排工程作业进度，分

4、配、调配工程作业人员，以便节省时间、提高效率、缩短作业进度，分配、调配工程作业人员，以便节省时间、提高效率、缩短工期工期.解答解按照工序要求，可以画出如下图的工序流程图解按照工序要求，可以画出如下图的工序流程图.跟踪训练跟踪训练2在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序：造气、接触在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序：造气、接触氧化和氧化和SO3的吸收的吸收.造气：黄铁矿与空气在沸腾炉中反响产生造气：黄铁矿与空气在沸腾炉中反响产生SO2，矿渣作，矿渣作废物处理，废物处理，SO2再经过净化处理；接触氧化：使再经过净化处理；接触氧化：使SO2在接触室中反响产生在接触室中反响产生SO3和和SO2

5、，其中，其中SO2再循环进展接触氧化；再循环进展接触氧化；SO3的吸收：的吸收：SO3在吸收塔在吸收塔内反响产生硫酸和废气内反响产生硫酸和废气.请根据上述简介，画出制取硫酸的工序流程图请根据上述简介，画出制取硫酸的工序流程图.类型二绘制工序流程图的步骤与方法例例3要在某一规划区域内筹建工厂，拆迁和工程设计可以同时进展要在某一规划区域内筹建工厂，拆迁和工程设计可以同时进展.如果如果工程设计分为两个局部，那么就是土建立计与设备采购，这两项又可以同工程设计分为两个局部，那么就是土建立计与设备采购，这两项又可以同时进展时进展.显然，当拆迁工作和土建立计进展完后，才能进展厂房土建工程，显然，当拆迁工作和

6、土建立计进展完后，才能进展厂房土建工程，在厂房土建工程和设备采购进展完后，才能进展设备安装、调试，待此工在厂房土建工程和设备采购进展完后，才能进展设备安装、调试，待此工序完成后，才能进展试生产序完成后，才能进展试生产.根据上述简介画出工序流程图根据上述简介画出工序流程图.解答解分析过程后，列表如下解分析过程后，列表如下.(紧前工序是指前一道工序紧前工序是指前一道工序)工序代号工序名称所需工时紧前工序A拆迁略B工程设计略C土建设计略BD设备采购略BE厂房土建工程略A，CF设备安装略D，EG设备调试略FH试生产略G工序流程图如下图.反思与感悟要画工序流程图，首先要弄清整项工程应划分为多少道工序；反

7、思与感悟要画工序流程图，首先要弄清整项工程应划分为多少道工序；其次是仔细考虑各道工序之间的先后顺序及相互联系、制约的程度；最后其次是仔细考虑各道工序之间的先后顺序及相互联系、制约的程度；最后要考虑哪些工序可以平行进展，哪些工序可以穿插进展要考虑哪些工序可以平行进展，哪些工序可以穿插进展.总之，画工序流程总之，画工序流程图，应统筹兼顾，符合逻辑上的先后顺序，这样在照图执行时才能减少、图，应统筹兼顾，符合逻辑上的先后顺序，这样在照图执行时才能减少、甚至杜绝甚至杜绝“窝工现象的发生窝工现象的发生.解答跟踪训练跟踪训练3机床的大修有如下的工作工程：拆卸清洗、部件检查、零件机床的大修有如下的工作工程：拆

8、卸清洗、部件检查、零件加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装(不含电器不含电器)、变速器组装、变速器组装、试车试车.试画出其工序流程图试画出其工序流程图.解如下图解如下图.达标检测答案12345解析解析工序流程图是描述产品生产工序的流程图解析工序流程图是描述产品生产工序的流程图.1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤，应用_流程图.工序12345解析答案2.阅读如下图的流程图，运行相应的程序，输出的s值为_.解析解析(1)s2111，k2；(2)s2120，k3；(3)s2033，k4，输出，输出3.3解析这是一个实际问题，观察流程图可知有解析这是一

9、个实际问题，观察流程图可知有3个个判断框，即判断框，即3处环节可能不被审查通过处环节可能不被审查通过.答案解析123453.某市质量技术监视局计量认证审查流程图如下图，从图中可知在审查过程中可能不通过审查的环节有_处.312345答案解析4.某工程由表中所列工序组成，那么完成该工程总时数至少为_天.11工序abcdef紧前工序a，bccd，e工时数(天)23254112345解析按倒序分析如下：完成解析按倒序分析如下：完成f需需1天天(需在需在d，e完成之后完成之后)；d，e可并行，完成可并行，完成d，e需需5天天(需在需在c完成之后完成之后)；完成完成c需需2天天(需在需在a，b完成后完成后)；a，b可并行，无前置限制，因此完成可并行，无前置限制，因此完成a，b需需3天天.其工序流程图如下图其工序流程图如下图.所以工程总时数至少应为152311(天).12345解答5.在近年的高考中更注重考一些实际应用问题，对于实际应用问题通常可以建立数学模型来解决，具体方法是：从实际情景中提出问题，根据问题建立数学模型，得出数学结果，经检验，假设不符合实际，那么要重新提出问题，符合实际，那么问题解决，请用流程图表示数学建模的过程.12345解流程图如图：解流程图如图：画工序流程图应遵循的原那么(1)从需要管理的任务的总进度着眼，进展合理的工作或工序的划分.(2)明确各工作或工序之间的关系，