六年级上语文单元测试题-第七单元_13-14

1、.第七单元双休自测卷一、拼音园地。根据拼音和语境写出词语。5分1.“东方明珠sn lì在黄浦江畔，它璀璨的目光照亮了城市里每一张脸庞。2.在这个shùn x wàn biàn的世界里，我们要在知识的殿堂里áo xián ，让知识táo y 我们的情操。3.遇到困难时不要畏缩、pái huái，要英勇地前进。二、词语沙滩。 6分1.下面的带点字有几种意思，请选择适宜的义项，然后把序号填在括号里。3分异：不同的；另外的；特别的。1看着这部电影，观众们的表情各异。2同极磁铁相斥，异极磁铁相吸。 3据说这只大象有

2、特异功能。 2.按要求写成语。3分1形容变化快的：_、_。2表示颜色多、美的：_、_。3形容人有才华的：_、_。三、句子丛林。14分1.按要求改写句子。6分黑色的夜空中，星星一闪一闪的。改成拟人句在求知的过程中，我们要勤学好问。 在求知的过程中，我们要观察考虑。用关联词语将两句话连起来古人说的“能者为师就是这个道理。改成反问句2.在横线上填写相关的名言警句。8分1读书的形式多种多样，比方有默读，有朗读。无论是哪种形式的读书，都有自己的作用。?古今贤文?中的名句“_，_就直观地告诉了我们朗读和默读的不同作用。2?古今贤文?中的名句“_，_告诉我们做学问要处处留心，要多向别人请教。3作为21世纪的

3、小主人，不仅要读好书，还要关心国家大事，正如顾宪成说的那 ， , _，_。4我们不仅要将书本读好，还要多读课外的书，正如鲁迅先生教导的:“ 四、妙手回春。找出一面一段话中的错误并用修改符号在原句上修改。7分今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南等省市。人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话冲动得也讲不出。拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。 五、课文回眸。

4、按课文内容填空。17分张飞：一个人要积累知识，就必须读书，正如宋代大文学家朱熹所说：“_？_。当然，光读书是远远不够的，我们还要把读书与理论结合起来，宋代诗人陆游在?冬夜读书示子聿?中说到的“_，_告诉我们的就是这个道理。李倩：学问学问，既要_又要_。学与问是_的，只有在_，在_，才能求得_。张飞：除了本单元的两首古诗之外，我还知道一些富含哲理的诗：_，_。李倩：我会背?大林寺桃花?：人间四月芳菲尽，_。_，_，_。这首诗前两句的意思是：_ 。六、理论舞台。4分学习了?冬夜读书示子聿?和?观书有感?这两首古诗，六1班准备开展一次主题为“读诗、明理、理论、收获的综合理论活动。为了使这次活动开展得

5、有声有色，作为活动筹划者之一的你，有什么样的“金点子呢？请写出几点来。_七、阅读城堡。阅读短文，答复以下问题。17分一学 与 问节选我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，他年常年幼，地位上下，可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师就是这个道理。1. 说说词语的意思。2分1五彩缤纷：_ 2瞬息万变：_2. 在文中括号内填上适宜的关联词。1分3. 用“_画出文中写“

6、能者为师道理的句子。2分4. 你曾遇到过不懂的问题吗？是怎么做的？3分_二读书的学问读书要有成效，除刻苦努力外，方法正确是非常重要的因素。勤奋的人探究出有效的方法，又运用正确的方法有效地读书。古人读书不惜千里求名师指点，就是这个道理。一、有方案地读书程序学习法“程序学习法，就是将要读的书籍，按其内在的程序，订出一个合理科学的方案，有步骤地学习。二、按正确的步骤读书连接学习法读书，既要有科学性，又要有连接性。详细可分三步：1、阅读。拿到书后，阅读一下书的主要内容，看看序、前言、目录、插画，图表、照片以及注释，对全书有一个初步印象。这时，你可以知道这本书该不该读，有哪些东西，可能会遇到哪些难点，心

7、里有个数。2、精读。这是治学的主要方法。主要针对自己工作学习中比较重要的书籍，目的是吃透精神。精读要过细阅读，逐章逐段，以致逐字逐句地深钻细研，还要圈点划线、写批语、作笔记。朱熹的精读方法是：把有体会的地方用红笔勾出，再读时又用青笔勾出，以后用黄笔勾出，至三四番后，又用黑笔勾出。如此反复精读，“深沉有得。擅长精读的人，能准确抓住书的灵魂。别看一本书老厚，其实根本的东西是不多的。华罗庚教授认为：“善读书那么书变薄。往往有这种现象，一本书反复读几遍，心里似乎明白了，但就是说不清楚，“只可意会，不能言传。这是阅读已接近理解，但还没有彻底理解。再仔细精读，便会豁然开朗。3、复习。复习是连接学习法的重要

8、步骤。许多人对复习不重视，一本书读完一遍就束之高阁，这是很错误的。狄慈根指出：“重复是学习之母。读书获取知识，一定要复习。三、稳固学到的知识重复学习法 我国古代有位学者，终年手不释卷，学富五车。奇怪的是，他每年只用 9个月读新书，而用 3个月时间读已经读过的书。他，就是明代的著名学者顾炎武。他采用的学习方法，就是重复学习法。1.联络上下文，解释词语。2分手不释卷： 学富五车： 2.读短文，答复以下问题。4分1读书有几种方法？2正确的步骤读书指的是哪种学习方法？分为几步？ 3.谈谈你读书的体会。3分八、妙笔生花。请另附纸30分提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五

9、味。请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过详细的事例反映你所感受到的独特的成长中的味道。不少于450字。第七单元双休自测卷二、1.12 3 2.1瞬息万变光阴似箭2五颜六色五彩缤纷 3博古通今学贯中西三、1.1黑色的夜空中，星星快活地眨着眼睛。2在求知的过程中，我们不仅要勤学好问，还要观察考虑。3古人说的“能者为师不就是这个道理吗？2.1默读便于思索 朗读便于记忆2处处留心皆学问 三人同行有我师 3风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心4大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住四、“振奋改成“兴奋；删除“和少先队员；删删除省略号；“儿童文学经典阅读点灯人上加引号；“一句话与“冲动得对调位置；“随着相机的咔嚓声与“我高高地举起证书对调位置；“咔嚓加上引号。六、1.写读诗感想,并开展评比活动；2.组织一次社会理论活动，并畅谈活动收获；3.开展向古人学习