《数学与应用数学认识实习》教学大纲_第1页
《数学与应用数学认识实习》教学大纲_第2页
《数学与应用数学认识实习》教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学与应用数学认识实习教学大纲一、实习教学目标与基本要求 认识实习教学目标： 1、帮助学生了解所学理论与实际工作的关系，引导学生选择和决定就业方向，提升学生专业素质 ,提高就业竞争力。 2、检查专业教学质量，从中发现问题，及时采取改进措施和提供教改意见，推动专业教学改革的深入发展。 认识实习基本要求： （1）实习生应按教学计划规定依时参加全部实习工作，对实习工作要严肃认真、刻苦钻研，努力克服困难，争取获得优良的实习成绩。 （2）实习生在实习期间应接受学院、系实习领导组、实习学校领导、数学科组及相应级组的领导，实习期间应积极参加实习学校的有关教学和教育活动。 （3）自觉遵守一切有关实习工作的规定

2、和实习学校的一切规章制度。实习生实行坐班制，遵守实习学校的作息制度。 （4）根据二年半的学习情况，结合自己的个性，明确自己的发展方向。帮助学生从感性上初步认识本专业需求和工作特点，为第四学年的毕业实习做准备。二、实习安排与主要内容序号实习安排主要内容学时/天.周地点1动员和总结；参观；报告和交流；其他。介绍认识实习的目的和要求，结束后进行总结；到证券公司、银行、保险公司等金融部门参观，了解相关金融机构的运作，建立感性认识；邀请实际工作部门相关人员来校做报告；请本校毕业生回校与毕业班学生座谈和交流；校外活动和知识竞赛。2周学校与实习单位三、实习教学方式 认识实习采取分散实习，使用走出去请进来的方

3、式，具体采取以下几种方法： （1）到实际工作单位参观，如安排学生到上海、深圳相关金融部门参观； （2）参加校外活动，如参观全国金融展等； （3）报告和交流； （4）开展各种形式的见习活动，如举办专业知识竞赛等。四、考核方式与评分标准 1、考核方式：自评、小组评议、指导教师评分与实习单位评价相结合。 2、成绩评定标准： 成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五级。 优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从校内外实习指导老师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度，各项考核成绩突出。 良好：完成实习大纲的要求。实习过程中态度认真、主动，能严格要求自己，服从校内外实习指导老师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度，各项考核成绩较好。 中：达到实习大纲的要求。实习过程中态度较认真，能服从校内外实习指导老师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度，考核成绩尚好。 及格：达到实习大

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论