2022年-第一学期教学工作总结-(2)

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -xx 中学 2021-2021学年第一学期教学工作总结本学期在学校的正确领导下，仔细贯彻党的训练方针，坚固树立和全面落实科学进展观，根据学校提出的工作思路和工作要求，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注意实效为指导思想，仔细贯彻以质量为生命线，在规范中求进展的策略，积极推动教学治理与课程改革，努力实现教学目标， 本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以训练科研为抓手，以提高教学质量为中心，努力实现公正训练，较好完成学期初制订的方案；现将一学期来，教诲处工作总结如下：一

2、、坚持面对全体，规范办学行为1、贯彻公正训练理念，坚持均衡分班今年的七年级新生分班，同去年一样，根据区训练局的统一部署， 坚持均衡分班，不设重点班，各班均衡配备老师，并在校内公示分班情形，做到公开、公正、公正；2、规范课程设置，坚持依法治教严格根据课程设置方案开齐、开足每一门课程，不随便增减；教诲处在课表编排上坚持“以人为本”，注意学科特色，做到科学、规范、严谨、务实，确保训练教学工作的正常开展；3、规范教辅资料征订，切实减轻了同学负担顺当完成全校师生春季用书和报刊的征订治理工作，严格执行训练 行政部门规定的教学用书有关规定，一科一辅，所用教辅用书全部为上 级统一征订，坚决杜绝了乱定、滥定教辅

3、资料行为，切实减轻了同学过 重的学业负担；勉励老师仔细钻研教材，提高课堂教学效率，教诲处加 强检查，帮忙老师提高“减负”的熟悉，这些都已经成为了广大老师的共识；4、规范学籍治理，顺当完成了“电子”版学籍上传工作学籍电子治理是一项工作量很大的工作，且一旦上传，不得随便更换；为此，教诲处仔细组织，积极和谐，通过班主任的积极协作，顺当完成同学照片采集、信息输入及上传工作；5、顺当完成了同学体检和国家“同学体质健康标准”数据采集及上传工作本学期，为全校同学进行了健康体检，同时根据上级要求，完成了精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - -

4、 - - -“同学体质健康标准”数据的采集工作并上传至训练部相关网站；在学校的统一领导下，教诲处、政教处仔细组织，体育组积极行动，努力工作，班主任积极协作，顺当地完成了上述工作；二、以“标准化验收”为契机，加强教学常规治理本学期教诲处结合太原市训练局对我校进行标准化验收，加强了教学常规治理的力度，优化了治理手段和方法；开学初即着手预备，召开年级组长、备课组长会议，印发验收细就，加大宣扬力度，做到提前预备，准时发觉问题，准时整改；由于细心组织，仔细预备，在全体师生的共同努力下，标准化验收顺当通过；1、加强教案、作业检查力度，发觉问题，准时订正；坚持每两周检查一次教案，坚决杜绝无教案上堂，对检查中

5、发觉的 问题，准时反馈，准时改正；加强作业检查，规范作业批改格式，强调 复批复改，本学期共检查教案6 次、听课笔记 6 次，教研组、备课组活动记录 2 次；针对检查中存在的问题，修订完善了xx 中学教学常规检查制度；同时教诲处加大对课堂的巡察力度，坚持推门听课，对巡察情 况做到有记录，有反馈，有整改；2、仔细组织了各种考试、阅卷及教学情分析工作；本学期教诲处组织了期中、期末检测及各年级年级两次月考工作；在教诲处的细心组织、仔细预备下，参加命题的老师仔细组题，监考老师仔细监考，考后准时召开年级质量分析会，分析存在问题，找出解决问题的方法，使每次检测都能起到很好的促进作用；3、对理化生老师进行了试

6、验室使用的培训；我们学校已经有了标准化的理化生试验室，但利用率仍不是太高； 为保证明验教学的顺当进行，提高同学动手试验操作才能，教诲处制定 了试验室使用治理制度 ，加强了对试验教学的治理；同时对理化生老师提出详细要求并进行培训，使理化生老师较好地把握了新试验室的各 种功能，为充分发挥试验室的作用，打下了良好的基础；4、图书、阅览室对同学开放；我校的图书藏书量生均四十册，完全满意了同学的阅读需求，但过去条件有限不能对同学完全开放，现在我校已经开设了标准的同学阅览 室，同学可以全天借阅，为我校“书香校内”的实现迈出了可喜的一步；三、以课程改革为突破口，扎实开展教科研工作1、加大课改力度，大力推动“

7、小组合作”学习模式；本学期连续推动小店区“ 133 ”区域课改模式，连续在七、八年级全面推行“自主学习、合作学习、探究学习”的学习模式，努力构建高效课堂；采纳走出去、请进来的形式，对老师进行培训；在区训练局的统一支配下，先后有十四名骨干老师到华东师大、东北师大进行培训学习；全部 科目的老师利用双休日到小店三中接受了昌乐二中专家和老师的培训； 利用区教研室“送教下乡”活动，和教研员一起观课议课， 仔细探讨高效课堂的各种疑难， 进一步明确了课改的方向； 利用“小店区片区大教研活动” 在我校举办的有利条件，和各校老师热闹沟通争论，开阔了视野；通过这些沟通学习，老师们对“高效课堂”有了全新的熟悉，对“

8、高效课堂”的模式有了进一步的明白；在教学过程中，绝大部分老师以饱满的热忱，积极、主动投入到“高效课堂”实践中，原先已经尝试的老师更加坚决，原地 观望的老师开头尝试， “自主学习、合作学习、探究学习”的“高效课堂”模式已经深化人心，得到广大老师的认可；2、轮教活动锦上添花；每学期的第三周开头，我们都要进行一次全校范畴内的轮教活动，其实质是一次教学大练兵，也是一次全校性的课改展现；有了上学期课改的基础，本学期的轮教活动，大部分老师，特殊是年轻老师，基本上能根据课改的要求做到出示“学习目标”、同学“自主学习、”“合作探究“”当堂测评”， 同学在课堂上也能动起来，成效比传统课堂有了生气；3、训练教学论

9、文硕果累累我校老师在繁重的训练教学工作之余，不断学习新的训练教学理念，充实自己，提升自己的整体素养；有12 人的训练教学论文获奖；四、毕业班工作毫不懈怠为了今年的中考能取得好成果，我们未雨绸缪，提前做好中考的备考工作， 成立了以校长为组长的中考领导小组，加强对中考工作的领导；仔细落实学校工作方案中的毕业班工作要求“三到位”；明白毕业年级师生的思想、生活、学习、心理等情形；群策群力搞好班级治理与教学；落实集体备课工作措施；制订了切实可行的中考复习备考方案；本学期除 制定了符合我校实际情形的毕业班工作方案外，我们仍加大了对毕业班 的治理力度，多次组织召开毕业班工作会议，明白课堂教学情形，明白 学情

10、，同时准时订正教学中存在的问题，仍根据方案每月进行一次月考，考后准时进行教学请的分析，同时对各层次同学进行学法指导和学法交 流，三次家长会也使同学进一步获得了学习的动力；五、标准化验收工作顺当进行作为一所农村学校，我们学校的硬件设施越来越完善，教学条件逐年改善，今年我们也申报了标准化学校的验收，经过全体教职员工的共同努力，我们于十二月中旬顺当通过了太原市督导处对我校的标准化验收，极大地促进了我校的各校工作标准化、规范化开展；六、本学期取得的成果1、荣获小店区第五届中学校老师信息技术与学科整合竞赛团体三等奖；2、荣获小店区第十八届试验科技创造制造理化技能赛学科系列活动团体三等奖；3、荣获小店区中学训练教学质量综合考核优秀奖；4、两名同志获小店区“教学新秀”荣誉称号；5、七名同志获“语文报杯”作文赛“优秀辅导奖；”6、18 位同学获各级各类竞赛奖；七、今后工作的设想与反思教诲处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要 以扎实而创新的日常工作为基基础，在工作中我们也感到一些问题的存 在，如老师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更扎实 地进行培优补差工作，使同学得以全面进展;怎样使老师备课落到实处等；下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动精品word 名师归纳总结