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文档简介

分式的加减与化简求值复习旧知1、通分与最简公分数:把几个_的分式分别化成与原来分式相等的_的分式。2、分式加减运算: 3、混合运算:先_,再_,最后_,有括号的先算_的。例题讲解1、最简公分母例1、分式,的最简公分母是A BC D2、分式的加减例2、(1) (2)3、分式的综合运算例3、化简:÷.巩固练习 C不变 D缩小为原来的3、分式,当x _时分式值为正;当整数x= _ 时分式值为整数。4、计算所得正确结果为( ) 5、若,则= _。6、若=_。7、(2013年河北)若xy1,且x0,则÷的值为_。8、(1) (2) (3) (4)9、化简求值:(1)、(2)、先化简再求值:,其中36a2b212ab0.知识小结:课后练习一、分式的加减(1) (2) (3)2、 化简求值1、先化简代数式,求:当 =2时代数式值.2、当m为何值时,分式方程 无解?3、已知,求的值。 4、求值:(1)已知:,求的值。 (2)已知,求的值。

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