2022年(节奏练习)教学设计_第1页
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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -教学设计科目音乐课题节奏训练授课老师张凌杰单位霍尔奇中学教材版本人音版课型综合教材人音版七年级下册，主要教学内容：学习双手节奏，增强同学内在音乐感分析受；学情分析同学基础薄弱，学起来有肯定的困难教学 1.学习双手对位节奏，把握节奏在音乐中的表现作用目 2.通过实践加深同学对音乐中所显现节奏的审美感受标教学重点双手节奏对位练习教学难点手的和谐才能教法学法示范 仿照 讲解 合作教学预备钢琴一导入1、上节课的任务2、音阶练习二新授1、上节课的内容小组进行练习2、学习双手节奏对位练习3、示范4、整体练习5、小组练习6、再次整体练

2、习7、两组对位练习教学过程设计意图通 过 复 习 导入，进行新节奏练习，引起学 生 学 习 爱好，从而通过实践体验来感受节奏在音乐中的作用8、通过一二三四歌进行体验练习三小结节奏是旋律的骨架，音乐的主导要素是旋律，而组成旋律的基本要素是旋律线、调试、节奏等等；旋律脱离了节奏就不能构成旋律，而节奏脱离其他要素作为一种单独的艺术形式显现；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - Ø 2% 5 Q 3, % 5 Ø 4% 5精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -板书设计节奏练习课后反思通过这节课的练习同学把握了一些基本节奏身体的和谐性尽管仍不是许多好，但每位同学都很努力；精选名师 优秀名师 - - - - - - - -

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