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文档简介
1、第七章 力(本卷取g=10N/Kg)一、 填空题1、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,这一现象表明 ,使脚感到痛的施力物体是 。2、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 。3、弹簧测力计是用来测量 的仪器,它是利用弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长的道理制成的,若在一次测量中弹簧测力计的示数如图8-1所示。图中物体重为 。 图8-2图8-14、如图8-2所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用在弹簧上,已知F1F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力
2、的作用效果与力的 有关。5、运动员向斜上方推出的铅球,主要受 的作用,使铅球不能做直线运动,此力的施力物体是 。6、质量为50kg的物体静止在水平地面上,受到的重力为 N。若用520N的力吊起该物体,此时物体所受力的合力大小为 N,方向是 。7、一辆车沿坡路上行,小明在车前用200N的力沿坡路向上拉车,小强在车后用150N的力沿坡路向上推车,车受到的这两个人的合力是 N,方向是 。二、 选择题(每题3分,共30分)8、下列各种情况中,物体运动状态没有改变的是( )A、小朋友正在荡秋千B、雨滴从空中竖直匀速下落C、汽车匀速转弯D、在草地上向前滚动的足球9、以下是我们生活中可见到的几种现象:(1)
3、用力揉面团,面团形状发生变化;(2)篮球撞击在篮板上被弹回;(3)用力握小皮球,球变瘪了;(4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是( )A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(2)(4)10、小明用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是( )A、地球和小车 B、地面和小车C、小明和小车 D、小车和小明11、下列物体中物重接近1N的是( )A、一袋方便面 B、一张学生桌 C、1枚大头针 D、一块砖12、测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是( )A、量程15N,分度值0.5N B、量程5N,分度值0.1NC、量程10
4、N,分度值0.2N D、上述三个弹簧测力计均可用13、当人用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素( )A、都相同 B、大小相同 C、作用点相同 D、大小、作用点都相同14、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是( )A、前锋队员 B、足球 C、地球 D、守门员15、假如地球失去引力,下列设想错误的是( )A、物体没有质量 B、人跳起后,将不再落回地面C、各种球类活动将无法进行 D、河水不能流动16、拔河比赛,甲班同学用5000N的
5、力水平向东拉,乙班同学用4800N的水平向西拉,则绳子所受合力的大小和方向分别为(不计绳重)( )A、9800N,水平向东 B、200N,水平向西C、200N,水平向东 D、5000N,水平向西17、F1、F2是同一水平直线上的两个力,它们的合力的大小为30N,方向向左,且F1的大小为10N,则关于F2的大小或方向,下列说法中正确的是( )A、F2的方向可能向左,也可能向右 B、F2的大小一定是40NC、F2的大小一定是20N D、F2的方向一定是沿水平向左三、 作图题(第18题2分,19题3分,共5分)18、重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图8-3所示,画出小球在A位置时所受重力的示意图。图
6、8-3 图8-419、在图8-4中,木箱C受到沿斜面向上,大小为90N的拉力,用力的图示法画出这个力。四、 实验与设计题(第20题11分,21题6分,共17分)20、某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:被测物体质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值/(N.Kg-1)物体10.11物体20.22物体30.33(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 。(2)算出物体重力跟质量的比值,并填入表格中。(3)分析表中实验数据,得出的结论是:(a) ,(b) 。21、用你身边的器材设计一个实验,说明力的三要素对力作用效果的影响。五、 计算题(每题9分,共18分)22、一个质量为79kg的铁块放在水平地面上,某同学用500N的力竖直向上提铁块,铁块能被提起来吗?若要将铁块提起来,向哪个方向至少再加多大的力?23、一根绳子能承受的最大拉力为120N,一块砖的质量为2.5kg,用这根绳子一次最多能吊起多少块砖?参 考 答 案一、1、物体间力的作用是相互的,足球 2、形状,运动状态 3、力,伸长,1.6N 4、大小 5、重力,地球 6、500,20,竖直向上 7、350,沿坡路向上二、8、B 9、D 10、C 11、A
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