六年级上信息技术教案-20-23课_

1、.二十二十三 综合课二十 哭泣的森林二十一 多变的天气二十二 地球故事二十三 保护大自然保护我们的家园教学目的：1、要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。2、充分发挥想象力和采集信息的才能，根据自己的兴趣，合理安排网页内容，采用文本、图片、动画等多种形式布局页面，创作有自己特色的作品。3、培养学生的创新意识和精神，要敢于打破、敢于想象。做出有个性的网页。4、学生根据自己的兴趣，选择适宜的内容，确定美观的格式。充分发挥自主性和相像力，创作有自己特色的作品。教学重点：学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。教学时间：四课时教学过程：一、导入：本课网页主题属于地理、自然

2、方面的内容，实现了信息技术与其他学科的有机结合。哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏，人们为了自身的开展，大力开展工业，而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件一旦失衡，各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时，尽量保持自然的平衡，实行可持续开展的战略，走可持续开展之路。本课是综合课。要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作有关天气的网站。教材提供了网站的内容、参考网址和网站布局，学本课主题属于自然、气象方面的内容。天气是人们日常生活中都关心的一个问题，人们的消费生活，尤其是农业消费方面对天气的依靠的更多。人们的生活、身体安康等都跟天气有关系。正确认识天气

3、的变化，也有助于培养学生科学对待问题的态度。本课是综合课。要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作有关地球的网站。教材提供了网站的内容和参考布局，学生根据自己的兴趣，选择适宜的内容和格式。充分发挥学生的自主性和相像力，创作有自己特色的作品。本课主题是地理、天文方面的内容。地球是人类赖以生存的根底，人们都生活在地球上。地球的起源、形成、内部构造、地球上的生物，地球这颗行星在太阳系中的位置等等，理解这些信息是制作该网站的根底，根据信息的性质，确定合理的网站布局和色彩搭配，制作内容丰富、形式美观的网站。作品创作完毕，学生可以交流各自的心得，交流理解的地球的相关信息，互相取长补短，共同进步。

4、二十三 保护大自然保护我们的家园本册书的活动，安排制作网页和网站的主题都是围绕“大自然进展的，大自然中的每一种生物我们都应该保护，学生通过制作有关大自然的网站，理解有关植物、动物、生物等多方面信息，是为了更好的保护保护我们的大自然，为我们的生活创造一个良好和谐的环境。本课是制作“人与自然专题网站的最后一课，通过制作“保护大自然保护我们的家园首页，把每课制作的专题网站链接成一个“人与自然的大专题网站，让学生进一步体会网站的构造并学会网站发布的相关知识，可以建立自己的个人网站。1制作首页首页中的内容根本上都是以前专题的名称，本课最大的特点就是将以前做的专题网站都组织到一个大的网站，在首页点击相应的

5、标题就可以阅读需要的专题网站。整个网站首页内容很全面，包含了多个层次的内容，中心都是围绕大自然展开的。首页中还增加了一些环保的栏目，充分表达了通过制作众多关于大自然的网页或网站来号召更多的人保护大自然的目的。2超链接本课制作首页与二级页面链接的方法与以前有所不同，直接拖动到相应位置即可。“链接将更多的相关信息结合在一起，方便阅读和使用，使网站具有了专业性和系统性。超链接是制作网站的桥梁，通过超链接的作用，使网站的信息更加丰富，具有系统性和层次性。本课首页中更多链接的还是网站，表达了网站、网页间的网络层次关系，表达了信息的网状联络。3发布网站把制作的网页或网站发布到互联网上，让更多的人阅读，需要效劳器的支持。本课在“链接中讲述了网站的发布方法和程序，老师可以尝试在局域网中讲学