2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题(2)

1、20212021学年度第一学期期末六校联考高二生物、选择题此题共35小题,每题2分,共70分1 .以下关于内环境与稳态的表达中,正确的选项是A.在剧烈运动时,骨骼肌细胞进彳T无氧呼吸,导致血浆中pH明显下降B.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2 .以下有关人体血浆的描述中,正确的选项是A.血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等B.毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液和血浆C.血浆渗透压主要是靠Na+和/维持D.毛细血管壁通透性增强,可使血浆渗透压升高,引起组织水肿3 .如图表示人

2、体内细胞与外界环境进行物质交换的过程.以下有关表达中正确的选项是A.中的代谢废物排到外界环境只能通过肺和肾脏两个器官完成B.肝脏中的葡萄糖浓度一定高于C.淋巴细胞可与或直接进行物质交换D.从物质角度比拟,的主要区别是中含有较多的可溶性蛋白4.维持人体血浆的pH在7.357.45之间的原因不包括A.H2CQZNaHCQ等物质对血液酸碱度的缓冲作用B.血浆中过多的HCQ可以由肾脏随尿排出C.神经系统对呼吸运动强度白调节有利于维持血液pH的相对稳定D.食物中的碱性物质与细胞代谢产生的酸性物质在酶的催化下发生反响5.以下图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆.符合这种关系的

3、是A.突触、突触前膜、突触小体B.细胞外液、血液、组织液C.种群特征、出生率和死亡率、随机分布D.生态系统、种群、群落6 .以下关于人体大脑皮层功能的表达,错误的选项是A.长期记忆可能与新突触的建立有关B.能听懂别人的谈话,但不能用词语表达自己的思想是V区受损C.正常情况下,成年人的大脑皮层能限制位于脊髓的排尿中枢D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成7 .以下关于免疫的描述,不正确的选项是A.被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清应用了体液免疫原理8 .自身免疫病是由于免疫系统无法识别“自己和“非己C.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征,灭蚊可有效限制艾滋病传播D.过敏反响发生时一般

4、会出现组织水肿现象8.下表是研究“IL-18一种淋巴因子对核辐射诱导小鼠脾脏细胞凋亡的抑制作用的研究,得到细胞凋亡相对值,据表分析以下选项错误的选项是组别处理方法0h12h24h48h甲无辐射损伤0.0160.0560.0480.038乙辐射损伤0.4600.4200.53Q0.520丙辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269A.该实验对照组不仅为甲组B.分泌IL-18的细胞在胸腺中分化成熟C.从乙、丙两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡D.IL-18还可以与抗原特异性结合,形成沉淀和细胞集团9.图为神经元之间的突触结构.研究发现,当轴突a引起神经元e兴奋后,该兴奋在

5、传导中可被轴突d抑制,在a兴奋之前,假设b先兴奋,会导致e兴奋性降低.以下分析中正确的是A.图中含有2个突触B.当a使神经元e产生兴奋时,e膜内侧的C.d可能产生了一种抗体作用于e上的受体使其不能用神经递质结合,从而出现抑制效应电位变化为由正变负D.b兴奋时,其释放的神经递质会使a释放神经递质的量减少10.以下图是血糖调控模式图,以下分析不合理的是A.激素甲的缺乏会导致肝糖原合成增强而引起血糖浓度上升B.低血糖时激素乙分泌增多,可促进肝糖原的分解使血糖恢复正常C.激素甲和激素乙共同参与血糖调节是激素反响调节的表达D.激素甲的分泌加速了体内细胞对葡萄糖的摄取11.以下图为在严寒条件下某生命活动的

6、调节的相关示意图,有关表达正确的选项是A.a表不下丘脑,b表布垂体,c表小甲状腺B.血液中激素过多时,可通过反响调节使激素分泌减少C.激素可定向运输至靶细胞或靶器官D.胰岛A细胞外表也存在激素的受体12.对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下.相关表达正确的选项是A.假设用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结果不同B.光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布C.单侧光照射导致向光侧局部生长素被分解而背光侧生长素不受影响D.生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长13.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖

7、的磷酸盐缓冲液作对照,在23c的条件下培养24h后逐一测量切段长度.实验重复5次,结果取平均值,并绘制成以下图,以下叙述正确的选项是A.B.C.D.日享照期董务圜衰赤霉素浓度为0.1mg/L时数据偏差较大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃要得到5种浓度的溶液,应将生长素和赤霉素溶解于清水中当浓度大于10mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长实验前需将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸储水中一段时间14.以下关于植物激素或类似物的表达,正确的选项是A.休眠的种子用脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破B.连续阴雨,通过喷洒NAA可预防小麦减产C.细胞分裂素可以延长蔬菜的储存时间D.密封储藏导致水果中各

8、种激素如生长素、细胞分裂素等的合成增加88=出生率/死亡率随时间的变化.15.图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示卜列表达正确的选项是A.tl和t4时刻乙种群的种群密度相同B.t2时刻甲、乙种群的种群密度都在增大C.乙种群在t2时刻以前数量一直在增长甲乙ti时间D.t1一t2时间段内甲种群数量先上升后下降16 .如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的表达正确的选项是A.种内斗争导致初始阶段增长缓慢42086424B.早期培养不需取样,培养后期每天取样一次C.数量为60000时,种群增长速率最大D.可用取样器取样法计数17 .以下图表示物种间的关系,

9、甲、乙、丙三条曲线分别对应的生物依次是猪肉绦虫和猪豆科植物与根瘤菌鼠和狐水稻和草大小两种草履虫18 .豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区.20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病.为预防该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹.经过十年,F区豹种群增至百余只.以下描述正确的选项是A.F区的物种丰富度下降B.豹后代的性别比例明显改变C.豹种群基因多样性增加D.预测豹种群数量将增加的主要依据是其出生率死亡率19.以下关于群落动态变化的描述,不正确的选项是A.在冰川、沙丘上进行的演替属于初生演替B.顶级群落结构最为复杂,各种生物数量比低级群落多C.演替过程中灌木取代草本的主要原

10、因是草本植物竞争实力弱D.群落演替是群落组成向着一定方向,具有一定规律,随时间变化的有序过程20.如下图为某食物链中各个营养级共有的能量流动情况,其中ad代表能量值.以下相关表达错误的选项是A.d代表流向分解者的能量B.假设图示为第一营养级的能量流动情况,那么图中缺少的能量流向是流向下一第二营养级的能量C.假设图示为第二营养级的能量流动情况且为恒温动物,在气温逐渐降低时,假设持不变,那么b/a的值将增大D.假设图示为第三营养级的能量流动情况,假设该动物的摄入量为e,为了提升该动物的食物利用率,应提升b/e的值21 .以下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的

11、示意图,以下说法正确的选项是A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换B,丙图中碳只有A到BA到C和C到B是以有机物的形式传递的C.因捕食关系而建立的食物链中,个体能量最少的是乙图中的B所处的营养级D.甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平22 .某同学设计制作了4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的成分和条件见下表.表中“1表示有,“0表示无.以下相应的评述不正确的选项是编R生态系统的组成成分光照水草藻类浮游动物小鱼河泥微生物甲111101乙011101丙111100丁111111A.乙成分缺失,功能不健全,存在时间可能最短B.甲和丁的成分全面,设计合理

12、,都可以长时间地稳定存在下去C.四个人工生态系统的设计合理与否,均需要经受时间的检验D.四个人工生态系统的物质循环均是封闭的,而能量的流动是相对开放的,生态瓶的总能量需从外界输入23 .如图甲为自然生态系统的生态金字塔,图乙为城市生态系统的生态倒金字塔,以下解释错误的选项是A.图甲表示能量流动的途径是绿色植物一食草动物一食肉动物B.图乙中流经该生态系统的总能量大于该系统内全部植物所固定的太阳能总量C.图甲生态系统中可形成多条食物链D.图乙表示人类活动在该生态系统中起决定性作用,因此人和植物是该生态系统的主要成分24 .以下关于生态系统的说法正确的选项是A.研究生物的物种丰富度属于群落水平B.生

13、态系统的结构由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成C.假设没有分解者会导致动植物遗体和排泄物堆积如山,分解者是生态系统的基石D.“螳螂捕蝉,黄雀在后完整的描述了生态系统中的一条食物链25 .以下有关生态系统信息传递的说法,不正确的选项是A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息B.利用昆虫信息素诱杀雄虫降低出生率,这属于化学信息的使用C.生态系统中的信息是由生物发出并且通过双向传递而发挥作用D.延长短日照植物黄麻的光照时间可提升麻皮产量,这属于物理信息的合理使用26 .以下实例中属于生态系统的反抗力稳定性的是A.河流受到严重污染时,水体溶氧量下降,生物大量死亡,后经人为治理后

14、得以恢复B.森林中当害虫数量增加时,食虫鸟数量也增多,这样害虫种群的增长受到抑制C.一片草地上发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复D.弃耕农田几年后,形成小树林27 .以下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,以下有关产生这些变化的原因的分析中,正确的选项是f种群个体数量种群个体数量种群个体数量种群个体数量K尸d一会®,尸/山KK卜产产；时而b时间G时间d时间(1)假设图所示为草原生态系统中某种群,那么a点后的变化可能原因是过度放牧(2)假设图所示为某发酵罐中菌种数量,那么b点后变化原因可能是后期添加一

15、定量的同种菌种(3)图中c点后发生的变化说明生存环境发生剧烈变化,不再适合生存(4)图曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大日捕捞量,应在K/2点捕捞A.一种正确B.两种正确C.三种正确D.四种正确28 .以下关于生物多样性的说法中,不正确的选项是A.自然保护区有丰富的动植物资源,这里所有生物构成了生物多样性B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要举措C.捕食者的存在有利于增加生物多样性D.生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值29 .人类只是“地球村中的成员之一,只有正确处理人与资源和环境的关系,才能走可持续开展之路.根据这一思想和生态学知识,以下说法错误的选项是A.利用生物防治农田

16、、森林等病虫害,有利于保护环境、减少污染B.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的根本原那么C.水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁D.由于农产品的输出,农田需要适量地施加氮肥30 .以下基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是A.提取目的基因B.重组质粒导入受体细胞C.目的基因与运载体的结合D.目的基因的表达31 .以下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断以下说法正确的选项是受体辨胞人受怵细胞a受体细胞cA.催化过程的DNA能稚酒作用是傩稷产之间通微杆而乳甘中提取休中提取睛养.中提取B.三种方法直接得到的胰岛素都具有生物活性C.导入受体细胞C使用C

17、s2+处理使其吸U周围的DNA子D.利用显微注射的方法将目的基因导入受体细胞A即乳腺细胞32 .以下关于几种酶的表达,错误的选项是A.T4DNW接酶既可以连接黏性末端,也可以连接平末端B.限制酶将一个DNA子片段切成两个片段需消耗两个水分子C.cDNA文库至少要使用两种酶D.限制酶能在DNAM制和PCR±程中破坏氢键33.基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,从而到达治疗疾病目的的治疗方式,以下关于基因治疗的说法中正确的选项是A.基因治疗可以治愈所有的遗传病B.基因治疗的原理是基因突变C.基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体D.经基因治疗治愈的病人,其后代不会再患同种

18、基因疾病.34 .以下关于基因工程应用的概述,错误的选项是A.可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提升动物的生长速率B.向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物C.可以利用转基因动物作为器官移植的供体D.利用乳腺生物反响器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品35 .以下关于蛋白质工程应用的表达正确的选项是A.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的B.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别C.只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.当得到可以在-70c条件下保存半年的干扰素后,在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合

19、成、非选择题(此题共4小题,每空1分,共30分)36.(7分)如图为人体免疫局部过程示意图.请据图答复(括号中填图中编号,横线上填文靶细胞(1)图中所示细胞不能识别抗原的有,图中吞噬细胞的作用是(2)某人被结核杆菌(胞内寄生菌)侵入后再次被同种结核杆菌感染,人体主要是通过过程发挥免疫作用.(3)假设该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞.艾滋病患者后期由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高,而我们正常人体内每天都有可能产生癌细胞却没有患病,由于免疫系统具有的功能.(4)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为,科学家用同一种抗原分先后两次接种同一只小鼠,并检测相应抗体的产生量

20、,如以下图所示,该实验结果说明：该抗原.37. (5分)为研究植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.侧芽长度(mm)(1)去顶芽前,该植物存在现象,此时生长素由顶芽运输到侧芽的方式是,该现象说明生长素具有性.(2)上图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析：激素乙彳t表的是.侧芽萌动起的制作用的是.38. (10分)某小型湖泊中存在如图甲所示的营养结构,图乙表示不同体长露斯塔野酸鱼的食性相对值,图丙表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量.请答复：t慧一罗氏沼虾一露斯塔野腋鱼图甲.植食性比例口肉禽惟比例图内

21、图乙(1)该生态系统的主要成分是,露斯塔野酸鱼位于第营养级.(2)调查露斯塔野酸鱼的种群密度所采取的方法是,主要原因是(3)科研小组对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位是KJ/(cm?a)由上表结果分析可知,罗氏沼虾同化量为KJ/(cm2?a).罗氏沼虾的用于生长发育和繁殖的能量,除去传递给露斯塔野酸鱼的能量,能量去向还有,这表达了能量流动具有特点.摄入食物中的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量57.627.07.523.1(4)同样增重2kg体长为2.8cm的露斯塔野酸鱼至少需要藻类的量是体长为4.2cm的露斯塔野酸鱼的倍.(5)该湖泊受到富

22、含P元素的生活用水的污染,某科研小组提出生态治污的方案：首先培养绿藻去除水体中的P元素,理由是绿藻体内的.然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野酸鱼限制藻类的数量.选择体长大于4.2cm的野酸鱼,其原因是比例高,食物链短,能量利用率高.39. (8分)以下图1为某种质粒结构,LacZ基因编码的酶能使无色的Xgal变为蓝色,Amp为氨茉青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列和切点.回答以下问题：(10分)阂1nH1火群序列TGGATCC血E识别序列Latct(1)假设要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应参加的物质有和.构建重组质粒时需要的工具酶有.(2)用BamHI和BglII两种限制酶切割目的基因和质粒,构建