机械设计基础试卷A

1、精选优质文档-倾情为你奉上机械设计基础课程试卷得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共20分）所有选择题的答案均要求填入下表中。1、偏心轮机构是由铰链四杆机构 A 演化而来的。 A 扩大转动副 B 取不同的构件为机架 C 化转动副为移动副 D机构倒置 2、机构的最小传动角可能发生在 B 位置之处。 A主动曲柄与连杆二次共线 B主动曲柄与连架杆二次共线 C主动曲柄与摇杆二次共线 D主动曲柄与机架二次共线3、机构传力性能的好坏能用 C 来衡量。 A载荷角 B极位夹角 C传动角 4、带传动工作时，带同时受有拉应力1，弯曲应力，离心应力作用，其中对带的疲劳寿命影响最大的是 B 。 A1 B C D5、

2、一个渐开线直齿圆柱齿轮上的节圆有 D 。 A1个 B3个 C2个 D0个6、一对圆柱齿轮传动，经校核得知满足接触强度，而不满足弯曲度时，可以采取 A 。 A保持中心距不变增大模数 B增大齿数 C增大中心距 D提高齿面硬度7、在蜗杆传动中，其他条件相同，若增加蜗杆头数，将使 C 。 A传动效率提高，滑动速度降低 B传动效率降低，滑动速度提高 C传动效率和滑动速度都提高 D传动效率和滑动速度都降低8、角接触球轴承，内径100mm，轻系列，接触角为 ，0级公差，0基本游隙组，其代号为 B 。 AG7220 B7220C C7220AC D7220B9、普通平键联接传递动力是靠_B_。A两侧面的摩擦力

3、 B两侧面的挤压力 C上下面的挤压力 D上下面的摩擦力10、凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到_D_半径。A理论轮廓线上的最大 B实际轮廓线上的最大 C实际轮廓线上的最小 D理论轮廓线上的最小得分评卷人二、判断题（每小题1分，共10分）所有判断题的答案均要求填入下表中。1、 构件和零件均是运动单元。（×）2、 一切自由度不为的机构，其各构件之间都不可能具有确定的相对运动。（×） 3、 曲柄滑块机构一定具有急回运动特质。（×）4、 若要使机构有急回特性，必须使 >0。（）5、 平底直动从动件凸轮机构，其压力角为0。（×）6、 在带传动中弹性滑动是

4、带与带轮之间的摩擦力不够大而造成的。（×）7、 一个齿轮的模数变化后，齿形系数Y也将发生变化。（×）8、 齿面点蚀在齿轮传动中时有发生，但硬齿面齿轮传动一般不发生点蚀破坏。（×）9、齿轮传动中，一对互相啮合的齿轮，其中，。（×）10、在一般工作温度下，为了提高轴的刚度，可以用合金钢代替碳钢。（×）得分评卷人三、简答题（每小题4分，共20分）1、 带传动的打滑经常在什么情况下发生？答案 当拉力差值大于摩擦力极限值时,带与轮面之间的滑动在整个包角内出现,此时主动轮转动无法传到带上,则带不能运动,带传动失去工作能力,此时打滑情况发生。2、 试述蜗杆与

5、蜗轮正确啮合条件是什么？.答案 中间平面上蜗杆的轴向模数与蜗轮的端面模数相等,蜗杆的轴向压力角与蜗轮的端面压力角相等，蜗杆螺旋线升角与蜗轮分度圆柱螺旋角相等且方向相同。3、 滚动轴承的失效形式有哪些及其设计准则。答案 表面疲劳点蚀是最常见的失效形式，还有塑性变形、磨损等。4、 轴承的轴向固定有哪些方法?答案 为使轴和轴承相对于机架有固定的位置,并能承受轴向力,必须将轴承进行轴向定。其形式有双支点单向固定,一支点固定另一支点游动，双支点游动。5、在机构运动分析时，什么是三心定理？答案 相互做平面运动的三个构件，三个瞬心必定位于同一条直线上得分评卷人四、计算题（共50分）、在某铰链四杆机构中，已知

6、两连架杆的长度lAB80，lCD120和连杆长度lBC150。试讨论：当机架lAD的长度在什么范围时，可以获得曲柄摇杆机构、双曲柄机构或双摇杆机构。（8分）解：1）110AD150时为曲柄摇杆机构；（1.5）2）当AD为最长杆，且150AD190时为曲柄摇杆机构；（1.5）3）AD为最短杆，即AD50时为双曲柄机构；24）当AD为最短杆且AD满足50AD80时有双摇杆机构；（1.5）5）当AD为最长杆且满足AD190350时为双摇杆机构。（1.52、 计算自由度（如有复合铰链、虚约束、局部自由度，请注意说明）（12分）3、在一对正常齿制的渐开线标准外啮合直齿圆柱齿轮机构中，已知轮1齿数Z1=20，i12=2.5，压力角=20°，模数m=10mm，试求： （15分）（1）轮2的齿数Z2、分度圆半径r2、基圆半径rb2和齿根圆半径rf2；（2）分度圆齿厚S、基圆上的齿距Pb；