力和运动专项练习

1、力和运动专项练习一分清作用力与反作用力和平衡力11.关于平衡力，下列说法中正确的是（）（A）物体在平衡力作用下一定保持静止状态（B）作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力（C）物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力（2.如图11-5-1所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的有( )2一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，磁铁静止不动，则下列四对力中，属于平衡力的是( )A黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力 B黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力 D磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力3.文具盒放在桌面上，文具盒受到的一对平

2、衡力是（）（A）桌面受到的压力和文具盒受到的重力（B）桌面受到的重力和文具盒受到的重力（C）文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力（D）桌面对文具盒的支持力和文具盒对桌面的压力4关于平衡力，下列说法中正确的为（）（A）物体若受平衡力一定静止 （B）物体若受平衡力可能静止（C）只要大小相等，方向相反且在一条直线上的两个力，一定是平衡力（D）平衡力一定是作用在同一物体上D）运动物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态5一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力 ( ) A一定是平衡力 B一定不是平衡力 C可能是平衡力 D无法判断 6一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的

3、是 ( ) A书的重力与书对桌面的压力是平衡力 B书的重力与书对桌面的压力是相互作用力 C书的重力与桌面对书的支持力是平衡力 D以上说法都不对7.吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力8.用磁铁吸引大头针时，以下说法正确的是A.大头针也吸引磁铁，因为力的作用是相互的B.大头针不吸引磁铁，因为它不是磁铁C.当大头针和磁铁接触在一起时，大头针才吸引磁铁D.大头针是否吸引磁铁无法判定9.关于力的概念，下列说法错误的是A.力是物体对物体的作用，

4、离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用10在平直公路上匀速行驶的汽车受到了多个力的作用，其中与重力平衡的力是A地面对汽车的支持力B汽车受到的摩擦力C汽车的牵引力 D空气对汽车的阻力6猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是 A树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是对平衡力 D猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中11如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳

5、子的质量不计，下列说法正确的是 A小刚一定受到非平衡力的作用 B绳拉狗的力小于狗拉绳的力 C、狗由于静止不动，所以没有惯性 D、小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力12下列说法正确的是A、大小、方向都相同的两个力作用效果相同B、没有力的作用，运动的物体会漫漫停下来C、公共汽车转弯时车上的人要倾斜，这是由于人有惯性的原因D、相互平衡的两个力的三要素可能相同二由受力判断运动状态1 放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起沿水平方向匀速直线运动当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑一切阻力）A.一定不相碰 B.一定相碰C.若两个物体质量相等，一定相碰 D.若两个物体质量不相等，一定

6、相碰2下列说法中正确的是 ( ) A运动中的小车若不受拉力作用就不能继续前进，因为力是维持运动的原因 B运动的小车若不受外力作用，那么它将做匀速直线运动 C小车不受外力作用它一定处于静止状态 D物体受力就运动，不受力就静止3正在运动的物体，若它所受的外力同时消失，则物体将 ( ) A立即停下来 B逐渐慢下来，最后停下来 C运动方向或快慢将改变 D做匀速直线运动4光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（ ） A可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 B只能以一定的速度做匀速直线运动 C只能沿一个力的方向做匀速直线运动D不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动5在2006年全国

7、足球联赛山东鲁能队和辽宁队的一场比赛中（鲁能队以5：0战胜辽宁队），前锋队员轻轻将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）A前锋队员 B足球 C地球 D守门员三由运动状态判断受力情况6.在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体，在水平面只受到两个力的作用，则下面说法中正确的是（）（A）这两个力一定是一对平衡力（B）如果撤销其中一个力，物体的运动状态会改变（C）如果两个力均撤销，物体的运动状态一定会改变（D）如果在水平方向上再加上一个力，物体的运动状态也可能不改变7、用水平力推放在水平地面上的箱子，但未

8、推动，这是因为（ ） A箱子的质量太大了 B推力小于箱子与地面间的摩擦力C推力等于箱子与地面间的摩擦力 D箱子的重力大于推力图7阻力牵引力8.汽车在牵引力和地面与空气的阻力这两个的作用下，在平直的公路上匀速行驶，如图7所示，关于牵引力与阻力的大小关系A.牵引力大于阻力 B.牵引力小于阻力 C.牵引力等于阻力 D.无法确定9某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为( ) A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C人推桌子的力小于桌子的重力 D人推桌子的力等于桌子的重力10用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物

9、体受到的滑动摩擦力大小是 N，方向是 水平向左 ，物体受到的合力为 N。11下列说法正确的是A、大小、方向都相同的两个力作用效果相同B、没有力的作用，运动的物体会漫漫停下来C、公共汽车转弯时车上的人要倾斜，这是由于人有惯性的原因D、相互平衡的两个力的三要素可能相同四惯性1子弹离开枪口后在空中仍能继续向前运动，是因为 ( ) A火药对它仍有推力作用 B子弹受到惯力的作用 C子弹具有惯性 D子弹的惯性大于它受到的阻力 4有一气球以25 ms的速度匀速上升到某一高度后，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将 ( ) A立即下落 B以原来的速度继续上升 C继续上升一段距离后下落 D静止一段时间后下

10、落2人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是A.在静止的火车里向前跳，跳得较远B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远D.在以上三种情况里人跳的距离均相同3.下列事例中，表现出惯性现象的是A.小车在外力的作用下，由静止变为运动B.在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来C.行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 D.熟了的苹果从树上落下4.关于惯性，下列说法正确的是A.物体运动速度较大时不容易停下来，说明速度越大，惯性越大B.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 C.惯性是物体固有

11、的属性，跟速度没关系D.质量大的物体比质量小的物体惯性大5人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列事件中属于防止惯性带来危害的是( )A为了节能，公交车进站时提前关闭发动机，让车缓缓进站 B汽车在市区要限速行驶C锤头松了，敲击一下尾部，使锤头套紧 D跳远时快速助跑 6关于物体的惯性，下列说法正确的是( )A一切物体都具有惯性B跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 C跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员具有惯性D运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小弹力1关于弹力的说法正确的是（ ）A只有弹簧、橡皮筯才能产生弹力B只有物体发生形状变化就会产生弹力C弹力的大小只跟物体

12、形状变化的程度有关D任何物体都有一定的弹性限度，因此弹力不可能无限地大2下列不是弹力的是（ ）A重力B绳子对重物的拉力C绷床对小孩的向上的力D沙发对人的力3利用弹簧测力计来测量力的大小，它利用了力的作用效果中的（ ）A力可以改变物体的运动状态B力可以改变物体的运动速度C力可以改变物体的运动方向D力可以改变物体的形状能力提高4下列物体发生了弹性形变的是（ ）A用手捏橡皮泥B自行车的座板坐久了与新的时候不一样了C玩弹弓时不小心把橡皮筯拉断了D王强同学锻炼身体时用力拉的弹簧健身器5如果用F表示拉力，用L0表示弹簧长度，用L表示弹簧伸长后的长度，L表示弹簧受拉力后的伸长量，则（ ）AF与L0成正比BF

13、与L成正比CF与L成正比D以上均不对6弹簧测力计的刻度是_的，这是因为在弹簧测力计的测量范围内，弹簧的_跟受到的拉力成正比。重力1关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( ) A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B重力是物体本身的一种属性 C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的2若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) A空气和手的推力 B手的推力 C空气和地球的吸引力 D重力 4熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是 ( ) A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 B地球对苹果的

14、吸引力大于苹果吸引地球的力 C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力3小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )4.下列说法中正确的是A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C. 重力产生的原因是由于地球的吸引D. 地球吸引物体，物体不吸引地球5.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是A. 重力和推力B. 重力C. 冲力D. 惯性力6.一只鸡蛋的重力接近于（ ），一个中学生的重力大约是A. 5 NB. 50 N C. 500 ND.

15、 0.5 N7一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直于斜面向下C. 竖直向下D. 以上三种说法都不对8.关于重力下列说法正确的是A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的9.关于物体的重心，下列说法中正确的是A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B. 重心就是物体内最重的一点C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心10下列关于重力的说法，正确的是 ( ) （题型一）A重力

16、的大小可以用弹簧测力计直接测量B重力的方向是竖直向下的C重力在物体上的作用点叫做重心D重力的单位是kg11如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( ) （题型一）A河水不再流动，再也看不见大瀑布 B人一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量 D杯子里的水倒不进口里面12、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（ ）A. 用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同B. 用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同C. 用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D. 用天平和弹簧称量结果都不同13足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重

17、力，F表示脚对球的作用力）14在2006年全国足球联赛山东鲁能队和辽宁队的一场比赛中（鲁能队以5：0战胜辽宁队），前锋队员轻轻将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）A前锋队员 B足球 C地球 D守门员摩擦力1、如图12-12所示，是一种高档办公用椅。为了移动方便，在椅子腿下面安装小轮子，安装这些小轮子的作用是（ ）A增大椅子的稳度 B变滑动为滚动C使椅子坚固耐用 D起装饰作用2、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( )A、重力和支持力 B、重力、支持力和下滑力 C、重力

18、、下滑力和摩擦力 D、重力和下滑力3、用手握住酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中，对此下列说法中正确的是 A.酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力的作用C.手握酒瓶的力增大，瓶子所受摩擦力也随着增大D.向酒瓶注水的过程中，即使手握瓶的力不变，瓶所受的摩擦力也将增大4、分析下列各种摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有益摩擦的是（）A和B和C和D和5下列做法属于减小摩擦的是【 】 A冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行

19、走 B在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 C当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落62006绵阳如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ） A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力 C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力其它1力是 ，一个物体受到力的作用，必定有另一物体对它施加这种力的作用2游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推动力来自于 .3踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛这一现象说明物体间力的作

20、用是 的，使脚感到痛的力的施力物体是 .4从图11-4-4所示的情景中，你的认识是 .5在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要是改变了运动员的 .1下面几个关于力的说法，哪些是正确的 ( ) A两个物体不接触就不会发生力的作用 B发生力的作用时，两物体都要受到力的作用 C单独一个物体，也能产生力的作用 D没有施力物体，物体也能受到力的作用 2下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A发动汽车使它从静止变为运动 B汽车匀速向右转弯 C石块在空中越落越快 D降落伞从空中匀速下降 3在排球比赛中，二传

21、手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的_和_不同，产生的效果也不同 4茶杯放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的是_. 5铅球落到泥土地面时，变为静止铅球因受到地面的作用力_改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力_改变了这个现象表明力的作用效果是可以改变物体的_，还可以改变的物体的_11.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt，在图11-2-4中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s 和时间t的关系图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是（ ）A. B. C. D.条件不足，无法确定1.物理学中，

22、速度是用来表示物体 的物理量，小明从家里不行到学校，花了8min 同时测得家距学校528m ，则小明不行的速度为 m/s，合 km/h.。4.如图11-1-2 所示，兰兰在商场乘电梯上楼，以电梯的扶手为参照物，她是 的，以所站立的台阶为参照物，她是 的。5.诗人用语言的韵律和意境赞美运动，画家用形态和色彩描绘运动，音乐家用旋律和节奏变现运动，物理学中把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动，这里所说的另一个物体，即事先选定的标准物体，叫做 。 6.如图11-1-3 所示受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行，下列说法中，正确的是（ ）A.选地面参照物，受油机是静止的B.选受油

23、机为参照物，加油机是静止的C.选加油机为参照物，受油机是运动的D.选地面为参照物，加油机时静止的2.长度的测量师最基本的测量，他的测量工具是 ，长度国际单位是 ，人头发的直径约m = ，mm= 。3.如图11-3-1 所示，使测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”他的直径是 ，cm 。4.如图11-3-2所示刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 ，mm。5.如图11-3-3所示，使某两位同学使用刻度尺测量长度，方法正确的图 ，同一长度的五次测量记录是：2.72cm ,2.71cm ,2.62cm ,2.73cm ,2.72cm 其中错误的数值是 cm。 1宇宙中任

24、何两个物体，大到天体，小到灰尘，都存在互相吸引的力，这就是_，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_。2重力的大小叫做_，它的方向_，它的作用点叫做_。3扔出去的铅球在空中飞行（不计空气阻力），铅球受到_的作用，施力物体是_。4人们常常在一根细线下端挂上一个重物，这样就做成了一个_，它可以用来检查墙壁或者镜框是否_，这是利用了_原理制成的。5甲、乙两物体的质量之比是3：1，则它们的重力之比是_。如果甲物体的质量是6kg，那么乙物体的重量是_。基础知识1两个互相接触的物体，当它们做_时，在接触面上产生的一种_相对运动的力，这就是_，它是一种很常见的力。2影响摩擦力大小的因素有：_，_。3用2N的水

25、平拉力拉着重8N的小车，在水平地面上匀速前进，这时小车受到的摩擦力是_。4用15N的水平拉力在水平面上拉A物体，A物体做匀速直线运动，若改用20N的拉力拉A物体，则A物体做_运动，此时A物体受到的摩擦力是_。5下列事实是为了增大摩擦力还是为了减小摩擦力？汽车的轮胎上有很多花纹，_；自行车车轴要经常上油，_；皮带传动装置中的皮带要张紧些，_；北方的冬天下雪时，路面上撒些灰渣，_。（ ）22、图10所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片。它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况，判断正确的是A、小球A做变速运动，小球B做匀速运动B、小球A做匀速运动，小球B做变速运动

26、C、小球A、B都做匀速运动D、小球A、B都做变速运动31在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下(见框图)。究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 加油站橡皮筋伸长的长度一般用符号L表示，它等于挂上钩码后皮筋的总长度L与皮筋没有挂钩码时的长度L。之差，即 LLL。 小明 小丽(1)要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是 。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表： 1 拉力(钩码总重)FN 00.5 1.01.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长度Lcm 4.5 5.1 5.76.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的长度Lcm 0 0.6 1.2 2.4 3.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L。= cm；请将表格中第3行的数据补充完整；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对 (选填序号)两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： ；你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：。12.如图7所示，小车在斜面上由静止开始加速 滑下来，是由于它受到 力的作用； 在水平面板上运动一段距离后停下来，是由 于受到 力的作用.