2017-2018学年高中物理选修1教学案19份鲁科版优秀免费下载资料

1、自然界中有两种电荷，富兰克林把它们命名为正、负电荷：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。.使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触起电，这三种起电方式的实质都是电子在物体之间或物体内部的转移。.电荷既不会创生，也不会消灭，在电荷的转移过程中,总量保持不变。元电荷=X-,所有带电体的电荷量都等于的整数倍。.密立根通过油滴实验确定了电荷量的不连续性，并测定了元电荷的数值。一、摩擦起电两种电荷.摩擦起电通过摩擦使物体带电的方法。.两种电荷及作用()两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。()作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸弓I。.电荷量()定义：电荷的多少，简

2、称电量。()单位：国际单位制中是库仑，符号：。常用单位及其换算关系：=科=。.原子结构及电性()原子错误！()原子的电性(中性：核外电子数等王质子数，正电：失夫电子，负电：得到电子).对摩擦起电的微观解释不同物质的原子核对外层电子的束缚和吸引力不同，两种不同的物质相互摩擦时，由课前白上学习课前白上学习. .基您基您才才能楼高能楼高于摩擦力做功，使得束缚能力弱的物体失去电匣!带正电，吸引能力强的物质得到电子何带负电。二、电荷守恒定律.元电荷一个电子所带电量的绝对值，是电荷的最小单元，记作：=xo任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍。电荷守恒定律电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体

3、转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。也就是说，在任何自然过程中，电荷的代数和是守恒的。三、静电感应与感应起电.静电感应当带电体靠近不带电的导体时，由于电荷的相互作用，使不带电的导体两端出现等量异种电荷的现象。.感应起电利用静电感应使导体带电的方法。.感应起电的适用条件感应起电只适用于导体。绝缘体的电子因不能自由移动而不能感应起电。.自主思考一一判一判()丝绸与任何物体摩才后都带负电。(X)()两不带电的物体相互摩擦后，若一个带正电，另一个一定带等量的负电。()摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子。(X)()元电荷实质上是指电子和质子本身。(X)()元电荷不是电

4、荷，而是一个表示电荷量的数值。(，)()在摩擦起电过程中两物体均带了电，违背了电荷守恒定律。(X).合作探究议一议()图-中笑容灿烂的女生为什么又“怒发冲冠”？提示：图中的女生手扶静电起电机，身体带上了静电，头发因带了同种电荷而相互排(V)图-斥，所以头发呈辐射状。()如图-所示，橡胶棒向右靠近带电小球时，、两端能否出现感应电荷？为什么?AB图-提示：不能。因为橡胶棒为绝缘体，其内部电子不能自由移动，故其两端不会出现感应电荷。()带有等量异种电荷的两金属球接触后发生电荷的中和，此时电荷消失了吗？提示： 电荷的中和是指等量异种电荷相遇时对外不显电性的现象，电荷并没有消失。电荷间的相互作用典例(多

5、选)如图-所示，、为四个带电小球，两球之间的作用分别为吸引，排斥,排斥，吸引，则().有两个小球带同种电荷.有三个小球带同种电荷.、小球带同种电荷.、小球带异种电荷解析由吸引，吸引可知，与带同种电荷，且与带异种电荷；由排斥，排斥可知，与、带同种电荷，与带异种电荷，、错，、对。答案电荷间的相互作用规律为“同性相斥，异性相吸”。判断电荷间的相互作用，有时也可以用假设法进行分析。电通题组.有一质量较小的小球，用绝缘细线悬吊着，当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒靠近它时,看到它们先相互吸引，接触后又互相排斥，则以下判断中正确的是().接触前，、一定带异种电荷课堂说练班计课堂说练班计. .举一能迪类题举一能迪类题

6、考点一.接触前，、可能带异种电荷.接触前，球一定不带任何净电荷.接触后，球一定带负电荷解析：选用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电靠近小球时，先相互吸引，说明接触前不带电或带正电，故对；而接触后，二者相互排斥，说明二者又肯定带了同种电荷，但是何种电荷无法判断。故只能选。.绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球，的表面镀有铝膜，在的附近，有一个绝缘金属球，开始时、士不带电，如图-所示，现使带电，则（）.、之间不发生相互作用.将吸引，吸住后不分开.立即把排斥开.先吸引，接触后又把排斥开解析：选球带电后，吸引球，接触后两球带上同种电荷相互排斥又分开。.有、三个塑料小球，和，和，和间都是相互吸引的，如果带正电，

7、则（.、球均带负电.球带负电，球带正电.、球中必有一个带负电，而另一个不带电.、球都不带电解析：选带正电，吸引，则可能带负电或不带电；吸引，则可能带负电或不带电;若带负电，又吸引，则此时不带电；同理，若带负电，则不带电。三种起电方式考点二三种起电方式的理解图-三种起电方式对比摩擦起电感应起电接触起电产生及条件通常是两种小向绝缘体摩擦时导体靠近带电体时小带电与带电体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”原来不带电的物体上带上与带电体相同电性的电荷原因因不同物质的原子核对核外电子的束缚力/、同而发生电子得失导体中的自由电子黄带正（负）电物体吸引（排斥

8、）而靠近（远离）电荷之间的相互排斥实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移通题组.毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，这是因为（）.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了.橡胶棒失去了电子.毛皮得到了质子解析：选毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，这是因为毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故选。.如图-所示，当将带正电的球移近不带电的枕形绝缘金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（）一四图-.枕形金属导体上的正电荷向端移动，负电荷不移动.枕形金属导体中的带负电的电子向端移动，正电荷不移动.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向端和端移动

9、.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向端和端移动解析：选金属导体中能够自由移动的是自由电子，正电荷几乎不能移动，当带正电荷的球移近不带电的枕形金属导体时， 发生了静电感应现象， 所以自由电子在外电场的作用下向移动， 而正电荷不移动， 故选项正确，、 、错误。.(多选)下列关于验电器的说法中正确的是().将带负电的硬橡胶棒与验电器的小球接近时，金属箔片上质子被吸引从而转移到小球上.将带负电的硬橡胶棒与验电器的小球接近时，小球上电子被排斥从而转移到金属箔片上.将带负电的硬橡胶棒与原来不带电的验电器小球接触，验电器的金属箔片因带负电而张开.将带负电的硬橡胶棒与原来不带电的验电器小球接近，验电器的金属

10、箔片因带负电而张开解析：选同号电荷相互排斥，异号电荷相互吸引。当带负电的硬橡胶棒靠近验电器的小球时，小球中电子受到排斥力而向金属箔片转移，此时金属小球失去了电子带正电，金属箔片得到电子带负电，金属箔片带同号电荷互相排斥而张开。 金属箔片带电荷量越多， 排斥力越大， 其张角越大。 当带负电的硬橡胶棒接触验电器小球时，在接触前的靠近过程中同样会引起金属小球中的电子向金属箔片转移， 只是接触后硬橡胶棒上的负电子向金属小球再发生转移。在固体的起电现象中，能转移的电荷只有电子，质子不能自由移动。考点三”1电荷守恒定律的理解及应用电通知识怎么理解电荷守恒定律？()电荷守恒定律和能量守恒定律一样，也是自然界

11、中最基本的守恒定律。()两种典型的摩擦起电现象：一是用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；二是用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。玻璃棒和橡胶棒上带的电都不是凭空产生的，而是通过摩擦使物体之间发生了电子得失的现象，符合电荷守恒定律，可以推断：与玻璃棒摩擦过的丝绸要带负电，与橡胶棒摩擦过的毛皮要带正电。()带等量异种电荷的两金属球相接触，发生电荷中和，两球都不再带电，这个过程中两球所带电荷的总量并没有变(为零)，电荷也是守恒的。()电荷守恒定律的广泛性：任何电现象都遵守电荷守恒定律，涵盖了包括近代物理实验发现的微观粒子在变化中遵守的规律。如：由一个高能光子可以产生一个正电子和一个负电子，一对正、负电子可同

12、时湮没、转化为光子。在这种情况下，带电粒子总是成对产生或湮没，电荷的代数和不变。心通方法典例半径相同的两金属小球、带有相同的电荷量，相隔一定的距离，今让第三个半径相同的不带电金属小球先后与、接触后移开。()若、两球带同种电荷，接触后两球的电荷量之比为多大?()若、两球带异种电荷，接触后两球的电荷量之比为多大?思路点拨解析()若两球带同种电荷，设=,先与接触后：=再与接触后:()若两球带异种电荷，设=,=先与接触后：=再与接触后：，=,=_则：=:。答案():():两个完全相同的导体球相互接触后的电荷分配规律()若只有一个导体球带电，则接触后电荷平分；()若两个导体球带同种电荷，则总电荷平分；(

13、)若两个导体球带异种电荷，则先中和，剩余电荷再平分。6通题组.(多选)甲、乙、丙三个物体开始都不带电，现在使甲、乙两个物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后得知甲物体带正电X,丙物体带电X。则对于最后乙、丙两物体的带电情况，下列说法中正确的是().乙物体一定带有负电荷X.乙物体可能带有负电荷X初始时 A 球电量与 C 球接触A 球电量初始时 B 球电量一二。球电量的值.丙物体一定带有正电荷X.丙物体一定带有负电荷X解析：选由于甲、乙、丙原来都不带电，即电荷总量为。甲、乙相互摩擦，导致甲失去的电子的电荷量为,甲带X的正电，而乙物体得到电子而带的负电荷；乙物体与不带电的丙物体接触，从而使一部分

14、负电荷转移到丙物体上，故可知乙、丙两物体都带负电荷，由电荷守恒可知，乙的带电荷量为XX=X,故、正确。.有、三个用绝缘柱支撑的相同导体球，带正电，电荷量为，和不带电。讨论用什么办法能使：（）、都带等量的正电；（）、都带负电；（）、带等量的异种电荷；（）带正电。解析：（）与接触后，再与接触；（）使靠近、，、用导线接地后，断开导线；（）用导线将、连接，使靠近，断开导线；（）与接触后，再与接触，此时带电，带，让再次与接触分开后，带。答案：见解析一、基础题熟.（多选）关于元电荷，下列说法中正确的是（） 元电荷实质上指电子和质子本身.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 元电荷的数值通常取作=* 元

15、电荷的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的解析：选元电荷实际上是指电荷量，数值是X一,不要误认为元电荷是指具体的带电体，元电荷是电荷量值，没有正负电性的区别，宏观上所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，元电荷的具体数值最早是由密立根用油滴实验测得的，测量精度相当高。.保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个（）.X.X课后房级训练，齿步提升能力课后房级训练，齿步提升能力解析：选因任何带电体所

16、带电量都是元电荷电量X的整数倍，因*=xx故选项正确。关于摩擦起电与感应起电，以下说法正确的是（）.摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷.摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移.不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移.以上说法均不正确解析：选无论哪种起电方式，其本质都是电子在物体内部或物体间发生转移，其过程中不会有电荷产生或消失，故对，、错。.（多选）如图所示，、是被绝缘支架分别架起的两金属球，并相隔一定距离，其中带正电，不带电，则以下说法中正确的是（）图.导体将带负电.导体左端出现负电荷，右端出现正电荷，并且电荷量大小相等.若不动，将沿图中虚线分开，则两边的电荷量大小

17、可能不等.只要与不接触，的总电荷量总是为零解析：选由于静电感应，导体左端带负电，右端带正电，导体总电量为零，故错误,正确。的左端感应出负电荷，右端出现正电荷，电荷量的大小相等，故正确。若不动，将沿图中虚线分开，则两边的电荷量大小相等，与划分的位置无关，故错误。.（多选）下列判断小球是否带电的说法中正确的是（）.用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球一定带电.用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带电.用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔片能改变角度，则小球一定带电.如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电解析：选用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球可能带异号电荷，也

18、可能不带电；如果能够排斥小球，则小球一定带同号电荷。用验电器的金属球接触它时，还需要知道验电器金属球的带电情况才能予以判断。能吸引轻小物体是带电体的性质。.（多选）如图所示，不带电的枕形导体的、两端各贴有一对金箔。当枕形导体的端靠近一带正电导体时（）.端金箔张开，端金箔闭合.用手触摸枕形导体后，端金箔仍张开，端金箔闭合.用手触摸枕形导体后，将手和依次移开，两对金箔均张开.选项中两对金箔带异种电荷，选项中两对金箔带同种电荷解析：选当带正电的导体放在枕形导体附近，在端感应出负电荷，在端感应出正电荷，这样两端的金箔上带电，箔片相斥而张开，选项错误；用手摸枕形导体后，端仍为近端，但端不是远端了，换为地

19、球是远端，这样端不再有电荷，金箔闭合，选项正确；用手触摸导体后，只有端带负电，将手和依次移开，不再有静电感应，端所带负电荷便分布在整个枕形导体上，两对金箔均张开，选项正确；由以上分析可知，选项正确。二、易错题号B月.使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（）解析：选验电器原来不带电，当带电金属球靠近它时，由于静电感应，在验电器的金属球、金属杆和金属箔片之间将发生电荷的转移，使靠近带电金属球的部分积累异种电荷，由电荷守恒定律知另一端将积累等量同种电荷。根据以上分析，对照图示的四种情况可判断选项正确，其余各项错误。.（多选）如图所示，挂

20、在绝缘细线下的小轻质通草球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以（）.甲图中两球一定带异种电荷.乙图中两球一定带同种电荷.甲图中两球至少有一个带电.乙图中两球至少有一个带电解析：选甲图中两球相吸，则有两种情况：一种是两球带异种电荷，根据异性相吸可如题图中所示；另一种是有一球带电，另一球不带电，则由于静电感应，两球相吸。所以对，不一定。乙图中两球相斥，则二球一定带有同种电荷，对。三、能力题通.如图所示的装置叫做“雅各布天梯”，两个用金属丝弯成的电极、分别与起电机的正、负两级相连，金属丝电极上能够聚焦大量的正、负电荷，正、负电荷通过电极间的空气放电，产生明亮的电弧，电弧随着热空气上升，就像以色列的

21、祖先雅各布梦中见到的天梯，在电极放电过程中，下列说法正确的是（）图.电极得到的电荷数多于电极失去的电荷数.电极得到的电荷数等于电极失去的电荷数.电极得到的电荷数少于电极失去的电荷数.条件不足，不能判定电极、得失电荷间的数量关系解析：选根据电荷守恒定律可知，电荷既不能凭空产生，也不会凭空消失，电荷的总量保持不变，所以在电极放电过程中，电极得到的电荷数等于电极失去的电荷数。故正确，、错误。.（多选）如图所示，、为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，是带正电的小球，下列说法正确的是（）A9 四图.把移近导体时，、上的金属箔片都张开.把移近导体，先把、分开，然后移去，、上的金属箔片仍张开.先把移走，再把、分开，、