沪科版生物高中第一册4.2《光合作用探究影响光合作用的因素》学案无答案_第1页
沪科版生物高中第一册4.2《光合作用探究影响光合作用的因素》学案无答案_第2页
沪科版生物高中第一册4.2《光合作用探究影响光合作用的因素》学案无答案_第3页
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文档简介

1、.探究影响光合作用因素学案班级 组长 组员及分工 设计主笔、 电脑操作、 观察 、 记录、 绘图、 实验操作、 一、实验原理二氧化碳传感器可准确测出密闭空间内空气中二氧化碳的含量变化。通过理解植物叶片周围密闭空间内二氧化碳的含量变化，由此可判断植物光合作用的强度。二、实验材料 新颖苋菜三、实验仪器二氧化碳传感器、数据提存器计算机、可调节光照强度的发光二极管手电筒、塑料瓶、遮光布等。四、设计及预测设计：方法：控制变量法、对照法 自变量： 控制条件： 考虑其他生命活动过程对检测指标二氧化碳含量的影响步骤一： 步骤二： 步骤三： 预测：请预测你们小组实验步骤设计中的每个步骤的结果，并写出理由。五、实

2、验结果电脑结果存盘保存1、每隔20秒记录数据，并完成以下表格小数点后保存一位 请在相关时间空格中填上你们小组的实验操作。第0秒第20秒第40秒第60秒第80秒第100秒第120秒浓度ppm第140秒第160秒第180秒第200秒第220秒第240秒第260秒浓度ppm第280秒第300秒第320秒第340秒第360秒第380秒第400秒浓度ppm第420秒第440秒第460秒第480秒第500秒第520秒第540秒浓度ppm第560秒第580秒第600秒第620秒第640秒第660秒第680秒浓度ppm2、以表格内容为根底，完成以以下图表。取点并连线二氧化碳浓度ppm700600500400300200100时间秒0 60 120 180 240 300 360 420 480 540 六、实验结果分析与讨论1、实验结果与设计预期是否相符？假如不符，可能的原因是什么？2、分析小组实验设计和施行过程中可改进的地方。3、总结小组实验中较成功的经历。七、拓展与考虑1、今天的实验设计中，有没有可以进一步完善的地方？

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