四年级语文上册期末试题

1、1 / 3四年级语文上册期末试题班别姓名成绩 卷首语：同学们.我是勤劳的小蜜蜂 一学期的学习结束了 现在是你充分展示聪明才智 的时候了 .相信通过认真审题细心作答.你一定能取得优异的成绩请把字写工整、规范.五、我会先比一比.然后选择恰当的词语填空.（4分）清晰 清楚1、老师上课讲得很认真.我听得很（）.2 、周恩来站起来说出了自己读书的目的.声音（）而有力.不但而且只有才因为所以面对_ 的灾难.更多的人选择了勇敢面对.与灾难抗争.可是当听到亲人_ 的消息后.这些坚强的人却此刻.他们流的眼泪不是因为伤心.而是因为喜悦.四、给下面带点的字选择正确的解释.把序号写在括号里.（5 分） 单：仅仅种类少

2、.不复杂（1）这次数学测验的应用题很简单.（）（2）单看这数不清的条石.一块有两三千斤重.（）益：增加 更加 利.有好处（1）我们的祖国日益（）强大.（2）坚持体育锻炼.可以延年益（）寿.（3）好的学习习惯会令我们终生受益.（）八、填空.（6 分）1. 本学期.在开展综合性学习活动中.我们读了很多童话故事.发现童话 既又给我们有益的启示.也尝试过_、.体验了童话带给我们的快乐.2. 在以“成长的故事”为专题的学习中.我们了解到周恩来的读书目标是_ .我还通过_ 的方式了解了名人_（谁） 的成长故事.九、语文实践.（3 分）当我们遇到伤心难过时有人来安慰我们就如同夏日里的一缕清风冬日里的一缕阳光

3、. 陈杰同学在一次的阅读竞赛中因为没有做完十分伤心徐虎班长看见了 走上前去安慰他如 果你是陈杰的同学怎样去安慰他？6 “在我的眼前那片爬山虎总是那么绿着 ”这句话的含义是（）（2 分）第一部分：基础知识积累与运用（40 分）、我会拼读还会规范漂亮地写出词语来！ （ 4 分）Idng zh doguiluzhihui、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音（ 4 分）1 近期国家加大了对司机酒后开车的惩处.（chuchU）力度.这让老百姓感受到 法律时时处处（chuchU）在我们身边.2、鹅的步调（ti co did）从容.大模大样的.颇像京剧里的净角（ji co ju0）出场.3、王红是个优

4、秀的少先队员.他（）学习勤奋.（）很爱体育.4、他经常说：“（）做一个全面发展的学生.将来（）能为祖国的现代化建设作-Lb ” 贡献 .六、根据你的积累把对应的内容连在起.并把句子补充完整.（2+2 分）我会连：一径竹阴云满地行成于思.毁于随业精于勤.荒于嬉天连水尾水连天雾锁山头山锁雾唯见长江天际流孤帆远影碧空尽半帘花影月笼纱、把下面词语补充完整.然后选词填空.（3+3 分）血（）亲情 号（ ）大哭（）如其来（）所当然恍然大（）平（ ）无事我会填：既（）.又（）.这是科学工作者特有的风格.让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧.七、我能按要求写句子（4分）1 、面对急需帮助的人.我们怎能袖

5、手旁观呢？（换一种说法）有 3 分的书写卷面分哦！祝你成功!2 、搭石联结情感.（把句子写完整）2 / 3、爬山虎的颜色很绿.让人难以忘怀、叶圣陶先生接见我.教诲我的情景令我终生难忘激励着我努力学习、刻苦写作、阅读下面的短文回答问题（ 14 分）第二部分：阅读积累与运用（27 分）一、阅读那片绿绿的爬山虎回答问题（ 13 分）这一年暑假语文老师找到我说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”我感到意外： 像叶圣陶先生这样的大作家 .居然要见见一个初中学生！那天下午天气很好.我来到叶老先生住的四合院 刚进里院 一墙绿葱葱的爬山虎扑入 眼帘.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多 阳光都变成绿色的像温柔的小精灵

6、一样在上面 跳跃着闪烁着迷离的光点叶老先生见了我像会见大人一样同我握了握手一下子让我觉得距离缩短不少 我们的交谈很融洽仿佛我不是小孩而是大人 一个他的老朋友他亲切之中蕴含的认 真.质朴之中包含的期待把我小小的心融化了 以至不知黄昏的到来.落日的余晖染红窗棂 院里那一墙的爬山虎绿得沉郁如同一片浓浓的湖水映在客厅的玻璃窗上不停地摇曳着 显得虎虎有生气我非常庆幸自己第一次见到作家竟是这样一位人品与作品都堪称.（chmg ch m）楷 模的大作家他跟我的谈话让我好像知道了或者模模.糊糊（m5 mU）懂得了 ：作家就是这 样做的.作家的作品就是这么写的.我 15 岁时的那个夏天意义非凡 .在我的眼前.那

7、片爬山 虎总是那么绿着.1、 “堪”字用部首查字法应查部首用音序查字法应查音序 -（2 分）2、给文中的带点字选择正确的读音.划上“一一” .（2 分）3、请在文中找出下列词语的近义词.（1 分）闷热一一（）摇晃一一（）4、请在文中用“”划出一个比喻句.（1+2 分）我也能写一句类似的句子：_5、 从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 _ 的人.从哪些地方可以看出来？在文中用“一一”划下来.这学期我们还学过他写的一篇课文（3 分）星期天.妈妈带我上街.我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前 .这扣花可真漂亮 一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里动一动“金孔雀”就闪闪发光非常惹人喜 爱街上

8、（）.商场的人更多我和妈妈好不容易才挤进柜台正当我被（） 的衣料吸引时肩膀被推了一下我气得猛一回头冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼反而微笑着对我点点头用手指着我的前胸嘴里一个劲地“啊.啊”并招手要我出去我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群只见那人大约三十来岁.个子不高眯着一双不太有神的眼睛他 一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前 我接过扣花定睛一看咦？这难道不是我 丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火 .嘴里一 个劲儿地“啊.啊”脸上现出焦急的神情他一会儿指指我手中的扣花一会儿又弯腰走几步做出捡东西的样子 好像要告诉我

9、什么看他的表情和动作我明白了他是个聋哑人是他拾到了我被挤掉的扣花 并交还给我.可我竟_ ._芳芳你怎么站着发呆妈妈的声音打断了我的思绪.我忙（）.人呢？我还没有感谢他呢.他却不见了.我随妈妈走出商场.一边走一边找那个人.希望看到那双不 太有神的眼睛.多么可敬的聋哑人啊！那（）的高贵品质深深打动了我的心.然而我没有找见他.只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光 .显得更加美丽.1. 请给本文加个恰当的题目.写在短文前面的横线上.（2 分）2. 请在文中的横线上加上正确的标点符号.要细心哟.（2 分）3. 我会把下面的词语准确地填写在文中的（）里.（2 分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾4.请在文中用“一一”划出描写聋哑人外貌的句子.（1 分）5.我会根据意思在文中找出对应的词语.填在括号里.（2 分）（1）容貌或神情很讨人喜欢.（）（2）心里很着急.（）3 / 36.当我明白了他是聋哑人.我是怎么想的？请在文中横线上补充完整（2 分）7.读了这篇短文后你想对短文中的谁说些什么？ （1+2 分）答：我想对（）说：“_第三部分：习作积累与运用（30 分）根据下列的提示和要求写一篇 300 字左右的习作.（任选一题）（一） 同学们.日子一天天过去我们一天天长大.童年成长的岁月色彩斑斓.有欢乐. 也有悲伤；有热闹也有寂寞让我们拿起手中的笔共同分享成长历程中的点点滴滴 吧