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文档简介

1、为了适应高等职业教育的需要,我们以会计法 税法企业会计准则 企业会计制度中级财务会计等为依据,在总结财务会计实训教学成功经 验的基础上, 以企业真实情况为基础, 以典型经济业务为主线, 设计了企业在一 个会计核算期间所发生的各种经济业务。 包括:总账和明细账的设置, 各种原始 凭证的填制, 对各种经济业务的会计确认和计量, 记账凭证的填制和审核, 各种 账簿的登记,成本核算, ,财产清查,财务报表的编制以及如何编制财务报告等 内容。通过直观和仿真实训, 使学生在课堂上所学的知识得到巩固和消化, 加深 对企业财务会计的综合处理能力, 特别是有助于学生了解和掌握有关财经法规和 成为管理制度。 培养

2、学生实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风, 增强学生 综合分析能力和实际操作技能, 为学生毕业后尽快胜任财务会计工作奠定扎实基 础。一、实习目的及时间安排(一)实习目的通过直观和仿真实训, 使我们在课堂上所学的知识得到巩固和消化, 加深对 企业财务会计核算规程和方法的理解。 提高在手工操作和计算机操作条件下会计 业务的综合处理能力, 特别有助于了解和掌握有关财经法规和财务管理制度。 培 养我们实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。 增强我们的综合分析能力和 实际操作技能,为了我们毕业以后能够尽快胜任财务会计工作奠定扎实的基础(二)时间安排总体安排时间为三周,总小时约为 53 个半个小时1.

3、 建账环节时间:所用时间为五个半小时2. 业务处理会计凭证编制时间:三十个小时3. 记账结账对账环节时间:十二小时4. 会计报告编制环节时间:六个小时二、实习内容实习的基本内容,是以财务会计综合模拟实训教程为几本素材,以企 业会计制度为依据,以中级财务会计教材内容为基础,使用统一的会计凭 证,账页及会计报表, 按照会计工作流程的顺序完成全部的会计核算内容。 即建 账,填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账簿,成本核算,财产清查,结账直 至编制财务报表,对企业的财务信息进行分析。其主要内容如下:(一)账簿的启用1、在帐簿封面上写明单位名称和帐簿名称。在帐簿扉页上应当附启用表, 内容包括:启用日期、

4、帐簿页数、记帐人员和会计机构负责人、会计主管人员姓 名,并加盖名章和单位公章2 、在账页上将年初数 . 或上期期末数,填写入账(二)识别,审核,整理原始凭证1、审核原始凭证的合法性和真实性。审核所发生的经济业务是否符合国家 有关规定的要求, 有否违反财经制度的现象; 原始凭证中所列的经济业务事项是 否真实,有无弄虚作假情况。 如在审核原始凭证中发现有多计或少计收入、 费用, 擅自扩大开支范围、提高开支标准,巧立名目、虚报冒领、滥发奖金、津贴等违 反财经制度和财经纪律的情况, 不仅不能作为合法真实的原始凭证, 而且要按规 定进行处理。2审核原始凭证的合理性。审核所发生的经济业务是否符合厉行节约、

5、反 对浪费、 有利于提高经济效益的原则, 有否违反该原则的现象。 如经审核原始凭 证后确定有突击使用预算结余购买不需要的物品, 有对陈旧过时设备进行大修理 等违反上述原则的情况,不能作为合理的原始凭证。3审核原始凭证的完整性。审核原始凭证是否具备基本内容,有否应填未 填或填写不清楚的现象。如经审核原始凭证后确定有未填写接受凭证单位名称, 无填证单位或制证人员签章, 业务内容与附件不符等情况, 不能作为内容完整的 原始凭证。4审核原始凭证的正确性。审核原始凭证在计算方面是否存在失误。如经 审核凭证后确定有业务内容摘要与数量、 金额不相对应, 业务所涉及的数量与单 价的乘积与金额不符, 金额合计错

6、误等情况, 不能作为正确的原始凭证。 对于审 核后的原始凭证, 如发现有不符合上述要求, 有错误或不完整之处, 应当按照有 关规定进行处理; 如符合有关规定, 就一定根据审核无误的原始凭证来编制记账 凭证。5. 经审核完的原始凭证进行分类整理 . 便于编制凭证(三)编制记账凭证编制记账凭证时, 要根据审核无误的原始凭证, 将发生的业务以会计分录的 形式填制到记账凭证上(四)登记明细账根据审核无误的原始凭证, 和记账凭证, 将发生的经济业务填制到对应的明细账的对应栏中(五)编制科目汇总表1. 将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏,为了便于 登记总分类帐,会计科目的排列顺序与总分

7、类帐上的顺序一致;2. 根据汇总期内的全部记帐凭证,按会计科目分别加总借方发生客和贷方发 生额,并将其填列在相应会计科目的“借方金额”和“贷方金额”栏;3将汇总完毕的所有会计科目的贷方发生额和借方发生额汇总,进行发生额 的试算平衡。(六)登记总分类账总分类账户与明细分类账户的密切关系, 决定了总分类账户与其所属的明细 分类账户应该进行平行登记。登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。 库存现金和银行存款的明细账又称日记账, 必须日清月结,按每一笔经济业务所 涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及 经济业务的金额,并结出余额。此外,日期、

8、凭证号、摘要等也要认真填写,便 于查账对账。在登记总账上,我们以十天为单位,编制记帐凭证汇总表。开设“丁” 字账户是一种可取的方法, 将记帐凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后 加总,并填制记帐凭证汇总表,进行总账的登记工作。在登记账簿时,要根据记账凭证逐笔登记相应的账户, 并在全部经济业务登 记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。 此外,还有注意登记 账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、 空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。 其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭 证汇总表”

9、,我们做了 3天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。(七)总账与库存现金、银行存款即有关明细账的核对将库存现金的账面数与实存数相符,然后将很行对账单与银行存款的总账账 面金额核对相等(八)结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账,并进行试算平衡。结账是指按照 规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账, 并将各种账簿结算清楚,以便进 一步根据账簿记录编制会计报表。 结账有结账的方法, 在月结, 季结数字上下两 端均划单红线,年结则下端需划两双红线。 摘要栏注明“本月合计”,“本季合计”, “本年合计”。在实习期间是按月结帐。尤其注意的是结账是指对本期发生额的 结账,起初的余额不加

10、入结账数额中。对账,是指核对账目,有账证核对,账账 核对,账实核对,账表核对。在实习期间并没有如此循规蹈矩,对账早被分散到 各个环节,都是在对完账后在进行下一步, 在编号报表后, 只是进行了账表核对。(九)编制会计报告根据凭证科目汇总表的数字进行填写资产负债表, 资产负债表的左方属于资 产类,分年初数和 期末数两栏,年初数不变(本年的年初数就是 上年的年末数), 期末数:用上月期末数 +本月科目汇总表的借方数 - 科目汇总表的贷方数, 计算出 填到相应的科目栏,注明:货币资金包括:现金、银行存款。存 货包括:原材 料、库存商品、低质易耗品。资产负债表的右方属于负债和所有权益, 分为年初数和期末

11、数两栏, 年初数 与左栏相同,期末数:用上月期末数 +本月科目汇总表的贷方 - 本月 科目汇总表 的借方,计算出填到相应的科目栏,注明:所有者权益 =实收资本+资本公积 +未 分配利润(十)凭证、账簿的装订和保管会计年度终了后的第一天起, 将凭证类, 账簿类等有关的记载资料, 移交给 单位保管部门进行保管。三、实习体会实习是理论于实践相结合的一个过程, 是将理论知识充分运用到实际中的一 个重要手段, 在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识, 并在实习 中把所学的中级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。 对于本次实 习,我将作如下总结:(一)在专业知识方面 简单的中级财务会计

12、实习对我们来说已经是第二次进行手工账制作, 但是在 实务操作过程中还是遇到了很多问题,也扩充了我们的会计实务操作方面的知 识。1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制, 或根据若干张同类原始凭证汇总编 制,也可以根据原始凭证汇总表填制。 但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总 填制在一张记账凭证上。 在编号问题上, 如果一笔经济业务需要填制两张以上的 记账凭证,需要采用分数编号法编号。在涉及现金、银行存款的业务时,记账凭 证需要有出纳人员的签章及在出纳编号上填写出纳编号, 两个问题是我们在实习 中非常值得去注意的事项。2.现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、 付出及结 余情况的特

13、种日记账。 在这两种日记账的登记中, 我们要根据复核无误的记账凭 证记账、原始凭证,所记载的内容必须同会计凭证相一致,不得随便增减。每一 账页记完后,必须按规定转页。 总账也称总分类账。 是根据总分类科目开设账户, 用来登记全部经业务,进行总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。3. 制造费用、管理费用、财务费用、销售费用、材料采购、生产成本等采用 多栏式帐页的账户, 在登记时要注意在借方明细上的填写, 尤其是当发生额进行 贷方转出时注意用红字在借方明细栏内填写相关转出额。 最后结账时需要更具实 际发生额去计算填列。4. 库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采用的是数量金额式帐页,在 填列、

14、结转时要注意公司会计制度所采用的成本结转方法, 不能盲目的采用加权 平均的方法来计算单位成本。 在实习中为降低难度我们采用的是加权平均的计算 方法,所以没有出现太多的错误,但是这是一个值得去注意的问题。5. 增值税的明细账的设置采用的是专用帐页, 但是在填列时仍然限于实际业 务的错左难度及实习耗用的问题, 我们没能完全按找规定来进行登记。 其他账户 的明细账和总账的填列相对以上几个账户相对较简单, 其中需要注意的事项相对 较少,在此就不一一列举出来了。6. 资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国,资 产负债表采用账户式结构, 报表分为左右两方, 左方例示资产各项目, 右方

15、例示 负债和所有者权益各项目。在填制过程中, “年初余额”栏内各项数字,应根据 上年末资产负债表 “期末余额” 栏内的所列数字填制。 具体数字实习软件材料中 均有给出。“期末余额”栏可以根据材料中所给出的总账科目和明细账科目分析 计算得出。7. 利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如,反映1 月 1 日至 12 月 31 日经营成果的利润表, 由于它反映的是某一期间的情况, 所以,又称 为动态报表。有时,利润表也称为损益表、收益表。编制利润表的过程中, “本 期金额”栏反映各项目的本期实际发生数。 “上期金额”在实习软件中已给出。(二)在实习的个人感受方面1.短短的两周实习,我们是

16、边实习还要边抽空出来复习备考,不免时间上有 些紧张,但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。2. 会计本来就是烦琐的工作,对一个人仔细程度和耐心的要求都很高,不能 急于求成,也不能心烦气躁, 更不能三心二意, 稍不留神一笔下去就是一笔错账。 在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦, 以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反 之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。在登银行 存款日记账时,我由于一笔之差全页皆错,只能进行红字更正,帐页呗划得惨不 忍睹。实习快结束时编制报表,鉴于前面的教训,我是心平静气的在草稿上编了

17、 又算,算完又查才最后编资产负债表和利润表的。3实习已经结束,现在想想相对于我们第一次的基础会计实习,这次的实习 我们也算是比较娴熟了,可以说是一个小小的老会计了。账簿的观赏性明显较之 以前有了很大的提高,不再有划得满满几页的红线,书写规范程度也有所改善。 在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始 凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的 学习中所没有接触到的,通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账 的,那一张是用来给客户的,那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。 在实习中忧郁一开始对这个问题没有得到足够的去重视,我们常常把所有的都贴在记账凭证后面,每遇到把收到的给银行的相关票据拿来做账时, 同学之间会开 玩笑说:“你这样做账了,这公司老板要哭死的!”玩笑之间也是同学间的相互提 醒,督促大家注意原始凭证的记账联次选择。4.看到一本完工的账,不再是往日的成就感带来的兴奋,而是对未来职业 的憧憬,相信自己在通过这次的实习,能够充分的认识会计工作,熟悉以后我们 最有可能从事的工作岗位。5以上就是我对本次实习的一点点心得体会,对于本次的实习目的我想应该是达到了,因为通过这两周的实习我们学到了许多会计实务知识,对以往学过的知识也进行了一次系统的回顾和补充。四、几点建议(一)从硬件方面说。学校现在教学设施不能

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