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文档简介
1、你知道眼睛是如何看到物体你知道眼睛是如何看到物体的吗?的吗?导入新课 1.知识知识与技能与技能 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2.过程与方法过程与方法通过讨论培养学生的信息交流能力和表达通过讨论培养学生的信息交流能力和表达自己观点的语言表达能力。自己观点的语言表达能力。3.情感态度与价值观情感态度与价值观 通过本节的学习,具有眼保健意识。通过本节的学习,具有眼保健意识。有将科学技术应用于日常生活的意识。有将科学技术应用于日常生活的意识。 学习目标学习目标 角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜共
2、同作用共同作用相当于相当于凸透镜凸透镜瞳孔瞳孔睫状体睫状体玻璃体玻璃体视神经视神经1 1眼球的结构:眼球的结构:相当于相当于光屏光屏2 2人眼是如何看到物体的?人眼是如何看到物体的?对比,发现了什么?对比,发现了什么?照相机成像的过程照相机成像的过程人眼视物的过程人眼视物的过程成像原理相同成像原理相同人眼看清物体的过程人眼看清物体的过程来自物来自物体的光体的光会聚在视网膜会聚在视网膜上上 视觉神经细胞受到光的视觉神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。我们就看到了物体。当睫状体当睫状体收缩收缩时,晶状体变时,晶状体变厚厚,对光的,对光的折射能力变强
3、,近处物体射来的光会聚在视折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。正常的眼睛调节正常的眼睛调节看看近处近处的物体时的物体时近处近处 当睫状体当睫状体放松放松时,晶状体变时,晶状体变薄薄,远处,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。可以看清远处的物体。正常的眼睛调节正常的眼睛调节看看远处远处的物体时的物体时远处远处人眼看清物体的原理人眼看清物体的原理角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状体睫状体眼睛通过眼睛通过睫状体睫状体来改变来改变晶状体晶状体的形状。的形状。若睫状体不能调
4、节或调节能力减弱会出现什么若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?情况呢?看清物体的范围减小了看清物体的范围减小了只能看清近处的物体只能看清近处的物体看不清远处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体看不清近处的物体近视眼近视眼远视眼远视眼近视眼的产生原因近视眼的产生原因2.近视眼近视眼及其矫正及其矫正远处某点的光会聚在视网膜前。 光到达视网膜时是一个模糊的光斑。近视眼的矫正近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的用凹透镜制成的近视眼镜近视眼镜可以得到矫正。可以得到矫正。矫正后,来自远处物体的光会
5、聚在视网膜上。远视眼的产生原因远视眼的产生原因3.远视眼远视眼及其矫正及其矫正近处一点的光会聚在视网膜后,在视网膜上形成一个模糊的光斑。远视眼的矫正远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(镜制作的远视眼镜(老花镜老花镜)可以得到矫正。)可以得到矫正。 矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。自主学习:自主学习:阅读教材第阅读教材第101-102页页“科学世界科学世界”的内容并回的内容并回答下列问题。答下列问题。-300度和度和+200度的眼镜片,哪个是远视镜片?它的焦度的眼镜片,哪个是远视镜片?它的焦度是多少?焦距是多少?度是多少
6、?焦距是多少?解;解;(1)+200度的眼镜片是远视镜片。度的眼镜片是远视镜片。 (2)+200100,所以,所以2 m-,即,即+200度的远度的远视镜片焦度为视镜片焦度为2 m-。 (3)因为因为 ,所以,所以f 0.5 m,即,即+200 度的镜片焦距是度的镜片焦距是0.5 m。讨论:讨论:为了保护视力、预防近视,应该注意那几点?为了保护视力、预防近视,应该注意那几点?(1)注意用眼卫生;)注意用眼卫生;(2)少玩游戏机、少上网、少看电视;)少玩游戏机、少上网、少看电视;(3)多看远处,放松眼睛;)多看远处,放松眼睛;(4)不要在低频频闪电源下用眼;)不要在低频频闪电源下用眼;(5)注意
7、合理的膳食)注意合理的膳食小结小结症症 状状成成 因因 成像成像位置位置矫正矫正方法方法近近视视眼眼远远视视眼眼除此之外你还有哪些收获?除此之外你还有哪些收获?只能看清近处只能看清近处物体,看不清物体,看不清远处物体远处物体只能看清远处只能看清远处物体,看不清物体,看不清近处物体近处物体晶状体太厚晶状体太厚或眼球前后或眼球前后方向上太长方向上太长晶状体太薄晶状体太薄或眼球前后或眼球前后方向上太短方向上太短视网膜前视网膜前视网膜后视网膜后凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜 1.在眼球结构图中,在眼球结构图中,是是_,是是_,它们的共同作用相当于,它们的共同作用相当于_透镜;透镜;是是_;是是_,在它上面所
8、成的是,在它上面所成的是_、_、_像(像( “正立正立”、“倒立倒立”、“放大放大”、“缩小缩小”、 “实实”或或“虚虚”)。)。巩固练习巩固练习晶状体角膜凸玻璃体视网膜倒立缩小实 2.下面四幅图中,下面四幅图中,_是正常人眼的示意图,是正常人眼的示意图,_是远视眼的示意图,是远视眼的示意图,_是近视眼的示意是近视眼的示意图。远视眼要戴图。远视眼要戴_镜,它是镜,它是_透镜;近视眼透镜;近视眼要戴要戴_镜,它是镜,它是_透镜。透镜。A、BDC老花凸凹近视ABCD 3.小明进行小明进行 “视力的矫正视力的矫正”探究活动,他将自探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在光屏上得到了一个倒立缩小清晰的实像,拿开眼镜光屏上得到了一个倒立缩小清晰的实像,拿开眼镜后,光屏上的像变模糊了。后,光屏上的像变模糊了。 (1)小明为了使光屏上的)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,光屏和凸透镜位置的前提下,他该他该_。如果他不戴眼镜看书,如果他不戴眼镜看书,应该将书应该将书_(“靠近靠近”或或“远离远离”)眼睛。)眼睛。将蜡烛
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