卖木雕的少年

1、城关小学城关小学 王萍王萍卖木雕的少年卖木雕的少年 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册名不虚传名不虚传游人如织游人如织十分壮观十分壮观清晰可辨清晰可辨琳琅满目琳琅满目各式各样各式各样构思新奇构思新奇栩栩如生栩栩如生仔细观赏仔细观赏爱不释手爱不释手五官端正五官端正语无伦次语无伦次莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传名不虚传。这。这里里游人如织游人如织，景色，景色十分壮观十分壮观。这些木雕： 琳琅满目琳琅满目 各式各样各式各样 构思新奇构思新奇 栩栩如生栩栩如生 少年的眼睛里流露

2、出一丝少年的眼睛里流露出一丝遗憾遗憾的神情，我也为不能把这件精美的的神情，我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到工艺品带回国而感到遗憾遗憾。 作者为什么遗憾？作者为什么遗憾？少年又为什么感到遗憾呢？少年又为什么感到遗憾呢？ 木雕，木雕，是非洲最常见的工艺品是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样木雕琳琅满目，各式各样，想起朋友的叮嘱想起朋友的叮嘱，我，我在一个摊点前停下来，仔细的挑选。在一个摊点前停下来，仔细的挑选。 因为因为，所以我在一个摊点前，所以我在一个摊点前停下来，仔细挑选。停下来，仔细挑选。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象

3、，象凳上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐象凳上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 雕刻的雕刻的大象的鼻子像（大象的鼻子像（），），耳朵像（耳朵像（），），身子像（身子像（），），四条腿像（四条腿像（），），象背上驮着（象背上驮着（）。）。构思新奇构思新奇栩栩如生栩栩如生“买一个吧！买一个吧！”“夫人，您买一个吧！夫人，您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重啊，不，路太远，这个太重”“您是中国人吧？您是中国人吧？”A建国初，周总理曾三次赴非洲十国友好访问。建国初，周总理曾三次赴非洲十国友好访问。B中国曾经派出中国曾经派出100对医疗队支援非洲。

4、对医疗队支援非洲。C中国帮助非洲修建了全长中国帮助非洲修建了全长1860公里的坦赞铁路。公里的坦赞铁路。为修建这条铁路，中国提供了无息贷款为修建这条铁路，中国提供了无息贷款9.88亿亿元人民币。在这项工程中，中方有元人民币。在这项工程中，中方有64人献出了人献出了宝贵的生命。宝贵的生命。周总理访问非洲周总理访问非洲中国救灾物资运到非洲中国救灾物资运到非洲中国医疗队给非洲人民看病中国医疗队给非洲人民看病中国科学家教非洲人民种植蔬菜中国科学家教非洲人民种植蔬菜中国援建的坦赞铁路中国援建的坦赞铁路此时此刻，少年的内心无法平静。此时此刻，少年的内心无法平静。他忘不了作者（他忘不了作者（）时的喜悦，）时

5、的喜悦，忘不了作者（忘不了作者（）时的犹豫，）时的犹豫，更忘不了作者带着（更忘不了作者带着（）离去的身影。）离去的身影。他想：一定要（他想：一定要（），不能（），不能（）离开。）离开。于是，他（于是，他（）。）。捧着象墩捧着象墩买与不买买与不买遗憾遗憾送作者一个象墩送作者一个象墩让作者让作者带着遗憾带着遗憾决定亲自准备一个送给我决定亲自准备一个送给我“这个小，可以带上飞机。这个小，可以带上飞机。”“太好了！太好了！”“不，不要钱。中国人是我们的朋友。不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！我们是朋友！我们是朋友！我们是朋友！”我们是朋友！我们是朋友！我们和非洲人民是朋友！我们和非洲人民是朋友！我们和非洲人民永远是朋友！我们和非洲人民永远是朋友！在作者需要帮助的时候，少年热情的伸出了双手，在作者需要帮助的时候，少年热情的伸出了双手，因为因为我们是朋友！我们是朋友！当非洲人民遭遇苦难的时候，中国人民热情地伸当非洲人民遭遇苦难的时候，中国人民热情地伸出了双手，出了双手，因为因为我们和非洲人民是朋友！我们和非洲人民是朋友！愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴，愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴，因为因为我们和非洲人民永远是朋友！我们和非洲人民永远是朋