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文档简介
1、活动时间第二周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师黄爱林活动内容挑选成员一、讲解踢牌子的起源。活二、讲解踢牌子的作用。动三、建立训练小组,同学自愿报名参加过程备注活动时间第三周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习盘踢一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧0活二1、踢建子教师示范双脚内侧踢的动作方法。2、 学生通过观察教师的动作自己进行练习。动3、4、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、 让动作掌握较好的学生做示范表演。过6、三学生练习。、师小结。程备注活动时间第四周参加人员兴趣小组成员活动地
2、点操场指导老师林正美活动内容练习盘踢活动过程一、热身运动二、踢 st 子1、教师继续示范双脚内侧踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。三、师小结。备注活动时间第六周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习盘踢活动一、热身运动二、踢 st 子1、教师示范双脚内侧踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5
3、、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。三、师小结。过程备注活动时间第七周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习磕踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚外侧踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第八周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习磕踢活动过程一、热身运动二、踢 st 子1、教师继续示范双脚外
4、侧踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第九周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习磕踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚外侧踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练
5、习。7、师小结。备注活动时间第十三周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习拐踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚拐踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第十四周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习拐踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚拐踢的
6、动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第十五周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习拐踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚拐踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7
7、、师小结。备注活动时间第十六周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习绷踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚拐踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第十七周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容踢牌子比赛活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢建子比赛1、教师宣布比赛规则。2、学
8、生比赛。3、宣布比赛结果。4、师小结。备注活动时间第二周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容挑选成员活动过程建立训练小组,同学自愿报名参加。备注活动时间第三周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习盘踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。二、踢 st 子1、教师示范双脚拐踢的动作方法。2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。3、对动作掌握较差的学生,可以在建子上系一根绳进行练习。4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。5、让动作掌握较好的学生做示范表演。6、学生练习。7、师小结。备注活动时间第四周参加人员兴趣小组成员活动地点操场指导老师林正美活动内容练习盘踢活动过程一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师 T 来做运动吧。
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