![人教版九年级下册化学 第十一单元 盐 化肥 单元巩固训练题_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/6c9f295b-2ad4-442d-baa7-e1fe64cb6bb2/6c9f295b-2ad4-442d-baa7-e1fe64cb6bb21.gif)
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文档简介
1、.第十一单元 盐 化肥一、选择题1. 以下有关说法中不正确的选项是 A. 酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质 B. 酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒子C. 在实验室,常用浓硫酸来枯燥某些气体 D. 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液2.以下关于粗盐提纯的实验中,说法不正确的选项是 A. 称量
2、时,将固体NaCl放在天平左盘纸上 B. 蒸发操作中,玻璃棒的主要作用是加快蒸发C. 主要操作步骤为:溶解、过滤、蒸发结晶 D. 过滤时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗3.以下实验操作不正确的选项是 A. 取用液体
3、; B. 加热液体C. 稀释浓硫酸
4、0; D. 蒸发食盐水4.南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。诗中“灯花是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。制造蜡烛的原料是石蜡,石蜡属于 A. 无机物
5、 B. 有机物 &
6、#160; C. 纯洁物 D. 混合物5. 以下除杂括号内为杂质设计,所选试剂和操作方法均正确的选项是 选项物质所选试剂操作方法AHCl气体H2O固体氢
7、氧化钠通过装有试剂的枯燥管,搜集BCaCl2溶液HCl碳酸钙粉末加过量试剂,充分反响,过滤CKNO3溶液CuSO4BaOH2溶液加过量试剂,充分反响,过滤DCaCO3固体CaCl2水加足量试剂,溶解、过滤、蒸发结晶A. A
8、0; B. B &
9、#160; C. C
10、0; D. D6.以下做法有利于人身平安的是 A. 稀释浓硫酸时,将水沿杯内壁缓缓倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌B. 点燃氢气前要先检验气体的纯度,以免发生爆炸C. 在蒸馒头时,用烧碱来消耗面粉发酵生成的酸以调节口感D. 为了节约本钱,用亚硝酸钠来代替食盐炒菜和腌制食品7.某溶液中存在较多的H+、SO42-、Cl- , 该溶液中还可能大量存在的离子是 A. OH-
11、0; B. Ba2+
12、0; C. Na+
13、;D. Ag+8.以下实验方案不可行的是 A. 用闻气味的方法区别白酒和白醋 B. 用尝味道的方法区分浓盐水与水C. 用紫色石蕊试液区分氧气和二氧化碳
14、160; D. 用加水溶解的方法区分面粉和蔗糖9.所含元素化合价发生变化的反响是氧化复原反响,其中被复原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高海洋中有丰富的资源,如下图利用海水可获得许多化工产品以下有关说法正确的选项是 A. 第步中除去粗盐中的SO42、Ca2+、Mg2+等杂质,参加的试剂顺序为:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸B. 第步中参加的试剂为CaCl2溶液C. 第步中发生分解反响D. 在第步中溴元素被
15、复原10. 某无色溶液中大量存在的离子仅有SO42、Cl和X,那么X可能是 A. Cu2+ B. NO3
16、; C. Na+
17、 D. Ba2+11.以下有关物质的性质、用处等说法正确的选项是 干冰用于人工降雨;石墨可作电极;氧气可用作燃料;氢氧化钙能改进酸性土壤;KNO3属于复合肥料;生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多 A.
18、 B. C.
19、160; D. 12.以下是对四组无色溶液成分的记录,其中没有错误的一组是 A. CaCl2、Na2CO3、KNO3
20、; B. KNO3、NaCl、FeCl3C. BaOH2、NaCl、Na2SO4
21、; D. K2SO4、Na2CO3、NaNO313. 以下各类物质中一定含有氢元素的是 酸 碱 盐 氧化物 A. B.
22、0; C.
23、160; D. 14.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是 A. FeCl3、CuSO4、NaCl
24、160; B. BaCl2、Na2SO4、NaOHC. CaCl2、Na2CO3、AgNO3
25、; D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl15. 在缺氮的情况下,植物的生长发育会缓慢或停滞这时可施用的化肥是 A. CaH2PO42 B. K2SO4
26、 C. CONH22 D. MgSO4二、填空题 16.
27、 “微观宏观符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成以下问题:1图1中,“Cu表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示_;2从微粒的角度说明图2反响的本质是_;3为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量,有一定应用前景其反响的微观示意图如图3:该反响的化学方程式为_ ,其根本反响类型属于_ 17.在过滤操作中,玻璃棒的作用是_ 18.生活中处处蕴含着化学知识,请答复: 金秋十月,丹桂飘香请从微观的角度解释该现象_水是一种优良的溶剂,生活中用以下物质,通常能配成水溶液的是_填字母A淀粉
28、60; B食盐 C植物油 D碳酸钙补钙片化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似,是因为都含有_元素;检验该元平素用焰色反响,现象是_金刚石、石墨、C60都由_元素组成,它们的物理性质有较大差异的原因是_ 19.化学就在你我身边家庭炒菜用的铁锅手柄是用_填“热固性或热塑性“塑料做的;农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由_和生石灰加水配制而成 20.人的胃液里含
29、有适量盐酸服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反响的化学方程式为_;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食,将药片嚼碎后服用的优点是_医院在对病人做胃病透视检查时,往往要服用“钡餐“钡餐的主要成分是硫酸钡而可溶性钡盐有毒,假设误服碳酸钡就会引起中毒,一旦中毒,需立即服用泻盐硫酸镁解毒请写出解毒反响的化学方程式_ 21.可溶性钡盐有毒,不得误入口中,因此医院在作钡餐透视检查病人的胃病疾病时,除了可选用口服硫酸钡,能否选用口服碳酸钡?_为什么?_写出有关的化学方程式_ 22.小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进展研究,请答复以下问题:1小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水
30、样中的不溶物,应采用的方法是_ 操作时应选择的仪器是玻璃棒、填如图1序号_ ,此操作中玻璃棒的作用是_ 2小明想从操作1后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是填如图2序号_ 23.化学与生活亲密相关炒辣子鸡时要急火大油,假设锅内的油不慎着火,可以采取的灭火方法是_写出一种即可盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精洗清,这是利用了洗洁精的_作用农作物种植过程中可以施用以下化肥,其中属于复合肥料的是_填序号 A、NH4HCO3 BKCl C、NH4H2PO4 24.从C、H、O、Na四种元素中,选择适当的元素组成符合要求的以下物质:
31、 酸性氧化物_; 碱性氧化物_;酸_;碱_; 盐_ 三、实验探究题 25. 高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌1反响的化学方程式为_ 2反响的根本反响类型是_ 3反响后进展的别离操作名称是_,假设得到的NH4Cl溶液有浑浊,原因可能是_写出一种即可 4反响属于分解反响,除得到氧化锌外还生成2种常见气体,其化学式为_、_ 26. AG均为初中化学常见的物质其中A、C是组成元素一样的气体,且C能产生温室效应,B是赤铁矿的主要成分,F为紫红色,E可用于配制农药波尔多液根据如下图的转化关系图中反响条件均已略去,请答复:1写出以下物质的化学式:B_
32、 C_ 2反响的化学方程式是_ 3反响的根本反响类型是_;该反响_填放热或吸热 27.粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质,为了粗盐提纯,实验的流程如下图请答复: 1操作和操作的名称是_ 2写出实验室过程中参加过量的NaOH溶液发生的反响方程式 3参加适量稀盐酸的作用是什么? 四、综合题 28.我们已经学习过粗盐提纯: 1海水“晒盐得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过以下步骤制取精盐:溶解过滤_填写操作步骤假设要用大粒盐配制盐水,为了使大粒盐尽快溶解,可采用以下两种方法 方法一:_;方法二_假如两次过滤后滤液仍浑浊,原因可能
33、是_写出一种即可 2粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10mL水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,那么精盐的产率是_ 29.A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的消费等,图中“表示两端的物质间能发生化学反响,“表示物质间存在转化关系,部分反响物、生成物及反响条件已略去,答复以下问题:1写出物质A的化学式_ 2写出化学方程式:_;_ 30.每当电闪雷鸣之时,空气中发生的一种反响为N2+O22NO32克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收150千焦的能量,假设某次闪电的能量为1.50×
34、107千焦,其中有 的能量用于这一反响,求: 1NO是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体,密度接近空气的密度,如要搜集NO应选用如图中_装置搜集 2NO常温下易与氧气反响生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐,相当于为植物生长提供了_肥填“氮或“磷或“钾 3此次闪电所产生的NO的质量是多少千克? 4此次闪电的生成物相当于_千克尿素CONH22的含氮量? 答案解析 一、选择题1.【答案】D 【解析】 A、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,故A正确;B、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离出的阴离子全部是氢氧根离子的混合物是碱,故
35、B正确;C、浓硫酸具有吸水性,在实验室,常用来枯燥某些气体,故C正确;D、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,故D错误应选:D【分析】A、根据酸的定义进展分析;B、根据酸、碱的定义进展分析;C、根据浓硫酸具有吸水性进展分析;D、根据医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液进展分析2.【答案】B 【解析】 A、称量时,将固体NaCl放在天平左盘纸上,应选项说法正确;B、蒸发操作中,玻璃棒的主要作用是搅拌,以防止部分温度过高,造成液滴飞溅,应选项说法错误;C、粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发等,应选项说法正确;D、过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,应选项说法正确;应选B【分析】A、根据用
36、托盘天平称量药品的本卷须知进展分析判断,称量时,左物右码;B、根据蒸发操作中玻璃棒的作用进展分析判断;C、理解粗盐提纯的实验的主要操作步骤;D、理解过滤时用到的玻璃仪器3.【答案】C 【解析】 A、倾倒液体时:瓶盖倒放在实验台,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,图示正确,A不符合题意;B、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的防止液体受热溢出,使试管与桌面约成45°的角度增大受热面积,防止暴沸,图示正确,B符合题意;C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁渐渐注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,图示错误,C不符合题意;D、蒸发时,要用玻璃棒搅拌,防止液体部分
37、受热而飞溅,图示正确,D不符合题意;故答案为:C【分析】纯熟化学实验的根本操作,掌握操作要领是解题的关键;稀释浓硫酸的正确操作是:酸入水、沿器壁、渐渐倒、不断搅;4.【答案】D 【解析】答案:D解析:石蜡是由多种物质组成的,属于混合物故填:D5.【答案】B 【解析】 :A、固体氢氧化钠具有吸水性,但能与氯化氢气体反响,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原那么,应选项所采取的方法错误B、HCl能与过量的碳酸钙反响生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原那么,应选项所采取的方法正确C、CuSO4能与过量BaOH2溶液反响生成硫酸钡沉淀和
38、氢氧化铜沉淀,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡过量的,不符合除杂原那么,应选项所采取的方法错误D、CaCl2易溶于水,CaCO3固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、枯燥的方法进展别离除杂,应选项所采取的方法错误应选:B【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件:参加的试剂只能与杂质反响,不能与原物质反响;反响后不能引入新的杂质物质的别离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件参加的试剂只与杂质反响,反响后不能引入新的杂质是正确解题的关键6.【答案】B 【解析】【分析】A
39、、在稀释浓硫酸时将将浓硫酸沿器壁渐渐注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能将水注入浓硫酸中,因水的密度比浓硫酸小水会浮在浓硫酸上面,且浓硫酸溶于水会放出大量的热,水会沸腾产生危险,故错误B、氢气属于可燃性气体,氢气中混有空气时,遇明火会发生爆炸,故点燃氢气前必须检验氢气的纯度,故正确C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品工业,故错误;D亚硝酸钠有毒,不能代替食盐烹调的食品;故错误应选B7.【答案】C 【解析】【解答】A、氢氧根离子与氢离子会结合生成水而不能大量共存,A不符合题意;B、钡离子与硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存,B不符合题意;C、钠离子不能与这三种离子结合生成水、气体或
40、沉淀,故能大量共存,C符合题意;D、银离子与氯离子会结合生成氯化银沉淀而不能大量共存,D不符合题意。故答案为:C。【分析】离子的共存问题实际就是复分解反响发生的条件,即离子不会互相结合生成水、气体或沉淀。8.【答案】B 【解析】A 、白酒和白醋的味道不同,可以用手轻轻煽动瓶口,让少量气体飘入鼻孔加以区别。B、 实验室有些物质有毒、有腐蚀性,坚决不能用尝味道的方法区分,B错。C 、氧气微溶于水显中性,遇紫色石蕊试液不变色,二氧化碳溶于水显酸性,遇紫色石蕊试液变红。D 、面粉加水会成糊状,蔗糖加水变为澄清溶液,所以能区分。应选B。9.【答案】C 【解析】【解答】解:A、除去粗盐中的SO42、Ca2
41、+、Mg2+等杂质,先除硫酸根离子,需要BaCl2溶液,再除镁离子,需要NaOH溶液,最后除钙离子,参加Na2CO3溶液,故A错误;B、由中物质的组成可知,要与氢氧化镁反响应选择盐酸,故B错误;C、由的转化可知,结晶水合物失去结晶水并生成氯化镁,是一种物质反响生成两种物质,那么属于分解反响,故C正确;D、由可知NaBrBr2 , NaBr中溴元素的化合价为1价,单质中溴元素的化合价为0,那么在反响中溴元素的化合价升高,由信息可知溴元素被氧化,故D错误;应选:C【分析】根据转化图可知,为粗盐提纯,利用物质之间的发生及除杂的原那么来分析;为物质的转化,根据反响物与生成物的组成来选择试液;为结晶水合
42、物失去结晶水的反响;为制备溴单质的反响,利用反响中溴元素的化合价来分析10.【答案】C 【解析】【解答】A、Cu2+的溶液是蓝色的,应选项错误;B、NO3与SO42、Cl离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但由于溶液不显电性,硝酸根离子和SO42、Cl都带负电,没有正电的离子,应选项错误;C、Na+与SO42、Cl离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且符合溶液的特征,应选项正确;D、SO42和Ba2+结合产生硫酸钡沉淀,不能共存,应选项错误;应选项为:C【分析】根据复分解反响的条件,离子间假设能互相结合成沉淀、气体或水,那么离子不能共存,据此结合溶液的颜色进展分析判断即可11.
43、【答案】C 【解析】【解答】解:干冰固体的二氧化碳升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2 石墨具有导电性,能用于作电极;氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料;氢氧化钙显碱性,可以中和土壤里的酸性物质;硝酸钾含有氮元素和钾元素,是复合肥;氢氧化钠显碱性,是一种生活中常见的炉具清洁剂成分,氢氧化钠具有强腐蚀性,不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多;应选:C【分析】干冰是固体的二氧化碳,干冰升华时能吸收热量;根据石墨具有导电性进展分析判断;根据氧气的化学性质进展分析判断;根据氢氧化钙的碱性分析;氮磷钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥;根据火碱氢氧化钠显碱性进展分析12.【
44、答案】D 【解析】【解答】解:A、CaCl2和Na2CO3在溶液中互相交换成分生成碳酸钙沉淀和氯化钠,不能大量共存,应选项错误; B、三者之间不反响,但FeCl3溶于水呈黄色,应选项错误;C、BaOH2和Na2SO4在溶液中能互相交换成分生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,不能大量共存,应选项错误;D、三者在溶液中互相交换成分没有生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,且不存在有色离子,应选项正确;应选:D【分析】根据复分解反响发生的条件可知,假设物质之间互相交换成分不能生成水、气体、沉淀,那么可以在溶液中大量共存,此题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等13.【答案】A
45、【解析】【解答】解:酸电离时生成的阳离子都是氢离子,一定含有氢元素;碱电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,所以碱中一定含有氢元素;盐不一定含有氢元素,例如碳酸钠是盐,不含有氢元素;氧化物不一定同时含有氢元素,例如氧化铜中不含有氢元素 应选A【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐14.【答案】D 【解析】【分析】根据pH=1,可知溶液中有大量H+ , 利用物质之间不能结合生成水、气体、沉淀那么物质可以大量共存,并注意无色溶液来解答【解答】A、虽该组物质不
46、能结合生成水、气体、沉淀,能大量共存,但FeCl3在水中为黄色,CuSO4在水中为蓝色,不符合题意,故A错误;B、因BaCl2、Na2SO4能结合生成硫酸钡沉淀,H+与NaOH结合生成水,不能大量共存,故B错误;C、因CaCl2、碳酸钠能结合生成碳酸钙沉淀,H+与Na2CO3结合生成水和二氧化碳,那么不能大量共存,故C错误;D、该组物质不能结合生成水、气体、沉淀,那么能大量共存,且在水中都是无色的,符合题意,故D正确;应选D【点评】此题考察物质的共存问题,学生应熟悉复分解反响发生的条件及物质的状态、在水中的颜色等知识来解答此类习题15.【答案】C 【解析】【解答】根据题意,在缺氮的情况下,植物
47、的生长发育会缓慢或停滞,故应施用氮肥A、CaH2PO42中含有磷元素,属于磷肥,故A错;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故B错;C、CONH22中含有氮元素,属于氮肥,故C正确;D、MgSO4不能做肥料,故D错;应选C【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥二、填空题16.【答案】一个铜原子;氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子;4NH3+3O22N2+6H2O;置换反响 【解析】【解答】1“Cu表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;2从图可以看出该反
48、响的本质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子;3由反响的构造示意图和模型表示的原子种类,可判断A为NH3 , B为O2 , C为N2 , D为H2O,反响的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O,由方程式可知,反响物是一种化合物和一种单质,生成物是新的单质和新的化合物,反响符合置换反响的特点,因此该反响为置换反响故答案为:1一个铜原子;2氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子;34NH3+3O22N2+6H2O;置换反响【分析】1根据元素符号的意义进展分析;2根据图分析反响的本质;3根据反响的构造示意图和模型表示的原子种类,可判断A为NH3 , B为O2 , C为N2
49、 , D为H2O,据此分析有关的问题17.【答案】引流 【解析】【解答】在过滤时,假如直接向过滤器中倾倒液体,可能会导致液体溅出;假如烧杯口紧靠玻璃棒倾倒的话,液体就会顺着玻璃棒而下,从而防止上述后果,故玻璃棒在此起引流作用故答案为:引流【分析】玻璃棒的作用有:引流、搅拌、转移物质等结合题意可解答18.【答案】桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香;B;钾;透过蓝色钴玻璃火焰显紫色;碳;碳原子排列方式不同 【解析】【解答】解:金秋十月,丹桂飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香故填:桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向
50、四周扩散,使人们闻到桂花花香A、淀粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,故错误;B、食盐溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,故正确C、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,植物油和水形成的混合物属于乳浊液,故错误;D、碳酸钙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,故错误; 应选B化肥中氯化钾和碳酸钾都含有钾元素,都属于钾肥,因此作用相似,检验钾元平素用焰色反响,现象是透过蓝色钴玻璃火焰显紫色,故填:钾;透过蓝色钴玻璃火焰显紫色;金刚石、石墨和C60等都是由碳元素组成的,碳原子排列方式不同,决定了物
51、理性质不同故答案为:碳;碳原子排列方式不同【分析】根据分子的根本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质一样,不同物质的分子性质不同,结合事实进展分析解答即可根据溶液的特点进展分析:溶液是均一、稳定的混合物根据含有钾元素的肥料称为钾肥分析根据物质的组成及构成解答物质是由元素组成的,构造决定性质19.【答案】热固性;硫酸铜 【解析】【解答】解:家庭炒菜用的铁锅手柄经常在温度较高的环境中使用,应该用热固性塑料制作;农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜和生石灰加水配制而成 故填:热固性;硫酸铜【分析】根据热固性塑料受热时不容易变成粘流态,热塑性
52、塑料受热时容易变成粘流态,农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜和生石灰加水配制而成进展解答20.【答案】MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2+H2O;接触面积增大,反响速率加快,疗效好;BaCl2+MgSO4BaSO4+MgCl2 【解析】【解答】解:MgCO3能与胃液中的盐酸反响生成氯化镁、水和二氧化碳,反响的化学方程式为MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2+H2O 因嚼碎后与反响物胃酸的接触面积增大,反响速率加快,那么嚼碎后服用疗效好BaCO3能与胃液中的盐酸反响生成易溶于水的氯化钡、水和二氧化碳,生成的氯化钡易溶于水,会使人中毒,中毒后可立即服用泻盐硫酸镁来解,是因
53、为硫酸镁可以与BaCl2反响生成难溶于胃酸的BaSO4和无毒的氯化镁,反响的化学方程式为:BaCl2+MgSO4BaSO4+MgCl2 故答案为:MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2+H2O;接触面积增大,反响速率加快,疗效好;BaCl2+MgSO4BaSO4+MgCl2 【分析】MgCO3能与胃液中的盐酸反响生成氯化镁、水和二氧化碳,嚼碎后与反响物胃酸的接触面积增大,BaCO3能与胃液中的盐酸反响生成易溶于水的氯化钡、水和二氧化碳,生成的氯化钡易溶于水,会使人中毒;硫酸镁可以与BaCl2反响生成难溶于胃酸的BaSO4和无毒的氯化镁;据此进展分析解答21.【答案】不能;因为碳酸钡可与胃液中
54、的盐酸反响生成可溶性的氯化钡,能电离出钡离子,易被人体吸收而导致蛋白质变性,引起中毒;BaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2O 【解析】【解答】解:胃酸的成分是盐酸,由于硫酸钡是难溶于水且难溶于酸的钡盐,因此不能电离出钡离子被人体吸收,不会使人体内的蛋白质变性,而碳酸钡可与胃液中的盐酸反响生成可溶性的氯化钡,能电离出钡离子,易被人体吸收而导致蛋白质变性,引起中毒,因此医院在作钡餐透视检查病人的胃病疾病时,可选用口服硫酸钡,不能选用口服碳酸钡,方程式为:BaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2O 故答案为:不能;因为碳酸钡可与胃液中的盐酸反响生成可溶性的氯化钡,能电离出钡离子,易被人体
55、吸收而导致蛋白质变性,引起中毒;BaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2O【分析】胃酸的成分是盐酸,重金属盐有毒是因可溶的重金属盐可电离出重金属离子,硫酸钡是难溶于水且难溶于酸的钡盐,因此不能电离出钡离子;而碳酸钡可与胃液中的盐酸反响生成可溶性的氯化钡,能电离出钡离子22.【答案】过滤;bhi;引流;acd 【解析】【解答】1要除去水样中的不溶物,应采用过滤的方法,过滤时要用到的仪器是玻璃棒、烧杯,漏斗和铁架台;其中玻璃棒的作用是引流,防止混合液飞溅故答案为:过滤 bhi,引流2从澄清的氯化钠溶液中得到食盐晶体,要采取蒸发操作,蒸发时需要的仪器是蒸发皿和三脚架,酒精灯,玻璃棒故答案为:ac
56、d答案:1过滤;bhi;引流;2acd【分析】1除去液体中的固体可采用过滤的方法,根据过滤操作选择仪器和确定仪器的作用;2从氯化钠溶液中得到氯化钠要采用蒸发的方法,根据蒸发操作选择仪器23.【答案】盖上锅盖;乳化;C 【解析】【解答】解:炒辣子鸡时要急火大油,假设油不慎着火,可以采取的灭火方法是盖上锅盖;盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的乳化作用 ANH4HCO3只含氮元素,属于氮肥;BKCl中只含钾元素,属于钾肥;CNH4H2PO4含有氮元素与磷元素,属于复合肥应选C故答案为:盖上锅盖;乳化;C【分析】根据灭火的原理进展分析;根据洗洁精的乳化作用进展分析;根据同时含有氮、磷、
57、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥24.【答案】CO2;Na2O;H2CO3;NaOH;Na2CO3 【解析】【解答】解:1能和水反响生成酸的氧化物是酸性氧化物,根据题中提供的元素二氧化碳符合要求,其化学式为CO22能和水反响生成碱的氧化物是碱性氧化物,根据题中提供的元素含其化学式为:Na2O3酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素碳酸符合要求,其化学式为:H2CO3 3碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素氢氧化钠属于碱,其化学式为:NaOH4盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,根据提供的元素碳酸钠属于盐,可溶于水,其化学式为:
58、Na2CO3 故答案为:1CO2;2Na2O;2H2CO3;4NaOH;5Na2CO3 【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可三、实验探究题25.【答案】1Zn+2HClZnCl2+H22复分解反响3过滤;滤纸破损4CO2;O2 【解析】【解答】解:1锌与稀盐酸反响生成氯化锌和氢气,反响的化学方程式为:Zn+2HClZnCl2+H2;2由流程图和物质间的反响可知:是氯化锌和草酸铵互相交换成分生成氯化铵和草酸锌沉淀,属于复分解反响;3反响后进展的别离操作名称是过滤,假设得到的NH4Cl溶液有浑浊,原因可能是滤纸破损、液面高于滤
59、纸边缘等;4根据质量守恒定律,化学反响前后元素的种类和质量不变,反响属于分解反响,草酸锌分解除得到氧化锌外还生成二氧化碳、氧气;答案:1Zn+2HClZnCl2+H2;2复分解反响;3过滤;滤纸破损;4CO2、O2【分析】1根据锌与稀盐酸反响生成氯化锌和氢气解答;2根据反响原理判断反响类型解答;3根据过滤可以固体和液体别离解答;4根据质量守恒定律分析解答此题看上去是一道分析推断图框题,但题目考察的知识点全是课本根底知识,纯熟掌握酸碱盐的化学性质即可解答此题26.【答案】1Fe2O3;CO22Fe+CuSO4Cu+FeSO43化合反响;吸热 【解析】【解答】解:根据题目中的打破口“A、C是组成元素一样的气体,且C能产生温室效应、“B是赤铁矿的主要成分、“F是紫红色金属;E可用于配制农药波尔多液,那么C是二氧化碳,A是一氧化碳;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分,所以B是氧化铁;F是紫色金属属于铜,E可用于配制农药波尔多液是硫
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