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文档简介

1、.五年级数学同步练习册?几何?这篇关于五年级数学同步练习册?几何?,是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、根本概念1、把一个 沿着某一条 ,假如它可以与另一个图形 ,那么就说这两个图形关于这条直线 ,这条直线叫做 。2、轴对称图形有 、 、 、 、 、 。3、从3:00到6:00时针沿 方向旋转 度。从6:00到12:00时针沿 方向旋转 度。4、一个长方体中的三条棱分别叫做它的长、宽、高。 5、棱长8厘米的正方体的外表积是棱长是2厘米的正方体外表积的4倍。 6、一个正方体的棱长之和是72分米,它的外表积是 。7、一个长方体的长是8分米,高和宽都是5分米,它的外表积是 平方分

2、米,棱长和是 分米。8、观察一个长方体,一次最多能看到 面。9、等腰三角形有 条对称轴;长方形有 条对称轴;正方形有 条对称轴。10、在钟面上,分针绕点o旋转30表示时间经过 分;时间经过15分,分针绕o点旋转 度。11、直线上两点间的一段叫 ,把线段的一端无限延长就得到一条 。12、1平角= 直角, 1周角= 平角13、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形,这是应用了三角形具有 的特征,而推拉或防盗门那么是由许多小平边四边形组成的,这是应用平行四边形 的特性。14、一个等边三角形,它的每个内角都是 度,等腰直角三角形的两个底角都是 度。15、长方体和正方体都有 个面, 条棱, 个顶

3、点。长方体中相对的面 ,相对的棱 。最多有 个面是正方形,有 个面面积相等,有 条棱长度相等。正方体 面积相等。 长度都相等。16、长方体的每个面都是 。相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的 。正方体是都相等的长方体。正方体是特殊的 。17、长方体的上下面面积= ,左右面面积= ,前后面面积= ,长方体的外表积= ,正方体的外表积= ,无底或无盖、通风管要注意。长方体棱长和= ,长=棱长和4宽高正方体棱长和= ,棱长=棱长和12这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些

4、,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。18、长方体的体积= ,正方体的体积= 。通用公式是 。5的立方表示 ,写作 。长方体的长=体积宽高长方体的高=体积长高单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。19、物体所占 叫做物体的体积。体积单位

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