五年级奥数难题汇编精选：生日是哪一天

1、.五年级奥数难题汇编精选：生日是哪一天编者小语：奥数强调数学知识的应用，注重培养学生分析问题、解决问题的才能。下面是查字典数学网小编整理的五年级奥数题及参考答案:生日是哪一天。一分耕耘一分收获,相信大家通过自己的努力，一定可以获得优异的成绩!也许你知道你的生日是星期几，不过一般人大概都不知道自己的生日是星期几，即使父母也可能早就忘记了，而只记得是在几月几日。你想知道自己是在星期几出生的吗?假如你有足够的耐心，可以仔细地推算回去，不过不要忘了每4年一次的闰年。这样做恐怕要花不少时间，下面我们提供较简单的方法：1Y代表你出生的年份。2D代表你生日是在一年中的第几天。3计算X=Y-1/4，忽略余数。

2、4计算 S=Y+D+X。5把S除以7，记下余数。从下表你就可以查出你的生日是星期几。下面举例说明：某人生于1960年6月6日。1Y=19602一月有31天二月有29天因为1960年是闰年三月有31天四月有30天五月有31天六月有6天D=1584S=1960+158+489=260752607÷7=372余3查表格，余数3表示此人的生日是在星期一。当你为自己、家人及朋友算出生日是星期几之后，你能解释这个方法的原理吗?答案与分析：与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，

3、宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一

4、石多鸟的效果。一般人通常对于与自己有关的事比较感兴趣，因此这个题目应该颇受欢送。计算过程中较易犯错的地方是算错D的天数。对于一个一月出生的人，计算过程就简单得多了。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。要理解其中的道理，首先要知道例如今年的元旦是星期日，去年的元旦就是星期六其他日子也是如此，也就是要往前推一天，但是闰年就要往前推两天。Y表示自公元元年起的年数，X那么代表所有的闰年数，因此X+Y就表示自公元元年开场，某天是星期几所往前推的天数。这个方法是先知道公元元年1月1日为星期五，并且有效地算出某天在当年是星