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文档简介

1、人教版六年级数学上册期末综合模拟试题一、动脑填一填。1、一项工程,甲队单独做需x小时完成,乙单独做需y小时完成。甲乙两队合做,1小时可完成这项工程的 。2、加工400个零件,经检验有2个废品,合格率为 。3、有80个鸡蛋,卖去它的2/5相当于卖去个,还剩 。4、根据右图信息,可以知道一桶油重 千克。5、王师傅本月的应纳税所得额是640元,假如按3%的税率缴纳个人所得税 元。6、一个钟,分针长40厘米,一小时分针的尖端走动了 厘米,分针所扫过的地方有 平方厘米。7、有大小两个圆,大圆的半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的 。8、5吨煤,8天烧完,平均每天烧 吨,每天烧的是这堆煤的

2、 。9、要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚之间的间隔 应是 厘米。10、圆的周长扩大3倍,面积扩大 倍,周长扩大 倍。二、我能一锤定音。2、把5吨煤平均分成6份,每份相当于1吨的5/6。 3、甲、乙两个班的出勤率都是98%,那么甲、乙两班今天出勤人数一样。 4、圆、长方形、三角形都是轴对称图形。 三、认真去考虑,对号入座。将正确的序号填在括号里。1、abc都是不为零的自然数,而且ac,那么在1a、1b、1c中,最大的数是 。A、1aB、1bC、1c2、甲乙两只篮子各装了35只苹果,现从甲篮中妈出5只苹果放到乙篮中,那么乙篮子里的苹果比甲篮子里的多 。A、1/4B、1/3C、7/6D、1

3、/73、把一根木料锯成8段,锯下一段所用的时间是总时间的 。A、1/7B、1/8C、1/94、长方形、正方形、圆的周长相等,面积最大的是 。A、长方形B、正方形C、圆5、假如a是b的40%,那么 。A、b是a的150%B、b比a少60%C、b比a多150%D、b比a多60%四、我是小小会计师。1、 解方程。5%x+x=105%70%x+20=4.52、计算下面各题能简算的要简算。5/7532/31/2 1/48 + 2/38/40.25 + 1/41/65/83/41/24/81/31/2 +1/4 五、文字题。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让

4、学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。1

5、、一个数的60%比32的60%多30,这数是多少?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、一个数的2/3 加上1/2的和是3/4,这个数是多少?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成

6、为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就

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