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文档简介
1、小学一年级西师大版下册语文古诗阅读必考题型班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课外阅读。四季的风春天的风是花神,它一来生机盎然树木发芽到处盛开鲜花。夏天的风是魔术师,它一来风云变幻霎时炎热立即变成了清凉。秋天的风是画家,它一来色彩斑斓大地上有花有果一派丰收景象。冬天的风是怪兽,它一来万籁俱寂小动物们就怯生生地躲起来了。1作者把四季之中的风说成了什么?春天的风是_夏天的风是_秋天的风是_冬天的风是_2写出下列词语的反义词。来_ 热 _3比一比、组一组。上(_) 们(_)云(_)土(_) 门(_)去(_)2. 按课文绿色的金鱼填空。图画课上,我画了一条
2、绿色的金鱼。老师看了看说:“世界上有绿色的金鱼吗?”我听了笑着说:“我喜欢绿色的金鱼,现在没有,以后会有的。”老师看看我,点点头,满意地笑了,在我的图画本上,画了一颗红五星。(1)我画了一条 色的金鱼。(2)老师“在我的图画本上,画了一颗红五星。”的意思是( )。A.老师夸“我”画得好。B.老师夸“我”想得好。3. 阅读。天净沙·春作者:白朴(元代)春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。1解释词语。帘栊:_ 飞花:_2诗中展示了一幅怎样的画卷?_4. 读一读古诗,再回答问题。画鸡
3、头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间?()A.早晨 B.中午 C.傍晚5. 读春节童谣,完成问题。小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一、初二满街走。(1)童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相同。像“头”和“肉”押韵,韵母都是ou。(_)和“鸡”押韵,韵母是(_)。(2)童谣中的“腊八”指的是腊
4、月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!_6. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。7. 月阅读池上这首古诗,回答问题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣8. 背一背,选一选,连一连。咏鹅鹅,鹅,鹅,
5、曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗写的是( )A. B.2看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波 9. 重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是 代 。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是: ,这一句的意思是: 。10. 把下面
6、的儿歌补充完整,回答问题。我的小( )包,宝贝真不( )。课本作业( ),铅笔转笔( )。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得( ),陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔 _3连一连一支 书一个 大树一棵 书包两本 铅笔4我要上学去,带哪些东西?请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒11. 课外阅读。鸟儿做窝燕子做窝一口口泥,啄木鸟做窝一个个洞,麻雀做窝一片片羽,缝叶鸟做窝一缕缕丝。喜鹊做窝
7、一根根柴,鸟儿做窝多辛若,企鹅做窝一颗颗石,都是为了小儿女。(1)儿歌写了_种鸟儿做窝,在儿歌中把鸟儿的名字用“_”画出来。(2)照样子,写词语。例:一口口泥 _ _ _ _(3)鸟儿做窝多_,都是为了_。(4)鸟儿是我们人类的_,我们应该_。12. 阅读儿歌,回答问题。搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。(1)找一找儿歌中的翘舌音节,用“”圈起来。(重复的音节只圈一次)(2)儿歌中一共写了几只老鼠?( )A. 1只 B. 2只(3)老鼠在搬什么?( )A. 尾巴 B. 鸡蛋13. 读儿歌,再做题。说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1儿歌里面共有(_)只小动物?2连一连。小溪流 呱呱小雨点 嘎嘎小鸽子 喵喵小鸭子 沙沙小花猫
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