人教版三年级下册数学期末模拟试题

1、人教版三年级下册数学期末模拟试题小学是我们整个学业生涯的根底，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了三年级下册数学期末模拟试题，希望对大家的学习有所帮助!人教版三年级下册数学期末模拟试题一、填空每空1分，共29分1、5346，商的最高位是 位，5155，商是 位数。2、596，假如商是三位数，里最小可以填 ，假如商是两位数，里最大可以填 。3、 7425的积的最高位是 位; 5040积的末尾有 个零。4、两位数乘两位数，积最少有 位数，最多有 位数。5、把一米长的彩带平均分成10段，其中3段是 米。平均分成100段，其中13段是 米。6、1一张 卡的面积大约是40

2、 。2我国领土东西宽约5000 ，南北长约5500 ，总面积约960万 。7、30平方分米= 平方米 1.8元= 元 角10厘米= 米 2019平方分米= 平方米8、1900年2019年是1 。9、小华用边长1dm的正方形纸板量课桌面的面积如右图所示。这张课桌的面积是 dm210、一个正方形的周长是16米，它的面积是 平方米。和这个正方形面积一样的长方形的长是8米，宽是 米。11、中华人民共和国国庆节是 月 日，今年的10月1日是第 个国庆节。12、一张边长1米的正方形纸，可以剪成 个边长是1分米的小正方形纸片。13、如右图所示，商场的营业时间是 个小时。14、2019年第一个季度有 天，15

3、、从720里连续减去 个8得0 。16、一个箱子可以装苹果8千克，368千克苹果需要 个箱子。二、判断对的打，错的打每题1分，共8分1、5480 与 5408 的计算结果一样。 2、今年的二月28天。 3、数学课本封面的面积大约是400平方分米。 4、小数一定比整数小。 5、至少需要9个小正方形才能拼成一个新的正方形。 6、长方形、正方形、圆形、平行四边形都是对称图形 7、一组的跳绳平均成绩比二组高，那么一组小亮的跳绳成绩一定比二组小敏的成绩高。 题号得分8、6626=112 。三、选一选请把正确答案的字母序号填在括号里每题1分，共8分1、下面图 的涂色部分可以用0.2表示.A、 B、 C、2

4、、下面各交通标志是轴对称图形的是 。A、 B、 C、3、?新闻联播?晚上7时开场，用24时计时法表示就是 开场。 A、17:00 B、7:00 C、19：004、小丽的爸爸今年因公出差离家62天，正好是连续两个月，这两个月是 。 A、3月和4月 B、6月和7月 C、7月和8月5、比较下面两个图形， 种说法正确。A、甲、乙的周长和面积都相等。 B、甲、乙的周长和面积都不相等。C、甲的面积小于乙，它们的周长相等。6、右图是3个城市居民人均住房面积， 的人均住房面积最大。A、天津 B、上海 C、北京7、周长相等的长方形和正方形， 的面积大。A、长方形 B、正方形 C、无法确定8、在100米比赛中，小

5、刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒， 跑得最快。A、小刚 B、小军 C、小明四、计算共21分1、直接写得数4分2340= 1.2-0.6 = 270+30 = 8109=0.8+0.2= 3033= 2050= 92-45=2、先估算，再列竖式计算8分7863 83287863= 8328=3、脱式计算8分72038 980-643+279378-32853 278+1734五、画图画图2分，计算各2分，共6分用6个长3厘米，宽2厘米的长方形，拼成一个大的长方形不重叠。先把你的拼法画在下面方格中，再计算出拼成长方形的周长和面积。小方格的面积都是1 平方厘米只需画出一种六、

6、解决问题第一、二部分各15分，每题4分，共28分1、摘桔子：2、王老师花了80元钱买了4盒钢笔作为奖品，每盒5枝，请你帮王老师算一算，每支钢笔多少钱?3、先填空，再列式计算。今天是星期 ，再过100天是星期几?4、一辆汽车上午10:30从甲地出发，晚上7:30到达乙地，这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米?5、学校买花情况统计如下：这些花平均分给3个班，平均每个班分几盆花?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生

7、,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很

8、难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。6、围篱笆：有一个长方形果园，如下图一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长52米，果园的长是26米，宽是多少米?7、摘桃子：语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造

9、成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。本文就是我们为广阔同学准备的三年级下册数学期末模拟试题，希望可以为大家的学习起到一定作用!宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实