2022年心理学学习心得体会范文

1、高品质文档2022年心理学学习心得体会范文 最近学习了皮连生的训练心理学，通过学习，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大，在此共享心得体会范文。下面是为大家收集整理的心理学学习心得体会范文，欢迎大家阅读。 心理学学习心得体会范文篇1 现代心理学是我很感爱好的一门学科，我有种不用逼自己去用心听课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在! 通过这两个学期的心理学学习，我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都语上的劝慰，以缓解轻度的心理上的问题，或许这些“微乎其微的事”不值得一提，但从小的行为的转变，可以看到心理学课对我大的影响。可以毫不夸张发生了很大的变化。开

2、头学会如何去关怀他人，处理事情时开头考虑的周到了些。渐渐开头观看、理解伴侣的心理，心情上的变化，并力所能及的赐予一些心理上的疏导，和言的说心理学的学习使我无论从文化学问上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断地成长着。 我还学会关心他人，想别人所想急别人所急。例如，在我门国家，解决农夫问题事关重要，而讨论农夫的心理特征和需要以及不同地区农夫的心理差异，不仅能够因地制宜引导和训练农夫，提高农夫素养，而且有助于激发农夫的乐观性和接受新科技的爱好。在家庭里面，要训练好子女，就得充分了解孩子的共性倾向、爱好喜好、认知力量和感知力量，从而培育孩子健康的心理素养，良好的道德品质，综合的

3、适应社会进展的力量。 古人云：做人“每日三省吾身”，“人贵有自知之明”，说的是人要不断熟悉自己。那么就要分析自己的心理特征、人格结构、力量爱好、兴利除弊，开发潜能，激发自然制造力，解除苦恼，指导工作和生活。运专心理学学问，分析某个人的气质、性格、力量、动机、需要、思维、思想等，分析某个地域人的素养和特征，就会深刻的熟悉一个人或一个群体，就会削减误会和冲突，更好地协调关系，建立良好的人际关系增进心理健康。 但是，真正对心理学了解的却并不多，包括我与跟我一起来心理学的同学。大家提到心理学可能首先想到的是心理询问，或是心理医生，脑子里可能会出现出心理医生医治心理变态的场景，然后病人好了，心理医生自己

4、却变态了。心理学可以说是大家都比较关怀的，但大家都不是非常的了解。 心理学是一门心灵的学问，更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问，在心理学的学习中收获到的决不仅仅是学问，更是一种心理态度与心理境界。心理学鼻祖弗洛伊德有句名言，“爱和工作是人生中最重要的两件事”，或许这正是心理学带给他的，也是心理学将会带给我们人类的。 虽然我选修的心理课结束了，但我对心理学问的学习却还没有结束。它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。懂得爱自己跟别人的人才能真正领悟到世间的有情。或许现代心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学学问对于我的关心却是长远的。 心理学学习心得体会范文篇

5、2 最近学习了皮连生的训练心理学，通过学习，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个个方面谈谈我对学习的心得： 一、喜爱训练事业，献身训练事业是师德的思想基础 老师是太阳底下最崇高的事业。人们常把老师比方为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达训练这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的熟悉，才能彻底清除拜金主义.仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的训练事业，象陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去，无论何时，都能够理直气壮地说，投身训练事业，我终生无悔。 二、喜爱、

6、敬重学生是师德的基本要求 训练是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有喜爱学生，才能训练好学生，才能使训练发挥最大限度的作用。可以说，喜爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关怀、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成进步步，使学生全面进展。 三、为人师表是师德的核心 老

7、师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济进展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的直接责任。训练者先受训练。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比如要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为规章，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求学

8、生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。 四、教好书是师德的关键 老师要把自己的学生培育成为全面进展的有用人才，就必需把书教好。这就要求老师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥

9、竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 心理学学习心得体会范文篇3 心理学这一名词，对于我而言，已不再生疏，经过半个学期的学习，我对心理学的了解不断增加。 作为师范生，心理学是一门必修课。对于全部高校生在校期间及将来的职业生涯来说，也是重要的与终身的必修课程，学习心理学有以下重要意义： 1.有助于树立辩证唯物主义世界观; 2.明确各专业活动应具备的心理品质，有利于自我训练与良好共性进展; 3.把握心理规律，有利于提高训练教学质量与办学效能; 4.有利于自我心理调整，保持个人身心健康进展。 人的心理是大脑的机能，心理是客观现实的反应。可见，我们正常的心理功能离不开我们的社会实

10、践。而人的心理活动对自己的行为，对实践活动有巨大的指导和调整作用。所以我平常要有符合实际的方案和目标，用行动去实践。在实践中，不断提高自己的熟悉力量和心理水平。高校可支配的时间真的许多，我总不能将其铺张于睡懒觉、玩嬉戏等。这需要增加自我掌握力量，增加学习的自觉性，充分利用时间，学习更多的学问，参加更多有意义的活动，丰富我四年的高校生活，否则只能铺张青春罢了。 学习这门课程，让我了解如何提高良好的记忆品质。通过把握科学的记忆方法，能增加记性，防止遗忘，收到“事半功倍”的效果。当然，在日常生活中，要养成良好的习惯;不要过分紧急疲惫，要劳逸结合，兼顾消遣，学会放松与缓解压力;增加体育熬炼;保持乐观的心态等也是必不行少的。 为了培育我们良好的思维力量，需要敢于幻想，敢于实践，敢于质疑，敢于创新，不受定势的