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聆听歌曲，思考歌曲的应该用聆听歌曲，思考歌曲的应该用怎样的情绪和速度演唱歌曲，怎样的情绪和速度演唱歌曲，更好的表现王二小的英雄事迹？更好的表现王二小的英雄事迹？速度：中速速度：中速情绪：平缓，深情，敬仰情绪：平缓，深情，敬仰有感情的朗读歌词，思考歌曲有感情的朗读歌词，思考歌曲讲述了一件什么样的事？讲述了一件什么样的事？讲述了一名叫王二小的放牛娃，讲述了一名叫王二小的放牛娃，为了保护人民群众机智的把敌为了保护人民群众机智的把敌人引入包围圈，自己却英勇的人引入包围圈，自己却英勇的牺牲了牺牲了通过学习歌唱二小放牛郎，让我们感受到了通过学习歌唱二小放牛郎，让我们感受到了王二小为了保护人民群众，牺牲了自己，我王二小为了保护人民群众，牺牲了自己，我们今天的美好生活来之不易，所以我们要更们今天的美好生活来之不易，所以我们要更加珍惜现在的美好时光，努力学习勇攀科学加珍惜现在的美好时光，努力学习勇攀科学高峰，为中国富强贡献自己的力量，在生活高峰，为中国富强贡献自己的力量，在生活中，大家更应该做一名有正义感的好孩子，中，大家更应该做一名有正义感的好孩子，敢于与社
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