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文档简介
1、12018 年 4 月高等教育基本原理概论试题课程代码:03709一、单选题1.是的产物。所处的历史及其提出的各项任务,为的产生提供了【】A.条件B.客观条件C.理论基础D.理论前提】B【】是的产物。所处的历史及其提出的各项任务,为的产生提供了客观条件。【考点】的产生和发展2.的性既表现为它具有彻底的精神,又表现为它具有【】A.完整的理论体系B.严密的逻辑结构C.鲜明的政治立场D.崇高的理想】C【哲学是以实践为基础的科学性和性的统一:(1)科学性表现在,首先它不带任何【】偏见,其次在于它具有深刻性,再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展;(2)其性集中表现为它的彻底的精神,还表现
2、在它具有鲜明的政治立场上。【考点】科学性与性的统一3.唯物与唯心的区别在于如何问答【】微:zkydt36512A.世界的本质是什么的问题B.世界可否被认识的问题C.世界的存在是怎样的问题D.世界统一性的问题】A【】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题,这在哲学上属于本体论的问题, 是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物和唯心的标准。【考点】物质世界和实践4.实践作为一种感性物质活动,强调的是【】A.实践具有客观物质性B.实践具有性C.实践具有能动性D.实践具有历史性】A【】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。【考点】物质世界和实践5.在唯物辩证法的基本范畴中,本质和现象反映了
3、【A.事物之间引起和被引起的关系B.事物的内在要素和结构方式的关系C.事物过去、现在和将来的关系D.事物的根本性质和表面特征间的关系】D【】本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在;现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部。【考点】物质世界的普遍和永恒发展6.意识的能动性最突出的表现是,意识活动【A.具有目的性和计划性B.能通过指导实践改造世界C.具有主动性和创造性】微:zkydt36523D.能影响人的心理活动】B【】意识能通过指导实践改造客观物质世界。这是意识能动作用最突出的表现。【考点】客观规律性与能动性7.作为认识和实践活动的承担者,认识主体所具有的突出特点是【A.能动性】B.
4、性C.历史性D.客观性】A【】认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识主体具有能动性是认识主体的突出特点。【考点】认识的本质8.脱离实践的理论是空洞的理论;没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是【A.认识过程中摹写与创造的统一B.认识过程中感性与理性的统一C.认识过程中真理与价值的统一D.认识过程中理论与实践的统一】D【】脱离实践的理论是空洞的理论;没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是认识过程中理论与实践的统一。【考点】认识的辩证运动9.坚持哲学的认识路线,就必须在工作中坚持【】A 一切从实际出发B.一切从的愿望出发C
5、.一切从理论出发D.一切从臆造的规律出发】A【】一切从实际出发是哲学的根本要求。微:zkydt36534【考点】认识世界与改造世界的统一10.除了生产与生产关系的,另一对基本是【】A.B.存在于意识的生产和消费的C.基础上层的D.先进意识和落后意识的】C【】人类的基本:一是生产力和生产关系之间的;二是基础和上层之间的。:zkydt365【考点】及其运动规律11.既承认历史发展的决定性又承认历史发展的选择性,这属于【A.历史唯物论观点】B.相对观点C.历史循环论观点D.折衷观点】A【】发展的决定性是指历史决定论,历史发展的选择性是指主体选择的作用。承认历史决定论和承认主体选择的作用是一致的,人们
6、对历史发展的客观规律的揭示,正是为探寻作为历史主体的人的选择活动开辟广阔天地,使人主体特性自由发挥。这属于历史唯物论的观点。【考点】基本及其运动规律12.A.用产生的根本前提是【】掠夺他人B.人的本质是现实具体的C.人的本质是后天形成的D.由于分配不公出现两极分化】D【】产生的根本前提是由于分配不公出现两极分化。【考点】历史发展的动力13.下列关于人的本质的说法中不正确的是【A.人的本质是发展变化的】微:zkydt36545B.人的本质是现实具体的C.人的本质是后天形成的D.人的本质是人人相同的】D【】人的本质是一切关系的总和。人的本质不是先天的,而是后天的;不是抽象的,而是具体的;不是不变的
7、,而是随着关系的变化发生相应变化的;在里不是超的,而是有性的。【考点】群众在历史发展中的作用14.两种商品可以按一定比例相互交换的A.有不同的使用价值,在于它们【】B.都是具体劳动的产物C.对人们有共同的效应D.在生产中都耗费了一般的人类劳动】D【】具有不同使用价值的各种商品,之所以能够按照一定量的比例相交换,是因为它们之间存在着某种共同的、同质的可以在数量上相互比较的东西,这就是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人们的脑力和体力的。这种无差别的一般人类劳动的凝结,就形成了商品的价值。【考点】的形成15.由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于【A.绝对剩余价值B.超额剩余价值C.相对剩余价值
8、D.超额利润】A【】绝对剩余价值指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。家除了用延长工作日的方法以外,还用提高劳动强度的方法加强对工人剥削。【考点】制度的本质特征16.产业的循环运动【】A.只包括流通阶段而不包括生产阶段微:zkydt36556B.只包括生产阶段而不包括流通阶段C.是D.是生产销售三个阶段的统一商品和销售商品两个阶段的统一】C【】单个产业在循环运动过程中,依次经历三个阶段:阶段、生产阶段、销售阶段。产业资本依次采取货币、生产、商品三种职能形式。【考点】的流通过程和剩余价值的分配17.A.政党制度政治制度的是【】B.C.制度
9、制度D.文官制度】B【】政治制度,主要包括的制度、政党制度、制度、三权分立制度、制度等,其中制度是政治制度的。【考点】的政治制度和18.上世纪下半叶,从第二次结束后到冷战结束前,西方主要发达处于【】A.自由竞争B.私人C.D.阶段阶段阶段】D【】19 世纪末 20 世纪初,【发展进入到阶段。从第二次结束后到冷战结束前,西方主要发达处于阶段。【考点】从自由竞争到19.实现其上的方式是【】份制B.合作制C.制微:zkydt36567D.参与制】D【】从政治学的角度看,当代中那些掌握了命脉、财力雄厚、进行跨部门经营、对生活各方面有巨大影响的大财团的属于金融。掌握了金融,命脉,在实际上的少数家或家称为
10、金融寡头。金融寡头在上的主要是通过实行“参与制”实现的,参与制是通过一定数量的股票从而层层许多企业的上的方式。【考点】从自由竞争到20.组织实行价格的根本目的是为了【】A. 扩大市场份额B. 降低生产成本C.获取高额利润D.获取平均利润【】C【】在乃至政治上的目的,归根到底是利益驱使的,是为了获取高额利润。利润主要是通过组织制定的价格来实现的。【考点】从自由竞争到21.下列选项中不属于当代生产关系方面新变化的是【】A.在生产管理方面,出现了一系列运用电子计算机等新技术的管理和工具B.在所有制方面,出现了化,股权分散化趋势,法人所有制崛起C.在劳资关系方面,建立了劳资共决,职工参与管理和持股,终
11、身雇佣等制度D.在收入分配方面,推行福利政策,通过再分配缓和】A【新变化的主要表现(1)生产力方面,当代【】当代的生产力取得了长足进步,劳动生产率大幅度提高,迅猛增长,保持了较长时期的相对稳定发展。在生产管理方面,出现了一系列运用电子计算机等新技术的管理和工具。(2)生产关系方面,在所有制关系上,出现了化、股权分散化的趋势,在劳资关系上,采取建立劳资共决制度。在分配关系上,对收入分配政策进行了某些调整,如实行福利政策,通过再分配在一定程度上缓和了。微:zkydt36578(3)上层方面,政治制度与的有效结合,管理和的职能增强;资产的形式进一步扩大,的内涵和外延有新的拓展。上多元化的价值取向更加
12、鲜明。【考点】全球化与当代的新变化22.19 世纪初期欧洲的空想者不包括【】A.法国的圣西门B.法国的傅立叶C.英国的欧文D.英国的莫尔【】D【】19 世纪初期欧洲三大空想者,法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。【考点】制度的建立23.A.的根本的和首要的任务是【】和发展生产力B.建立和完善C.建设D.建设公有制的政治文明的精神文明】A【】和发展生产力,创造高度发达的生产力和比更高的劳动生产率。这是制度优越性最根本的一条。的根本的和首要的任务是和发展生产力。【考点】在实践中发展和完善24.A. 农B. 科政党产生的条件有二:一是的发展,二是【】动的发展会理论的C.的激化D.杰出人物的出现】B【】
13、政党产生的条件:一是的发展,二是科会理论的。【考点】政党在事业中的地位和作用25.集中体现着主要特征和本质要求的原则标志是【】微:zkydt36589A.各尽所能,按需分配B.各尽所能,按才能分配C.各尽所能,按劳分配D.各尽所能,按地位分配】A【】的显著特征和一面旗帜是各尽所能,按需分配。它集中体现着主要特征和本质要求的原则标志。【考点】对的展望二、简答题26.什么是【】(1)?简述对德国古典哲学的继承与创新。是关于全世界无产和全人类彻底的学说。它由哲学、政治学和科会三大部分组成,是、在地继承和吸收人类关于自然科学、会科学优秀成果的基础上于 19 世纪 40 年代创立的,并在实践中不断地丰富
14、、发展和完善的思维科无产思想的科学体系。(2)哲学的直接理论来源是德国古典哲学,它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物的基本思想,创立了辩证唯物和历史唯物。彻底了黑格尔的唯心和神秘主义,对它进行了根本改造,同时吸收了费尔巴哈的唯物基本思想,摒弃了他理论中的形而上学的杂志,创立了唯物辩证法。【考点】的产生和发展27.简述真理与价值对立统一关系?【】(1)真理与价值相互对立、相互区别:真理体现的是认识与对象的相符合;价值体现的是外物对人需要的满足,表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。(2)真理与价值又是不可分的,又有统一的一面,表现在:第一真理能够指导实践,改造世界,以实践的成果满足人
15、们的需要,这就是真理所表现出来的价值属性。第二真理与正确的价值观相一致,正确的价值观是在真理指导下形成的。【考点】真理与价值28.货币的本质及职能。【】(1)货币:固定地充当一般等价物的商品。货币的产生和(2)货币的职能是商品交换长期发展的产物。微:zkydt365910价值尺度职能,即衡量和计算一切商品价值量大小的尺度。流通职能,即货币起着商品交换媒介的作用。贮藏职能,即货币流通领域,作为的一般代表而被保存起来。支付职能,即商品在赊购赊销过程中,当到期偿还货款时货币所执行的还款职能。世界货币职能,即货币出一国的范围,在世界市场上发挥一般等价物的作用。【考点】的形成29.指出:“设想历史会一帆
16、风顺、按部就班的向前发展,有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。”也同样是在探索中曲折前进的,你对此如何理解。【】世间一切事物都是波浪式发展、螺旋式上升的,运动,也是在探索中曲折前进的。在曲折中前进,主要是由以下因素决定的:(1)同一切新生事物一样,作为一种崭新的制度,其成长过程必然一帆风顺。(2)作为的的基本运动,推动了的发展,但对基本的认识及其的运动发展是一个长期曲折的过程。(3)世界政治形势错综复杂的发展变化,国际政治秩序和格局的变动演化,也是决定曲折发展的一个影响因素。【考点】在实践中发展和完善30.为什么说实现【】(1)是人类最伟大的事业?事业是最崇高理想
17、与科学理想的统一。古往今来,人类对理想的追求,经历了漫长的道路。一些志士仁人都提出过建立平等自由的大同的理想主张。但他们所追求的理想,不是建立在认识发展规律基础上的科学理想,难免流于空幻。和深刻分析了的规律与趋势,总结了国际的历史经验,继承和发展了人类历史上一切进步思想的优秀成果,科学地预见了这一理想制度的基本特征,向全世界劳动群众展示人类终将进入的美好前景。之所以是人类最伟大的事业,就在于它是崇高理想与科学理想的统一,体现了人类对理想目标的追求与符合规律的科会实践的有机结合。【考点】是历史发展的必然趋势三、论述题31.试述主要和次要的关系原理及其对实际工作的指导意义。微:zkydt36510
18、11【】(1)主要和次要的关系:首先,二者相互影响,相互作用。一方面主要规定和影响着次要的存在和发展,对事物的发展起决定作用。另一方面,次要对主要有制约作用。其次,主要和次要在一定条件下可以相互转化。主要和次要的关系原理要求我们在实际工作中坚持两点论与重点论的统一。坚持两点论,既要看到主要,又不忽略次要;既要看到的主要方面,又不忽略的次要方面。坚持重点论,要着重抓住主要;在研究某一时,要着重把握的主要方面。坚持两点论和重点论的统一,就是看问题、办事情既要全面,又要抓重点。我国坚持以建设为中心和一系列“两手抓”的方针,认识我国现代化建设要分清主流和支流,既要抓住主流、坚定信心,又不忽略支流,认识解决存在的问题【考点】物质世界的普遍和永恒发展32.试述如何正确分析和评价杰出人物在历史中的作用?【】(1)杰出人物是一定历史条件下的产物,要正确认识杰出人物的历史作用,需要坚持历史原则,任何一个杰出人物的出现,都是的需要。在里,杰出人物总是一定的代表,要正确认识杰出人物的历史作用,必须对他们作分析。杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一,必须用辩证统一的观点来分析杰出人物的历史作用。任何杰出人物都有巨大的历史功绩,也必然会有缺点或错误,因此对他们的历史作用要作全面的分析,不
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