初中现代文阅读知识点：阅读理解解题方案之结构篇_第1页
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1、1精选公文范文精选公文范文初中现代文阅读知 识点：阅读理解解题方案之 结构篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考时对同学们阅读理解的考查有 一个方面一定不容忽视，那就是关于文 本结构方面的考查。这一方面，对程度 比较好的同学而言是一个较为容易的得 分点，而对于相当一部分同学来说则有 相当的难度。究其原因，很多的同学在 平时的训练过程中，没能对所学的知识 进行及时有效的梳理。其实，只要掌握 了考查的方向，问题就会迎刃而解。关键词一、承上启下”。这类问题 一般考查文中段落在上下文之间所起到 的作用。标志：出现在文章中间两方面 内容过渡的位置。 作用： 这类段落承担 着对上文总

2、结，又引领下文的作用，使 文章过渡自然。关键词二、 首尾呼应”2精选公文范文这种问题一般考查的是结尾段落在文本 收束中所起到的作用。标志：岀现在文 章的结尾处。作用：相关的语段和文章 的开头遥相呼应，使文章浑然一体。关 键词三、铺垫”考查重点在于分析人 物的前后思想行为的变化在文中分担的 不同作用，或用于引出主要的人物或事 件。标志：文段内容与后文人物的思想 行为变化词有明显的层进的关系或易于 引岀主要的人物或事件或引岀主要的人 物或事件。作用：使文章所刻画的人物有一个发展变化的过程或引岀主要的人 物或事件。关键词四、设置悬念”设题目的意在引导同学们赏析文章在叙述 节奏方面的处理技巧。标志：文

3、章叙述 过程中对下文故事的走向没有一个明朗 的暗示，使结局悬而未决。作用：这种 技巧的使用大大增强了文章的可读性，激发了读者进一步一探究竟的欲望。关 键词五、 烘托”这类题目一般岀现在 小说或记叙文中，考查读者对人物或事 件表现技巧的认知与分析。标志：文段 - 精选公文范文-精选公文范文本身大多为环境描写或者是为表现主要 人3精选公文范文物而生的次要人物。作用：可以多侧 面多角度地丰富人物的表现力，使人物 形象更鲜活更具有立体感。关键词六、 总一一分一一总”总一一分”分一- 总”等。题目本身主要是考查同学们对文 本整体结构的一个把握能力。标志：文 章整体的走向呈现出一种网络式的结 构。一般出现在说明文或议论文和散文 的文体中。作用：使文章脉络清晰条理， 一目了然。知识本身很简单，难的是同学们平 时保持一个端正的学习态度， 常动笔，常动

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