教学设计(教案)模板(杨玉武)_第1页
教学设计(教案)模板(杨玉武)_第2页
教学设计(教案)模板(杨玉武)_第3页
教学设计(教案)模板(杨玉武)_第4页
教学设计(教案)模板(杨玉武)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学设计(教案)模板基本信息学 科英语年 级七年级教学形式课堂教学教 师杨玉武单 位刘集中学课题名称学情分析本课时主要讲授物主代词的用法,要求学生区分人称代词与物主代词之间用法区别。教学中运用趣味对话和情景教学,在轻松的气氛中使学生完成本课时任务。教学目标1、 熟练掌握本课13个单词.2、掌握句型:Whats this in English? Ita /an How do you spell it? 3、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际教学过程一、学习任务一: 熟练读写本课13个单词. 1、个人自读,记忆本课单词 2、小组互相检查单词读写情况 3、 完成P10, 1a 将词语和图中物品搭

2、配 学习任务二: 运用句型:Whats this in English? Ita/an How do you spell it? 进行自由交际 1、预习P9 , 3,试着说出图中出现的5中物品名称. 2、学习对话:What's this in English?:It's a pen. : How do you spell it? :P-E-N. :Is this your pen? :Yes,it is./No,it isn't. 1) 自读并试着理解对话. 2) 小组讨论对话意思. 3)组内练习对话并背诵. 3、利用3和1a中出现的物品,两人一组,练习新的对话. 4、

3、对抗组竞赛,展示对话.学习任务三: 听听力,完成Section B 1a ,2a,2b 1、听录音,圈出1a中你所听到的物品 2、听录音,在表中填出你所听到的物品. 3、再次听录音,完成下列对话(KelseyK TeacherT) K:I'm looking for my_. T:OK. Is this your _? K::No, it _.That's my_. T: _ you are. K::And that's my _ _ T: OK.What's your _? K:Kelsey 2) (MikeM TeacherT) M: That's

4、my _. T: This? M: Yesand that's my _. T: All right.What's your _? M: Mike. T: OK.Here's your _. M: Thank you. 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. ) 这节课我们学习了几个句型?你能自己做个对话吗? 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结一下我们学了哪些物品名词?你能写出来吗? _ 四、诊断评价 1、 翻译下列短语 1)用英语 _ 2)卷笔刀_ 3)电子游戏_

5、4)一张身份证_5)你的橡皮_ 2、 根据句意及首字母补全单词。 1)Is that her e_? 2)How do you s_ pen? 3)What's this in E_? 4)Is that a pencil c_? 5)That is my c_ game. 3、选择 1. Is that your book? _. A.That isn't. B. It isn't. C.Yes, that is. D. No, it isn't. 2. This is _ eraser. A. a B. an C. the 3._ do you spell

6、eraser? E-R-A-S-E-R. A. What B. What's C. How D. Who 4.What's this _ English? It's a hat. A. on B. to C. in D. at板书设计 Unit 2 Section A 3Section B 2c学习任务一: 熟练读写本课13个单词.学习任务二: 运用句型:Whats this in English? Ita/an How do you spell it? 进行自由交际学习任务三: 听听力,完成Section B 1a ,2a,2b 二、合作共建(教师寄语:Many ha

7、nds make light work. ) 这节课我们学习了几个句型?你能自己做个对话吗三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结一下我们学了哪些物品名词?你能写出来吗? 四、诊断评价 1、 翻译下列短语 1)用英语 _ 2)卷笔刀_ 3)电子游戏_ 4)一张身份证_5)你的橡皮_ 2、 根据句意及首字母补全单词。 1)Is that her e_? 2)How do you s_ pen? 3)What's this in E_? 4)Is that a pencil c_? 5)That is my c_ game. 3、选择 1. Is that your book? _. A.That isn't. B. It isn't. C.Yes, that is. D. No, it isn't. 2. This is _ eraser. A. a B. an C. the 3._ do you spell eraser? E-R-A-S-E-R. A. What B. What's C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论