教资面试第一讲职业认知-----为啥当老师_第1页
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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教资面试第一讲职业认知-为啥当老师.精品文档.你为啥要当老师？思路：两性：全面性+逻辑性 真诚考生开始作答：成为一名人民教师是我从小到大一直以来的梦想,这么多年来我都没有改变。还记得我在很小很小的时候，每次和我的小伙伴玩过家家，我都会充当小老师的角色。当我站在讲台上，为他们讲授知识的时候，我充满了无限的快乐。这种兴趣从小到大我都没有改变。我在大学期间也一直在做和教师相关的工作。我一直在做家教。我先后教过5个孩子，他们在我辅导的基础上都有了质的飞跃，也因此家长对我有了极大的肯定，在这个过程当中，我深刻的体会到了传道授业解惑的快乐。那么这种兴趣从

2、小到大我一直都没改变。同时，我本身也是个女孩子，我觉得成为一名教师，这个行业性质对我个人而言就是很适合的。我可以利用寒暑假去照顾我的家人，同时也可以未来去教育我的孩子。那么我想如果我能成为一名教师，我一定会像于漪老师说的那样：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”考生作答完毕。（另一个结尾：当我完全完成克服这些困难之后，我发现孩子们深深爱上了我，并且依赖于我。我就是他们心目中的好老师，我觉得我的一言一行已经深深影响了他们。这时候，我再次反思教师真正的价值是什么，我觉得是给人改变未来的力量。所以今天我能站在这里，也是源于我对教师梦想，对教师价值，自身价值的全部剖析。我想拿到教师资格证，我想成为正规军

3、，而且我要进一步学习，我要把我更多的力量，更多的能量扩散出去。我要发光发热。）【参考答案】小时候，当教师的爷爷曾告诉我：“师者，人之模范也。”虽然当时我不明白这句话的真实含义，但看到周围人，尤其是教师节的时候，爷爷胸前佩戴的大红花以及他脸上的幸福微笑，让我对教师职业充满了热切的憧憬。“长大后，我也要像爷爷一样，当一名让人尊敬的人们教师”的愿望悄悄地生根发芽。高中毕业，虽然我的高考分数超过一本40分，班主任老师还有父母都建议我填报非师范重点院校，但心中的梦想一直在向我招手，我毅然决然地填报了师范院校。在收到录取通知书的时候，爷爷开心地说：“孩子，从今天开始，你就是一名人民教师啦！”我向爷爷郑重地点了点头。四年的大学生活，除了刻苦学习专业知识之外，我还选修了教育学，心理学专业，获得了双学士学位。在大四那年，积极响应学校的支教志愿者计划，我到了云南大理支教。一年的支教生涯，加深了我对教师职业的理解，让我深切体会到教师职业的崇高和神圣，坚定了做一名优秀教师的决心和信心。除了上述原因外，我还有个不得不说的原因，那就是我的性格。我是一个性格开朗的人，长辈们常常说我童心十足，简单纯正。我想这种性格特点，也正好与教师职业特点相匹配。教育是立国之本，兴邦之道。好的教育离不开好的教师。假如我能成为教师队伍中的一员

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