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文档简介
1、在数据对比中找差距，在反思工作中求进步 利通区第十一小学期中质量分析简讯考试是为了检测学生对知识的掌握情况，而质量分析则是更好地帮助教师寻得解决问题的策略。11月12日，全体语文、数学、英语教师共计50余人，按照教务处安排到1号楼多媒体教室参加20132014学年第一学期期中质量分析会。本次质量分析会，教务处大胆创新，改变原来由教务处分析的方式。要求以教研组为单位，各位任课教师先在组内对本次考试进行分析，相互交流，寻找问题，寻得措施。在此基础上，要求各教研组长，再汇集本组各项数据，各种问题的基础上，站在整组的高度上进行整体分析。在分析会上，7位教研组长，从试卷特点、本组各班、各项数据对比分析、
2、取得的成绩、存在的问题以及今后改进措施方面进行分析，在数据对比中发现问题，在对工作的反思中提出了改进措施。与会教师认真聆听，并且都做了详细记录，在对比中寻找差距，在反思中寻求进步，一致反映本次质量分析形式新颖，更贴近教师实际，效果更明显！最后，教务处李阳主任对本次质量分析会进行了总结。她对7位组长的分析给予了高度评价，准备充分，课件精美，数据统计全面，分析中肯，尤其是高年级数学张秀丽组长，四年级语文杨月霞组长，克服了重重困难，分析全面，有理有据。李主任还对前期教学工作进行了小结，她指出各位组长开学以来积极配合教务处开展各项工作，效果良好，各位教师积极参与，严格落实教学常规，教学氛围良好。最后，李主任要求各位组长，各位教师继续支持教务处工作，狠抓常规不放松，做好班级培优扶差工作，认真研读
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