人教版八年级语文下册第三单元试题

1、 八年级语文下册第三单元试题一、基础知识（20分）1.下列字音都正确的一项是     （2分）A和煦（x）干涸（g）咫尺（zhi）沾沾自喜（zhn）B挑衅（xìn）啮齿（niè）媲美（pì）众目睽睽（kuí）C笃信（d）缄默（qin）混淆（xio）相形见绌（zhù）D牟取（mu）哂笑（shn）裸露（l）悄怆忧邃（qiao）2.下列词语中没有错别字的一项是     （2分）A、抑扬顿挫前扑后继莫衷一是随机应变B、诚惶诚恐期期艾艾长吁短叹相形见绌C、粗制滥造黑咕隆咚深不

2、可侧逢场作戏D、翻来覆去不可名状仓海桑田慷慨大方3.下面句子成语运用恰当的一项是     （2分）A老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。C西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。D这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。4.下列句子没有语病的一项是     （2分）A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通

3、船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5.下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是     （2分）A、小石潭记柳河东集柳宗元唐朝文学家B、敬畏自然大自然的智慧严春友北师大副教授C、喂出来不速之客星新一短篇小说选星新一台湾现代小说家D、马说韩愈文选韩愈唐朝著名文学家，唐宋八大家之一6.请你为这则新闻拟一个标题，不超过20字。（3分）2005年5月，来自青海的女教师罗南英，一位患白血病的年轻妈妈，因缺巨额治疗费放弃治疗。在生命

4、即将走到尽头的时刻，她给3岁的儿子写了一组信打算让儿子在成长的过程中能够不断阅读到，并期望以这种特殊的方式延续母爱。信件经宁波晚报征文披露后，2000多名宁波市民7天就向她捐款60万元。这件事感动了浙江众多媒体，也感动了新华社、中央电视台，78月，全国一些主流媒体都进行了相关的报道。_7.根据语境，续写两个句子，使之构成一个语义相关的排比句。（2分）美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎倚在山冈上的几点残雪，_，_。8.古诗文默写：（8分）（1）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“_，_”的悠闲自得；幸福是苏轼“_，_”的美好祝愿。（2）当我们遇到困

5、难和挫折时不应该灰心气馁，而应该像李白在行路难中所提到的那样“_，_”。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是：_，_。9.综合性学习科学泛舟（5分）（1）请给这次活动拟一个标题。_（2）举例说说你熟悉的一位科学家，并指出他有什么突出贡献。_（3）科学技术就象一把双刃剑，他给我们带来哪些福音？同时也给我们带来哪些社会问题？分别举一例说明。_二、阅读理解与欣赏 敬畏自然（节选）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是_。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是_的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然_的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的

6、物质创造了这样_的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够互相协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万

7、亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。1、请你了解上下文，把“高深莫测、丰富多彩、相形见绌、精巧绝伦”四个词语分别填在文中空白处。（2分）_ _ _ _ 2、请概括出这段文字的主要内容。（2分）_3、人类与大自然是一种怎样的关系？（2分）_4、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”？（2分）_5、从哪些方面可以看出，人是大自然“最杰出的作品之一”？（2分）_6、请你就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁.（2分）_ 宝石项圈（1）在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯

8、光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。（2）在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。”（3）这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。（4）“谢谢！它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠整理，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵

9、别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。（5）话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。（6）甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？”（7）我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个

10、孙女几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。（8）也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧？”（9）老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了”（10）整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。（11）不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？（12）有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中

11、国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。（13）_1人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈？（2分）我的回答：_2从第（6）段第（7）段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的好处。（2分）我的理解：_3第（11）段中，“期待和自豪的泡沫”怎样理解？（2分）我的理解：_4文末处隐去了本文的结尾。如果让你从下面A、B两项中选择，你会选哪一个作结尾？请把所选序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。（3分）A有吗？有吧。B有吗？有！选择：（）理由：_5第

12、（9）段中写老奶奶因为“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？（30字左右）（3分）我的回答：_三、 文言文阅读嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！解释下列加点的词。（2分）予尝求古仁人之心心： 不以己悲以：微斯人，吾谁与归微： 归： 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（）（2分） A渔人甚异之 B使内外异法也 C独在异乡为异客 D永州之野产异蛇翻译下面句子。（2分）先天下

13、之忧而忧，后天下之乐而乐。本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是。（1分）文中表达整理远大的政治抱负的语句是。（1分）选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）（2分）A.予尝求古仁人之心B.居庙堂 之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）（2分）答：。文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？（2分）进退 四、诗词赏析 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）这首诗前两句中“_”这一词语直接描写了诗人的心境。（2分）（2）谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”的理解。（2分）_五、写作题（任选一题写作）（50分）。（一)汪国真有一首诗叫做感谢，这样写道：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。请以”感