磨砺坚强意志导学案

1、磨砺坚强意志导学案板桥中学 王远成一、学习目标：1情感目标：感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利2知识目标：了解磨砺意志的方法。3能力目标：能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。二、学习重点：磨砺意志的方法。学习难点：在日常生活、学习中，自觉磨励意志，成为意志坚强的生活强者。三、自学自测：（阅读课本内容，完成下列问题）如何磨砺坚强的意志呢？（1）、 。 （2）、 （3）、 四、合作探究： 1活动一重读经典：材料一：卧薪尝胆的故事：材料二：古人说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“一屋不扫何扫天下”。设疑导思 ：（1）上述两则对我们磨炼坚强意志有何启示？引领反思：请同学反

2、思自己的生活小故事大道理：（3）设疑导思：你还知道哪些磨砺意志的小故事？(4)通过这个小故事，我了解到磨砺坚强意志的方法有哪些？ 2、活动二故事欣赏两只青蛙：两只青蛙在觅食中，不小心掉进了一个牛奶罐里，牛奶罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙A想：完了，完了，全完了，这么高的一个牛奶罐啊，我是永远也出不去了。于是，它很快就沉了下去。另一只青蛙B在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有沮丧、放弃，而是不断告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃·生命的力量与美展现在它每一次的搏击与

3、奋斗里。设疑导思：（1）大家猜猜故事的结局？ （2）是那些原因导致这一结果的呢？ 自我反思：意志大盘点意志薄弱的表现：原因分析：五、展示交流我来展示我的风采 学生分学习小组交流并推荐代表向全班展示（略），教师穿插分析点拨（见课件）六、达标检测：（一）、单项选择题1. “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这句话告诉我们，磨砺坚强的意志要：（ ）A.从细微之处做起，从小事做起 B.树立明确的目标C.关于管理自己 D.主动在艰苦的环境中锻炼自己2.桥梁专家茅以升在学堂读书的时候，因家庭贫困，常受富家子弟的欺负，但他读书刻苦，成绩优秀。一个暑假，他能准确背诵一百多首诗和十几

4、篇古文。到80多岁高龄时，他还能准确背诵圆周率小数点后100多位数字。这一事例启示我们 ( )只有在困境中，才能磨砺人的意志品质 青少年时期是培养坚强意志的关键时期 坚强的意志来自自觉的磨砺 只有从小磨砺坚强的意志，才能实现人生的目标A B C D3. “有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈，水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（ ）A持之以恒、善始善终 B明确提出锻炼意志的任务C培养自我控制能力 D培养良好的行为习惯 4.天有不测风云，人有旦夕祸福。4.因此在人的一生中难免会遇到这样那样的磨难。对待磨难我们正确的态度是（D）A.听天由命，我们无法把握自己的命运 B.被动承受，相

5、信灾难终究会自己消除C.求助他人，靠个人不能不能战胜大灾大难 D. 主动迎接，借机锻炼自己的意志品质5.读书背诵外语单词、书法、做家务、长袍这些事可能引起不了我们的兴趣，但做好对我们有着长远的意义。这就需要我们（ ） 认识到这些事情本身的益处，从而下定决心 寻找能惊天动地的大事，磨砺自己坚强意志 制定明确的目标和计划，逐步克服畏难情绪 认识到这会考研和锻炼意志，从而坦然接受A. B. C. D.心理学家随机对200名幼儿进行追踪研究。把他们分为两组，其中一组（100）名是经过训练具有坚持性的幼儿；另一组（100）是缺乏训练、没有坚持性的幼儿，从幼儿期观察到青年期。研究结果前者中有84人有主见、

6、意志坚强；而后者中仅有26人意志比较坚强。据此回答6-7题。6.我们从心理学家的研究结果中，可以得到的认识是（ ）A. 意志坚强具有先天性，如何的训练都是徒劳B. 坚强的意志应从小磨练，把握人格塑造关键期 C.意志坚强还没有好办法，训练幼儿只能是摧残D.心理学家的观察不可信，研究结果没有说服力7.下列名言佳句符合心理学家研究结果的有（ ）不经风雨，长不成大树；不受白炼，难以成钢宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不成人A. B. C. D.（二）观察思考1为了进一步缅怀烈士的丰功伟绩、颂扬革命志士的光荣传统,继承英雄

7、前辈不畏艰险、不怕困难的坚强意志,也为了庆祝我国建国60周年。某校七年级（2）班进行了为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。（1）请你为该校为期一周的宣传活动设计两条宣传标语。（2）甲同学：我做作业遇到困难时，先是想自己解决；可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我，或者干脆抄上。乙同学：我决心往往很大，可真到做时，就坚持不住。自己给自己讲情。这是在主题班会上，同学们发自内心的表白，请你分别给他们的意志坚强或者薄弱作出评判，并说明理由。（3）请你就中学生如何磨砺坚强的意志提出几条合理化建议。2孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”“乐府诗集.长歌行：百川到海归，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。” 辨析：青少年应积极培养好习惯，长大后再磨练坚强意志。(三) 磨练意志行动方案(贵在坚持哟！)每天早上起床晨跑，坚持不懈；每天选择一个自自己喜欢的时间，冲冷水澡，四季不