中考一模模拟考试数学试题（有答案）

1、中考一模模拟考试数学试题有答案中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的老师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神相貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考一模模拟考试数学试题。A级 根底题1.要使分式1x-1有意义，那么x的取值范围应满足A.x=1 B.x0 C.x1 D.x=02.2019年贵州黔西南州分式x2-1x+1的值为零，那么x的值为A.-1 B.0 C.1 D.13.2019年山东滨州化简a3a，正确结果为A.a B.a2 C.a-1 D.a-24.约分：56x3yz448x5y2z=_;x2-9x2-2x-3=_.5.a-ba+b=15，那么ab=_.6.当x=

2、_时，分式x2-2x-3x-3的值为零.7.2019年广东汕头模拟化简：1x-4+1x+42x2-16.8.2019年浙江衢州先化简x2x-1+11-x，再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简，再求值：m2-4m+4m2-1m-2m-1+2m-1，其中m=2.B级 中等题10.2019年山东泰安化简：2mm+2-mm-2mm2-4=_.11.2019年河北假设x+y=1，且x0，那么x+2xy+y2xx+yx的值为_.12.2019年贵州遵义实数a满足a2+2a-15=0，求1a+1-a+2a2-1a+1a+2a2-2a+1的值.C级 拔尖题13.2019年四川内江三个数x，y，z满足xyx

3、+y=-2，yzz+y=34，zxz+x=-34，那么xyzxy+yz+zx的值为_.14.先化简再求值：ab+ab2-1+b-1b2-2b+1，其中b-2+36a2+b2-12ab=0.分式1.C 2.D 3.B 4.7z36x2y x+3x+15.326.-17.解：原式=x+4+x-4x+4x-4x+4x-42=x+4+x-42=x.8.解：原式=x2-1x-1=x+1，当x=2时，原式=3除x=1外的任何实数都可以.9.解：原式=m-22m+1m-1m-1m-2+2m-1=m-2m+1+2m-1=m-2m-1+2m+1m+1m-1=m2-m+4m+1m-1，当m=2时，原式=4-2+4

4、3=2.10.m-6 11.112.解：原式=1a+1-a+2a+1a-1a-12a+1a+2=1a+1-a-1a+12=2a+12，a2+2a-15=0，a+12=16.原式=216=18.13.-4 解析：由xyx+y=-2，得x+yxy=-12，裂项得1y+1x=-12.同理1z+1y=43，1x+1z=-43.所以1y+1x+1z+1y+1x+1z=-12+43-43=-12，1z+1y+1x=-14.于是xy+yz+zxxyz=1z+1y+1x=-14，所以xyzxy+yz+zx=-4.14.解：原式=ab+1b+1b-1+b-1b-12=ab-1+1b-1=a+1b-1.由b-2+

5、36a2+b2-12ab=0，得b-2+6a-b2=0，“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但

6、其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。b=2,6a=b，即a=13，b=2.原式=13+12-1=43.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。希望为大家提供的中考一模模拟考试数学试题的内容，可以对大家有用，更多相关内容，请及时关注!一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?