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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上第一轮中考复习数与式知识梳理:一 实数和代数式的有关概念1.实数分类:实数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。数轴上所有的点与全体实数是一一对应关系,即每个实数都可以用数轴上的一个点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。 -2 -1 0 1 2 3.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两边(0除外),并且与原点的距离相等。 -2 -1 0 1 2 4.倒数:1除以一个数的商,叫做这个数的倒数。一般地,实数a的倒数为。0没有倒数。两个互为倒数的数之积为1.反之,若两个数之积为1,则这两个数
2、必互为倒数。5.绝对值:一个正实数的绝对值等于它本身,零的绝对值等于零,负实数的绝对值等于它的相反数。=,绝对值的几何意义:数轴上表示一个数到原点的距离。6.实数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(1)正数大于零,零大于负数。(2)两正数相比较绝对值大的数大,绝对值小的数小。(3)两负数相比较绝对值大的数反而小,绝对值大小的数反而大。(4)对于任意两个实数a和b,a>b,a=b,a<b,这三种情况必有一种成立,而且只能有一种成立。7.代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。单独的一个数或字母也是代数式。8.
3、整式:单项式与多项式统称为整式。单项式:只含有数与字母乘积形式的代数式叫做单项式。一个数或一个字母也是单项式。单项式中数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。多项式:几个单项式的代数和多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。多项式里,次数最高的项的次数就是这个多项式的次数。一个多项式有n项且次数是m,我们就称这个多项式为m次n项式。9.分式:一般地,用A,B表示两个整式,若B中含有字母,且B0,则式子叫做分式。10.有理式:整式和分式统称为有理式。11.无理式:根号里含有字母的代数式叫做无理式。12.=1(a0),=(
4、a0,p是正整数)。13.平方根:若=a(a0),则x叫做a的平方根(或二次方根)。一个整数有两个平方根,它们互为相反数,整数a的平方根记为+和;0的平方根是0;负数没有平方根。若=a(a0),则x=±。14.算术平方根:整数a的正的平方根+叫做a的算术平方根,+可简记为。0的算术平方根仍为0.15.立方根:若=a,则x叫做a的立方根(或三次方根),记为,即x=。正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数。16.有理数的开方:=a(a0),=17.科学记数法:把一个数写成a×(110,n是整数),叫做科学记数法。18.有效数字:从最左边的不是零的数字算起,到最后
5、一位要保留的数字为止。19.运算律:(1)加法交换律:a+b=b+a。(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。(3)乘法交换律:a*b=b*a。(4)乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c)。(5)乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c。20.*=,÷=(a0),=,=*。21.平方差公式:(a+b)(a-b)=-完全平方公式:=+2ab+,=-2ab+22.十字相乘法:+bx+c=(x+m)(x+n)其中b=m+n,c=mn。23.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,这种分式叫做最简分式。24.分式的加减法:(1)同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。
6、(2)异分母的分式相加减,先通分,变成同分母的分式,然后相加减。25.分式的乘除法:(1)分式乘分式,用分子的积作为分子,分母的积作为分母。(2)分式除以分式,等于被除式乘除式的倒数。26.二次根式:形如(a0)的式子,叫做二次根式。27.二次根式的性质:(1) =a(a0);(2)= =(3)= (a0, b0);(4)=( a0, b0)。28.最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。(1)被开方数的因数是整数,因式是整式。(2)被开方数中不含能开得尽的因数或因式。29.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。30
7、.分母有理化:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。注意:分母有理化时,分子与分母需要同时乘分母的有理化因式。经典例题解析:例1. 在 A. 1B. 2C. 3D. 4例2. 已知下列5个命题 (1)零是最小的实数 (2)数轴上所有的点都表示实数 (3)两个无理数的和仍然是无理数 (5)任何实数都有两个互为相反数的平方根 其中正确命题的个数是( ) A. 1B. 2C. 3D. 4 例3. 例4. 例5. 的值为( ) 例6. 课堂练习:一、选择题: 1. 下列各组数中,相等的是_ A. 和1B. 和1 C. 和1D. 2. 设a,b为两实数,则下列命题中是假命题的是_ A. 若a+b=0,则|
8、a|=|b| B. 若|a|+|b|=0,则a=b=0 C. 若a2+b2=0,则a=b=0 D. 若|a+b|=0,则a=b=0 3. 一天的时间共86400秒,用科学记数法表示应为_ A. B. C. D. 4. 如果2(x+3)的值与3(1x)的值互为相反数,那么x等于_ A. 9B. 2C. 3D. 4 5. 已知,(其中x0,m、n为正整数),则的值等于_ A. B. C. D. 6. 若a<0,代简的结果正确的是_ A. 0B. 2aC. 2aD. 2a或2a 7. 化简的结果为: A. B. 2C. D. 8. 如果表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简的结
9、果等于_ A. 2aB. 2bC. 2aD. 2b 9. 已知的值等于_ A. 5或5B. 1或1C. 5或1D. 5或1 10. 数轴上表示的点到原点的距离是_ A. B. C. 2D. 211. 已知二次三项式分解因式为,则b、c的值为_ A. B. C. D. 12. 已知a+b=3,ab=1,则的值是_ A. 7B. 47C. 49D. 81 13. 将分解因式,结果正确的是_ A. B. C. D. 14. 已知xy<0,则化简后为_ A. B. C. D. 二、填空题: 1. 若实数m,n满足则m=_,n=_ 2. 将保留三个有效数字,其近似值是_ 3. x平方的3倍与5的差
10、,用代数表示为_ 4. 如果是一个完全平方式,则m=_ 5. 如果分式无意义,则x=_ 6. 如果分式的值为0,则x=_ 7. 计算:_ 8. 若代数式的值等于零,则x=_; 若代数式的值等于零,则x=_ 9. 已知,则分式的值为_ 10. 已知_三、解答题: 1. 计算: 2. 已知的值。 3. 若的值。 4. 若 5. 已知多项式能分解成两个一次因式的乘积,求k的值。 6. 计算: 7. 若x、y满足, 则代数式:的值是多少?8实数P在数轴上的位置如图所示:化简。9计算:。10当a= 时,式子的值为整数(只需填一个符合题目要求的数)。11计算:。12若x2=25,y3=(-5)3, 求x+
11、y的值。课后作业:例1. 如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( )A. +150元B. 150元C. +50元D. 50元例2. 点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,则点B所表示的实数是( )A. 3B. 1C. 5D. 1或3例3. |-3|的相反数是( )A. 3B. 3C. D. 例4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 例5. 将这三个实数按从小到大的顺序排列,正确的结果是( )A. B. C. D. 例6. 据2006年5月27日沈阳日报报道,“五·一”黄金周期间2006年沈阳“世园会”的游客接待量累计人次,用科学记数法表
12、示为( )A. 人次B. 人次C. 人次D. 人次 例7. 下列计算错误的为( )A. B. C. D. 例8. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )A. 8B. C. D. 例9. 计算:。例10. 先化简,再求值:,其中。【典型例题2】 例1. 实数a,b,c,d在数轴上的对应点如图所示,则它们从小到大的顺序是_。 例2. 把下列各数填到相应的集合里: 整数集合: 分数集合: 有理数集合: 无理数集合: 例3. 例4. 已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图: 例5. 在张江高科技园区的上海超级计算机中心内,被称为“神威I”的计算机的运算速度为每秒0次,这个速度
13、用科学记数法表示为每秒_次。例6. 计算: 例7. 例8. ( ) 例9()();例10 解下列方程:1; 2 ;3 ;【提高训练】一、填空题1早春二月的某一天,我省南部地区的平均气温为3,北部地区的平均气温为6,则当天南部地区比北部地区的平均气温高 2大量事实证明,治理垃圾污染刻不容缓据统计,全球每分钟约有吨污水排入江河湖海,这个排污量用科学记数法表示是 吨3某下岗职工购进一批苹果,到集贸市场零售已知卖出的苹果重量x(千克)与售价y(元)的关系如下表:x12345y2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5试写出用x表示y的关系式 4如果每人每天浪费1粒大米,全国13亿人口,每天大
14、约要浪费 吨大米(1克大米约52粒)5如图所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,则第() 个图形中需用黑色瓷砖 块(用含的代数式表示) 第5题 (1) (2) (3) 6当x 时,分式无意义7若m,n满足,分解因式 8 二、选择题1蜗牛前进的速度每秒只有1.5毫米,恰好是某人步行速度的1000分之一,那么此人步行的速度大约是每小时 ( ) A9千米 B5.4千米 C900米 D540米2如果实数a与b互为相反数,则a、b一定满足. ( )Aab = 1 Bab = 1 Ca + b = 0 Dab = 03一个点从数轴上原点开始,先向右移动2个长度单位,再向左移动3个长度单位,这时它表示的数是 ( )A2 B2 C1 D14有下列说法:有理数和数轴上的点一一对应;不带根号的数一定是有理数;负数没有立方根;是17的平方根其中正确的有 ( )A0个 B1个 C2个 D3个5一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为 ( )A米 B米 C米 D米6n个学生按五人一组,分成若干组,其中有一组少1人,则共有组数为 ( )A B C D不能确定7若0a1,则之间的大小关系为 ( ) A B C D不能确定8如果把中的x和y都扩大两倍,那么这个代数式的值为 ( ) A扩大两
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