计算机多媒体技术应用专业(高职)教学计划

1、计算机多媒体技术应用专业（高职）教学计划一、招生对象与学制 招收职业中专、技校、职高毕业生，学制为全日制三年，专科学历。二、培养目标1、培养目标， 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素质，较好地掌握计算机基础知识和基本理论，具有计算机系统熟练操作能力，掌握艺术设计与动画的制作和基本应用技能，能使用多媒体制作工具从事平面广告设计、计算机动画制作、视频编辑、包装设计与印刷、多媒体集成与系统设计等工作，具有一定维护、管理和设计多媒体应用能力的，面向基层、生产和管理第一线的高等职业技术应用性人才。 2、培养规格本专业主要是以计算机平面设计、计算机动画技术为主的宽口径专业。学生主要学习艺术设计

2、的基础知识和基本技能，以及对计算机图形设计、计算机动画制作技术、视频编辑等学科的基本知识及相关软件的学习和使用。使学生具有较强的设计与制作能力。具体要求如下： （1）德育热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和科学的世界观、人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神，具有不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。（2） 知识要求1、高等应用性技术人才必备的外语、数学、文化及经营管理知识；2、具有计算机应用的基础知识与

3、基本技能，了解计算机、计算机行业发展状况；3、具有程序设计的基本知识和相关基础；4、掌握计算机网络基本知识；5、艺术类专业人才必备的美术、平面设计、计算机动画、视频编辑、多媒体系统开发的基础理论知识。 6、计算机平面设计、计算机动画制作、视频编辑、包装设计与印刷、多媒体系统开发等软件知识的熟练掌握；7、掌握数据库的基本原理及其应用；8、具有使用与维护计算机所必需的基础知识与基本理论；9、掌握网页制作方法和相应工具的使用。（3） 能力要求1、具有较强的语言表达能力和书面表达能力。2、具有一定的英语听、说、读、写能力，能基本看懂本专业的英文书刊。3、具有较强的观察能力、分析能力、动手能力和艺术创新

4、能力；4、具有安装、 调试计算机软硬件以及判断、排除计算机故障的能力；5、具有熟练使用计算机系统软件、工具软件以及办公自动化软件的能力；6、具有设计、调试小型应用程序的能力；7、具有网页制作以及简单网络应用编程的能力；8、具有计算机平面设计、计算机动画制作视频编辑、多媒体系统开发等软件的操作能力；9、具有一定的管理、协调工作、营销能力；10、熟悉有关经济，文化，艺术等方面的方针、政策和法规，了解国内外艺术设计、计算机动画技术，及较强的自我知识技术更新能力，快速跟踪新技术和市场需求能力；11、较快地适应新岗位工作需求能力。（4）技术要求1、能够具备一定的创新思维与徒手绘制能力；2、能够熟练掌握计

5、算机图形设计、计算机动画、视频编辑与多媒体系统开发等应用技术；3、能够熟练使用常用操作系统（Windows等）和应用软件（Photoshop、CorelDRAW、MAYA、combustion、Authorware等）；并通过考试获得相关的证书；4、能够熟练掌握多媒体系统开发技术；5、技术谈判和商务谈判技术。学生在校期间将参加高职高专英语A或B级证书考试、江苏省高校计算机一级（或以上等级）考试或国家程序员（初级水平）证书或劳动部门的职业技能鉴定考核及相关多媒体应用技术软件认证证书考试。（5）体育具有一定的体育卫生知识和体育锻炼技能，讲究卫生、自觉坚持体育锻炼，达到国家体育锻炼标准，体魄健康，能

6、胜任本专业的工作。三、学历及时间分配 见附表1：学历和时间分配表 附表2：教学周次安排表四、知识与能力结构模块 见附表3。五、理论教学 （一）、课程设置、教学时数、主要内容和基本要求 1、基础课（1）思想道德修养（28学时， 2学分）讲授：人生发展的新阶段；健康成长的路标；大学生活的主旋律；人际环境的双向创造；永远的中国心；美好的人生追求；让人生更有意义；人生的指路明灯；道德使人高尚；德为进身之基；心理素质的优化；加强修养，完善人生。（2）马克思主义哲学原理（30学时，2学分）讲授：实践与世界的本质；世界的辨证发展；实践和认识；人的价值世界；人与自然的辨证关系；社会的本质与结构；社会发展的辨证

7、过程。（3）毛泽东思想概论（30学时，2学分）讲授：毛泽东思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用；毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点；了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。（4）邓小平理论概论和“三个代表”重要思想（28学时，2学分）讲授：邓小平理论是当代中国的马克思主义；邓小平理论的哲学基础；社会主义的本质和根本任务；社会主义阶段与党的基本路线和纲领；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义市场经济；社会主义建设的发展战略。（5）法律基础（28学时，2学分）讲授：法律的一般理论；宪法法律制度；行政法律制度、民

8、事法律制度、婚姻与继承法律；知识产权法律；社会主义市场经济法律；刑事法律制度；诉讼与仲裁法律制度、涉外法律制度等。（6）体育（112学时，4学分）进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和技术，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。（7）高等数学（105学时，6学分）讲授函数、极限、导数与微分、导数的应用、定积分、不定积分和一阶微分方程，掌握数学的基本知识和基本运算技能，具有一定的逻辑思维和抽象思维能力，提高用数学方法分析问题和解决问题的能力。（8）高职高专英语（269学时，15学分）对学生进行听、说、读、写、译的综合培训，并对

9、学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A或B级合格证书。（9）C语言程序设计（78学时，其中实验20学时，5学分）主要内容：了解C语言的运行环境及功能特点；掌握C语言的基本概念；熟练掌握程序设计的三种基本结构；掌握C语言的指针、函数、数组以及数据类型，能熟练地使用C语言进行小型程序设计。2、专业职能课（必修）（10）计算机电路基础（78学时，其中实验20学时，4学分）主要内容：单直流电阻电路的基本分析方法；用布尔代数表达式、真值表、逻辑图、卡诺图、波形图描述逻辑函数的方法；二极管、三极管、基本数制和码制、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电

10、路等。（11）C+程序设计（75学时，其中实验20学时，4学分）主要内容：了解C+语言的运行环境及功能特点；掌握C+语言的基本概念；掌握C+语言的数据类型、数组、指针、结构体、函数。了解C+语言面对对象的程序设计基本概念；掌握C+语言的类和对象，类的继承，重载，I/O流；能熟练地使用C+语言进行小型程序设计。（12）微机组成原理与汇编语言（90学时，其中实验20学时，5学分） 讲授：微型计算机的组成，微机各组成部分的工作原理；8088的指令系统、汇编语言程序的基本格式，简单汇编语言程序设计；微机的中断系统，常用接口电路等内容。（13）色彩学（45学时，3学分）主要内容：色彩的三大要素，即色相、

11、纯度和明度，运用色彩搭配体现丰富的视觉造型语言艺术效果等。（14）多媒体基础与设计制作（90学时，其中实验30学时，6学分）讲授：多媒体技术简单、多媒体技术基础、多媒体计算机、多媒体音频技术、多媒体视频技术、图像编辑软件、动画制作工具、视频编辑软件、多媒体制作工具、多媒体程序开发原则等。（15）网页设计基础（60学时，其中实验30学时，4学分）网页设计中的HTML语言；编写HTML文档的方法；学会Frontpage2000和DreamWeave网页制作工具；JavaScript语言基础。（16）图形图像处理技术（60学时，其中实验24学时，4学分）讲授：掌握矢量图与位图的艺术处理（学会Core

12、lDraw，Photoshop软件）。（17）平面动画设计（56学时，其中实验28学时，4学分）掌握平面动画基本原理，学会使用平面动画制作常用软件（flash等）。（18）关系数据库与SQL语言（56学时，其中实验16学时，4学分）数据库基本原理、方法和应用技术。数据库系统结构，关系运算，SQL语言，规范化设计，实体联系模型，数据库设计全过程，存储技术，数据库管理机制，客户机/服务器系统，分布式数据库，ODBC技术，对象关系数据库，面向对象数据库，SQL应用简介。（19）计算机网络技术（56学时，其中实验20学时，4学分）讲授：了解和掌握数据通信基本原理；计算机网络的概念及基本组成、分类、体系

13、结构； 局域网、广域网的特性和类型、组成（网络工作站，服务器）、拓扑结构及互连、局域网操作系统基础、TCPIP协议；Internet域名和地址等应用知识。Windows2000Server的安装；对等网构建、局域网构建；WWW、DNS、EMAIL、FTP等服务器的安装设置；结构化布线系统的组成和工程安装；网络互联设备、互联网共享接入等。（20）广告设计与制作（56学时，其中实验26学时，4学分）讲授内容：广告概述；广告活动的程序（广告活动的全过程：广告调查、制定广告计划及预算、分析鉴定广告设计与制作的优劣，并能对广告自身的效果进行鉴定）；印刷广告的制作（报纸、杂志广告）；电视、广播广告的制作；

14、焦点广告的制作（包装广告；橱窗广告；购买现场广告；展览会）；广告理论；广告的策划与谋略；广告组织与管理；广告法规等。（21）计算机专业英语（28学时，2学分）通过本课程的学习，使学生进一步掌握英语知识和技能，掌握本专业的相关词汇和习惯用法，具有阅读和翻译英语业务资料的能力。（22）计算机新技术（56学时，其中实验20学时，4学分）内容：介绍计算机发展的新技术，新技术的应用等。3、专业职能课（限选课）A组：（23）三维动画设计（70学时，其中实验30学时，5学分）讲授：动画的制作流程和动画规律；当今流行的三维动画软件以及后期制作软件功能简介；3dsmax4入门知识、新增功能等。（24）网络操作系

15、统（42学时，其中实验20学时，3学分）主要内容：Windows2000Server的安装、NTFS、磁场盘系统、MMC、组策略、智能镜像、远程安装、DNS、WINS、DHCP、DFS、RAS、IIS、活动目录等。 （25）网络数据库技术（56学时，其中实验20学时）讲授：数据库原理、网络数据库的建立、库的筛选、库的更新、数据库记录的增加、修改和删除、数据库在WEB上的应用，WEB对数据库的访问等。（26）软件工程（42学时，其中实验10学时）主要内容：运用软件工程学的方法进行软件开发的详细过程，软件开发文档的编写，基本的软件项目管理技术，最新软件工程方法的基本思想和开发过程。B组：（23）三

16、维动画设计（70学时，其中实验30学时，5学分）讲授：动画的制作流程和动画规律；当今流行的三维动画软件以及后期制作软件功能简介；3dsmax4入门知识、新增功能等。（24）Delphi程序设计（56学时，其中实验28学时，4学分）主要内容：Delphi6的集成开发环境、Delphi6的编程语言基础、面向对象编程、数据库与数据库访问技术、Windows编程基础、组件设计基础等。（25）电子商务基础（42学时，其中实验20学时，3学分）讲授：电子商务的概念模型、技术基础、进入电子商务应用阶段必须实现的企业的信息化、电子商务的应用所导致的新兴中介服务业的出现、传统的交易中介和市场环境的变化以及电子商

17、务触发的社会法律问题。（26）数据结构与算法（42学时，其中实验10学时，3学分）讲授数据结构与算法的基本概念，数组、栈、队、表、树、图等基本的数据结构及有关算法的设计、分析与应用。4、任选课在全院公共选修课中，24学期每学期任选一门课。取得6个以上的学分。(二)教学进程 见附表4：教学进程表六、实践教学 除在理论教学时安排了一定数量的实验、实操以及习题课等实践教学外，还专门设置了以下实践教学内容。 (一)实训或课程设计（1）微机应用实训 （2周） 在Windows操作系统环境下进行中英文录入操作训练。对中文Windows视窗操作系统、中文字处理软件Word、中文电子表格处理软件Excel等软

18、件操作训练，要求达到江苏省高校计算机一级或国家计算机一级B水平，取得相应等级证书。（2）C程序设计大作业（1 周）按给定课题独立进行C语言程序设计与调试，并完成课程设计报告。（3）C+程序设计大作业（1 周）按给定课题独立进行C+语言程序设计与调试，并完成课程设计报告。（4）汇编语言程序设计大作业（1周）按给定课题独立进行8088汇编语言程序设计与调试，并完成课程设计报告。（5）多媒体技术在作业（1 周）按给定课题独立进行多媒体软件的设计与调试，并完成课程设计报告。（6）网页设计大作业（1 周）按指定要求完成一网站主页及内容的设计与测试，并完成实训报告。（7）微机组装调试与维护实训（2周） 将

19、微机部件组装成整机，并安装操作系统及常用软件，对微机常见软硬件故障进行定位与排除。达到劳动部门计算机维修工（中级）的技能鉴定标准。（8）平面动画设计（1周）按指定要求完成平面动画设计，并完成课程设计报告。（9）工程制图（2周）学习AutoCAD软件的使用，能进行简单工程图纸的绘制。（10）网络技术实训（1 周）小型局域网的设计、组建与维护，相关服务器的配置，接入Internet 等操作。（11）技能证书考试训练（1 周）根据学生选择，对计算机维修、网络程序员、网络设计师等中之一进行相应技能训练，参加相应技能测试，获取相应证书。（12）网络数据库或Delphi程序大作业（1周）按给定课题独立进行

20、小型网络数据库管理信息系统或Delphi程序的设计与调试，并完成课程设计报告。（13）多媒体影视光盘制作（1 周）按指定要求进行多媒体影视光盘制作，完成实训报告。（14）三维动画制作实训（1周）按指定要求进行三维动画制作，并完成实训报告。 (二)毕业实习与毕业设计1、毕业实习（8周） 参加企业经营管理、财务管理等实践活动，了解有关业务范围及规章制度，熟悉有关业务技能，并为毕业设计搜集资料。 2、毕业设计（19周） 根据毕业实习所在单位的实际情况，设计一个功能较强的信息管理系统（或完成网络技术应用课题）。要求所作设计尽可能地满足使用单位的实际需求，能可靠运行并提供完备的文字材料。 3、毕业答辩（

21、1周） 对毕业设计所完成的课题进行答辩。七、政治教育 (一)入学教育 着重对学生进行立志为社会主义现代化建设服务的教育，专业思想教育，校风、学风、校史、校纪教育。激发学生强烈的责任感和求知欲，树立为建设社会主义祖国而奋发学习的学习态度。 （二）时事、政策与法制教育 每周安排2学时进行时事政策教育与法制教育。 （三）军训 入学时集中时间进行1-2周军事训练，包括队列、投弹、射击、军事常识、内务等方面的训练，其它学期也将利用双休日安排一定时间的军训，培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。 （四）劳动教育 前五学期每学期安排一周公益劳动，并在劳动周安排劳动教育课。平时也应加强劳动观点和劳动习惯的培

22、养。 （五）毕业教育 着重对学生进行理想教育、创业教育、职业道德教育和为社会主义建设献身的教育。 八、说明 (一)制订本计划的依据 本计划是依据中国教育改革发展纲要、职业教育法、全国职业教育工作会议和省高职教育研讨会的精神和市场调查的情况，在总结我校计算机专业教学实践经验的基础上制订的。 在制订计划时着重考虑了以下几个因素： 1、社会对高级技能型计算机应用人才的需求情况； 2、培养对象为已有一定专业知识和实践基础的技校、职高或职业中专毕业生。 3、教育部和省教育厅对制订高职教学计划的指导意见。 （二）本教学计划的特点 1、强调多方面能力的培养 本专业是技术密集型专业，涉及各方面的知识与能力。

23、本计划要求培养学生掌握计算机使用与维护、程序设计、信息管理以及计算机网络技术等多方面的知识与技能，以适应当代技术经济对综合型技术人才的要求。 2、强化实验与实训环节 由于本专业对学生动手能力的要求很高，因此本计划强化了实践教学环节。除理论课中安排了较多的实验外，还安排了36周实践教学，包括7个课程设计（大作业）、11种实训以及一个学期的毕业实习与设计，专门课中理论与实践教学时数之比已达到1：0.9使学生毕业时具有很强的动手能力，能胜任本专业岗位工作。 3、优化课程设置并留有余地 本计划根据高职教育“实用、够用”的原则，没有开设“离散数学”、“编译原理”等课程，并对有关课程作了合并；另一方面在本

24、计划中设置了“多媒体技术”、“实用组网技术”等跟踪计算机新技术的课程，此外为适应计算机技术发展迅速的特点，本计划还在第五学期安排了“计算机新技术”。 （三）成绩考核 1、理论考核 所有理论课程分为考试、考查两种形式，考试课程为100分制，考查课根据课程性质既可分为100分制，也可以为优秀、良好、及格、不及格四个等级，记入学生成绩册。2、所有实训和课程设计（大作业）进行考核，可按优秀、良好、及格、不及格四个等级单独记分，记入学生成绩册。 3、毕业实习由学生实习所在单位鉴定其实习表现，与毕业设计、答辩成绩综合评定并记入学生成绩册。 （四）课外活动 为促进学生德、智、体、美全面发展，要安排好学生的课

25、外活动。 1、保证每天1小时文体活动时间。 2、举办有关新技术、社会科学、自然科学、文化艺术等方面的讲座。 3、组织课外兴趣小组。附表1： 学历和时间分配表（招收职业中专、技校、职高后三年）专业：多媒体技术（高职）学期周 数12345678910111213141516171819202122一入学教育军训理论教学13周机动考试微机应用实训寒假4周二C语言程序设计理论教学15周机动考试C+程序设计汇编语言程序设计暑假9周三理论教学14周机动考试多媒体技术实训网页设计微机组装维护实训2周寒假4周四理论教学14周机动考试网络技术实训平面动画设计工程制图暑假8周五技能证书考试理论教学14周机动考试多

26、媒体影视光盘制作三维动画设计实网络数据库或Delphi大作业毕业教育寒假4周六毕业实习毕业设计毕业答辩附表2： 教 学 周 次 安 排 表（招收职业中专、技校、职高后三年）专业：多媒体技术（高职）学期入学毕业教育军训理论教学机动考试公益劳动实践教学总周数微机应用实训C程序设计C+程序设计汇编语言程序设计微机组装维护实训网页设计多媒体技术实训网络技术实训平面动画设计实训工程制图实训技能证书考试多媒体影视光盘制作实训三维动画制作实训网络数据库程序或Delphi大作业毕业实习毕业设计毕业答辩1一21311215二151111118三141121119四141111218五11411111119六89

27、118合计37055211121212112891107实际教学周次=理论教学周数+实践教学周数附表3：知识与能力结构模块 培养目标岗位（功能）知识能力要求课程设置11、计算机电路基础2、微机原理与汇编语言3、操作系统基础4、计算机专业英语5、多媒体技术6、计算机新技术7、微机应用实训2周 8、汇编语言程序设计1周9、微机组装维护实训2周10、工程制图2周11、技能证书考试训练1周专门课（理论、实践）公共课具有熟练使用计算机系统软件、工具软件及办公自动化软件的能力； 具有安装、调试、维护计算机软硬件以及判断排除故障的能力。 计算机使用与维修培养具有计算机基础理论，掌握计算机信息处理、网络技术和

28、基本理论的适应市场需求的高级复合型应用型人才。 计算机程序设计具有设计、调试、维护小型应用程序的能力1、C语言程序设计2、C+程序设计3、软件工程或数据结构与算法4、C程序设计1周5、Delphi程序设计程序设计6、C+程序设计1周1、系数据库与SQL语言2、网络数据库技术3、电子商务基础4、网络数据库应用程序设计1周计算机信息管理 具有开发、应用、维护小型网络管理信息系统的能力1.马克思主义哲学原理2.邓小平理论概论3.毛泽东思想概论4.思想道德修养5.法律基础6.体育7.高等数学8.高职高专英语1、计算机网络技术2、网络技术实训1周3、网页设计基础4、网页设计1周5、网络操作系统计算机网络

29、站点建设具有构建小型局域网、建立站点并接入Internet的能力1、色彩学2、平面动画设计3、三维动画设计4、图形图像处理5、广告设计与制作6、多媒体基础与制作7、多媒体影视光盘制作8、平面、三维动画制作实训各一周具有广告创意、设计、制作的能力广告设计制作南通航运职业技术学院教学进度表 入学程度：职业高中毕业 专业：多媒体技术 学 制：三年 从2004年9月起执行课程类别序号课程名称学分按学期分配教学时数按学期分配周学时数共19周净18周1522按学期分配周学时数总学时理论教学实验实操习题一二三四五六共20周共19周共21周共19周共21 周共18周考试考查净18周净18周净19周净18周净19净18周1321152151141484114418毕业实习基础课必修学分1马克思主义哲学原理2126262C语言程序设计一周C+程序设计一周、汇编语言程序设计一周多媒体技术实训一 周、网页制作一周、微机安装两周平面动画设计一周、网络技术实训一周、工程制图CAD两周计算机考证训练一周多媒体影视光盘制作一周、3D动画设计 一周、网络数据库设计或Delphi程序设计一 周、毕业教育一周毕业实习与毕业设计十八周2邓小平理论概论22303023毛泽东思想概论23303024思想道德修养2428