六年级阅读计划

1、无2017-2018 学年度第一学期阅 读 计 划何家店学校2017 年 9 月一指导思想无语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。”课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径，是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。二课外阅读目标：（一）总体目标我校以培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，提高学生的阅读能力，文学鉴赏能力，开拓学生的精神世界和心灵空间，让读书成为习惯，熏染学生美好的心灵，营造书香校园。（二）六年级年级段要求（1）阅读面扩大，开始阅读文学名著，及科技文

2、章。（2）开始写阅读欣赏笔记，二年总字数不少于3万字。每期不少于25篇，每篇不少于150字。（3）背诵优秀诗文50篇。（4）二年内阅读量不少于100万字。即每期至少读学校推荐必读书目每期不少于5本书。无三具体措施：（一）保证课外阅读时间（1）每天下午第四节课外阅读指导课，阅读课要指导学生读书方法或组织好课外阅读交流会。（2）每周三午饭间为自由阅读时间，老师要指导学生认真进行课外阅读。（3）每天老师要改革家庭作业布置，增加阅读作业布置。每天保证2030分钟家庭自由阅读时间。（二）加强班级图书角建设（1）班级图书角保证一定数量的书籍。（2）图书质量要有保证，陈列书籍须符合学生年龄特点，有益于成长，

3、书籍类别要丰富。（3）班级选出图书管理员负责图书角的管理，要有健全的制度，严格管理，对学生加强爱书教育，损坏者要照价赔偿。（三）加强阅读指导（1）每月语文老师开展好书推荐活动，或学生之间利用阅读课进行推荐，无不断激发学生阅读兴趣。（2）定期进行读书方法交流，向学生介绍科学的读书方法，保证阅读的实效性。（3）上好每周的课外阅读指导课，同级老师要加强集体备课，课后加强交流与反思。（4）提倡每天晚上家长与学生共读书，营造良好的家庭读书氛围。（5）周三午间时间，语文教师要到班辅导课外阅读，使学生能充分高效利用阅读时间。（6）要加强读书笔记检查，确保课外阅读落在实处。教师每周检查一次读书笔记，批上日期，

4、每月教导处抽查1次，期末各年级优秀读书笔记进行展评。（四）加强阅读交流1以班级为单位，组织与课外阅读有关的语文活动，活动主题为：我喜爱的一首好诗（一个故事）“向你推荐一本好书”“假如名著中的人物来到今天”“我崇敬和喜爱的一个作家”等。 其形式可以是： 故事会、 书评会、 演讲会、朗诵会、 作文比赛、 阅读知识竞赛、 优秀读书笔记展、 自编自演课本剧和小品等。2各个班级要设计古诗园地，引导学生背诵经典诗词，每人每期至少背二十首，多者不限。无四书目推荐：六年级必读书目：小学语文课外阅读、 成就一生的好习惯 、 小学生人文修养必读 、 轻轻松松诵古诗（小学生古诗词诵读卡） 、 青铜葵花 、 天棠街三

5、号 、 千雯之舞 、 篱笆墙上的红蜻蜓 、 夏天的水果梦 、 亲爱的斜角街 、 西游记 、 安妮的日记选读书目： 城南旧事、 城南旧事 、 中国古代帝王与名士故事 、 独船 、 鲁滨孙漂流记 、 我的爸爸叫焦尼 、 花香小镇 、 王子与贫儿 、 柳林风声周次时间具体阅读安排18.289. 1背诵 1、2 首古诗；阅读小学语文课外阅读 王子与贫儿29. 49. 8背诵 3、4 首古诗；阅读小学语文课外阅读 王子与贫儿39. 119. 15背诵 5、6 首古诗；阅读成就一生的好习惯花香小镇49. 189. 22背诵 7、8 首古诗；阅读成就一生的好习惯花香小镇59. 259. 30背诵 9、10

6、首古诗；阅读成就一生的习惯我的爸爸叫焦尼610.110.8复习前 10 首古诗；与父母共读小学生人文修养必读710.910. 13背诵 11、12 首古诗；阅读青铜葵花我的爸爸叫焦尼810. 1610. 20背诵 13、14 首古诗；阅读青铜葵花鲁滨孙漂流记910. 2310. 27背诵 15、16 首古诗；阅读亲爱的斜角街 鲁滨孙漂流记1010. 3011. 3阅读交流活动1111. 611. 10期 中 学 情 自 主 测评无1211. 1311. 17背诵古诗 17、18 首；阅读天棠街三号 中国古代帝王与名士故事1311. 2011. 24背诵古诗 19、20 首；阅读天棠街三号 中国古代帝王与名士故事1411. 2712. 1背诵古诗 21、22 首；阅读天堂街三号图说中华五千年1512.412. 8背诵古诗 23、24 首；阅读千雯之舞 图说中华五千年1612. 1112. 15背诵古诗 25、26 首；阅读千雯之舞 城南旧事1712. 1812. 22复习古诗；阅读篱笆墙上的红蜻蜓 城南旧事1812. 2512. 29篱笆墙上的红蜻蜓 、 柳林风声 写给孩子的哲学启蒙书191. 21.5篱