版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(A)本季度计划培训总项目数: (B)实施总项目数: 实施率(B/A):本季度计划培训总课时: 实施总课时:【种子讲师第(1)季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 1 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时 总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品
2、知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 2 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件)
3、使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()
4、季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 3 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲
5、授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 4 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分
6、析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 5 页 课程名称计划需求分析培训对象培
7、训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续
8、改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 6 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售
9、基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 7 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间
10、实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报
11、告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 8 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2.
12、展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 9 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2.
13、 需求分析的三个方面:销售相关;人员变动;厂家要求 课程名称分类指引:汽车基础知识;产品知识;竞品知识;销售基础及流程;厂家、本店或竞品政策;精品、保险等;二手车销售;相关系统;售后知识; 培训形式指引:1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引:总结本课程培训的收获与不足点,以及后续改善建议。 使用教材指引:请参考培训管理办法的厂家教材目录,如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第()季度培训计划及总结报告】店代码: 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数: ( ) 第 10 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表(扫描件) 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引:1. 需求分析步骤:理想状况设定;现状分析;差距原因分析2. 需求分析的三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 布料订购合同模板表格
- 2024-2030年中国防伪行业发展分析及投资风险与战略研究报告
- 2024-2030年中国镀饰笔行业市场深度调研及发展趋势与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国锅炉控制行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 转让奶茶推车合同模板
- 补课班合同模板
- 2024-2030年中国铝行业市场发展分析及前景趋势与投资发展战略研究报告
- 2024-2030年中国铝基板市场竞争风险及投资运作模式分析研究报告
- 2024-2030年中国铜雕工艺品行业投资风险预警与前景营销格局分析研究报告
- 2024-2030年中国钻石加工服务行业销售模式及未来发展战略规划研究报告
- 5.1+走近老师(课件)2024-2025学年七年级道德与法治上册统编版
- 2024-2030年中国母婴用品行业市场发展分析及发展前景与投融资研究报告
- 部编版道德与法治二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件
- 湖南省长沙市2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试卷(含答案)
- 2024年西藏自治区中考化学试题卷(含答案)
- 《4 可能性》(教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
- 公积金贷款合同书
- 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 《信息技术基础与应用(第2版)(上册)》高职全套教学课件
- 2024爱国主义教育知识考试题库与答案
- 生物的特征+课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
评论
0/150
提交评论