1.4配制溶液(2)(教师版)_第1页
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文档简介

1、1.4配制溶液(2)1配制溶质的质量分数为10% 的氯化钠溶液, 必不可少的一组仪器是(A)A托盘天平、烧杯、玻棒 B烧杯、玻棒、温度计 C烧杯、玻棒、密度计 D烧杯、试管、量筒 2用氯化钠配制100 g溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:溶解;称取氯化钠;过滤;量取水;计算;蒸发结晶。正确的操作顺序是(B)A BC D3欲在实验室配制100 g 16%的氯化钠溶液,下列做法正确的是(B)A计算:需要16 g氯化钠,100 g水B称量:用托盘天平称量所需的氯化钠 C量取:用50 mL量筒量取所需的水D溶解:将称得的氯化钠倒入量筒溶解4配制50 g溶质的质量分数为12%的氯化钠溶液

2、。下图所示操作不正确的是(D) 5将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为(A)A9.8% B10.2%C10.8% D19.6%6下列条件中的氢氧化钙溶液,溶质的质量分数最大的是(B)A30 的不饱和溶液B30 的饱和溶液 C90 的不饱和溶液D90 的饱和溶液7某同学用25 的水溶解一定量的氯化钠,充分搅拌后发现杯底还有部分氯化钠晶体没有溶解,然后该同学又用酒精灯加热至60 ,固体全部溶解。那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是(水的蒸发忽略不计)(C)A氯化钠的溶解度 B溶质的质量C溶剂的质量 D溶质的质量分数8农业上常用溶质的质量分数为16% 的氯化钠

3、溶液选种。实验室配制50 g该溶液的过程如图所示。下列说法中不正确的是(B)A实验的操作顺序是B用玻棒搅拌的目的是增大氯化钠的溶解度C往烧杯中倾倒所量取的水时,有少量的水洒出,则所配溶液的溶质质量分数偏大D量取水选用50 mL的量筒9如图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水全过程。(1)请找出图中的错误:_药品瓶瓶塞正放了 _;_砝码和药品位置放反了 _;_用温度计搅拌溶解 _。(2)如果配制的生理盐水中溶质的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):_量取的水多了;称取的氯化钠少了;天平读数有误;氯化钠和砝码位置放反了,且用到了游码;左盘放了称量纸而右盘未放称量纸;天

4、平未调零;氯化钠中混有杂质;烧杯中有水(任写三点即可) _。10某科学兴趣小组进行溶液的配制实验,配制150 g 溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液,步骤如下:(已知氢氧化钠固体易吸水潮解,且具有腐蚀性)(1)计算:需要氢氧化钠固体的质量为_15_g;水的质量为_135_g。(2)称量:调节托盘天平平衡后,将_烧杯 _放在托盘天平的左盘,称量其质量,然后再在右盘添加_砝码_,最后向烧杯中添加氢氧化钠固体,直至天平平衡。(3)溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用_玻棒 _不断搅拌,使其充分溶解,并冷却至室温。(4)贮存:把配制好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签,放到

5、指定的地方。11制作“叶脉书签”需要配制100 g 12%的氢氧化钠溶液。下列操作正确的是(已知氢氧化钠固体易吸水潮解,且具有腐蚀性)(D)A称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码B在左右托盘上垫称量纸称取12.0 g氢氧化钠固体C将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解D选用100 mL量筒量取88.0 mL的水12专家提示在日常防控新型冠状病毒中, “84”消毒液可以使病毒灭活。“84”消毒液有一定的刺激性和腐蚀性,必须稀释以后才能使用。若用高浓度“84”消毒液配制一定溶质质量分数的稀“84”消毒液,下列说法中正确的是(D)A实验的步骤是量取、溶解B用量筒量取所需的水,

6、注入盛有高浓度“84”消毒液的量筒中C实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D量取“84”消毒液时仰视读数,会使配得的溶液的溶质质量分数偏大 13向m g硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体,在变化过程中溶液的溶质质量分数(p%)与加入硝酸钾晶体的质量(m)的关系正确的是(C)A. B. C.D.14实验室配制6%的氯化钠溶液时,下列操作中能导致溶液的溶质质量分数偏小的有(C)往烧杯中转移氯化钠时有固体撒落;用量筒量取水时仰视读数;用量筒量取水时俯视读数;往烧杯中加水时有水溅出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出;砝码生锈。A B C D15某同学在配制100 g 12.5%的氯化钠溶

7、液的实验中,称量氯化钠固体时将砝码放在左盘,食盐放在右盘(1 g以下用游码),则实际所得溶液的溶质质量分数(C)A等于12.5% B大于12.5%C小于12.5% D无法确定16在室温下,小乐完成了如下实验,若固体A(不含结晶水)溶于水既不吸热,也不放热,且实验过程中不考虑水的蒸发。则下列说法正确的是(C)A在室温下,溶液为饱和溶液B在t 时,溶液一定为饱和溶液C溶液和溶液的溶质质量分数相同D溶液和溶液的溶液质量相同1720 时,对100 g 5%的食盐溶液作了如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数(假设每次操作所得溶液中均无溶质析出或剩余)。(1)蒸发10 g水后,溶质的质量分数为_5.6%_

8、。(2)加入10 g氯化钠后,溶质的质量分数为_13.6% _。(3)加入10 g氯化钠和10 g水后,溶质的质量分数为_12.5% _。(4)加入100 g 15%的氯化钠溶液后,溶质的质量分数为_10%_。18如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答:(1)应称量_7.5_g氯化钠,需加水_42.5_mL。(2)若称量氯化钠固体时指针向右偏转,则应_继续向左盘添加氯化钠 _,直到天平平衡。(3)取上述溶液10 g加水稀释到_30_g,可得到5%的氯化钠溶液。19制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液(已知氢氧化钠固体易吸水潮解,且具有腐蚀性)。(1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_5_g。(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中,需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_玻璃棒 _。(3)下列操作正确的是_D_(填字母)。A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码B在托盘天平的左、右托盘上垫称量纸称量氢氧化钠固体C将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

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