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文档简介
1、.A组一、英汉互译1sit down 坐下2stand up 起立3put up your hand 举起你的手4close your book 合上书本5telephone number 号码6翻开书本 open_the_book73个包 three_bags811把椅子 eleven_chairs99班 Class_Nine108个女孩 eight_girls二、写出以下字母对应的大小写三、看图,写出单词或短语四、单项选择D1._ your hand.A. Put B. OpenC. Close D. Put upA2.What class are you in?Im in _A. Cla
2、ss Seven B. a school学校C. Shanghai D. AmericaB3.Are you a new student here?_A. No, he isnt B. Yes, I amC. No, you arent D. Yes, you areA4._?Seven one five, nine two six.A. Whats your telephone numberB. How old are youC. How many desks are thereD. How are youB5.How many _ are there?A. bag B. desksC. b
3、oy D. girl五、根据句意及汉语提示拼写单词1This is my friend朋友, Tony.2This is Betty. Her她的 mother is a teacher.3Open翻开 your books, please.4How old are you?Im seven7 years old.5Three and eight is eleven116This is my new新的 teacher, Miss Li.7Whats your telephone number号码?8Put up your hand手, please.六、看图,补全对话B组一、用英语写出以下
4、号码1122 one_two_two2119 one_one_nine3999 nine_nine_nine4114 one_one_four5283612 two_eight_three,_six_one_two61395731193 one_three_nine,_five_seven_three,_one_one_nine,_three二、英汉互译1two girls 2个女孩2four boys 4个男孩3six books 6本书 4eight teachers 8位老师5ten bags 10个包63把椅子 three_chairs77张书桌 seven_desks三、看图,写出图
5、中所标物品的名称四、单项选择B1._ your book, please.A. Sit B. CloseC. PutA2._?Eight six nine, two three one, one one.A. Whats your telephone numberB. How old are youC. What class are you inB3._?Im in Class 3.A. How are youB. What class are you in语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨
6、益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。C. Whats your numberC4.Whats
7、_ name?_ name is Ann.A. my; Your B. you; IC. your; MyC5.Whats seven and eight?Its _A. twelve B. thirteenC. fifteen五、根据句意及汉语提示拼写单词1Open翻开 your books.2Listen听 to the teacher in class, Tom.3Im a new student学生 at在 this school.4Im eleven11 years old.5My telephone number号码 is nine nine three, two one five
8、.6How many chairs椅子 are there?7How many boys男孩 are there?8Sam is 12.He is in Class班级 Three.9Daming and I are是 friends.10Put up朝上 your hand.六、根据表格,提出问句并进展答复选择三项1How_many_desks_are_there?特殊疑问句There are 152How_many_chairs_are_there?特殊疑问句There are 193How_many_bags_are_there?特殊疑问句There are 16七、书面表达假设你叫Sandy,下面表格中列举了你的一些信息。请根据表格内容简单介绍一下你自己。不少于5句话。可适当发挥。Hello, everyone. My names Sandy
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